1、1 1、柳永在词史上的、柳永在词史上的地位和贡献。地位和贡献。2 2、柳永词的写作手、柳永词的写作手法及市民化的艺术法及市民化的艺术风格。风格。北宋词总论北宋词总论BeisongcizonglunBeisongcizonglun前期前期晏殊、张先、晏殊、张先、晏几道、欧阳修晏几道、欧阳修承袭承袭“花间花间”余余绪绪柳永柳永开拓了词的形式和内容开拓了词的形式和内容后期后期苏轼苏轼将词推向繁荣和成熟将词推向繁荣和成熟 前期晏、欧等词人，生于承平之世，前期晏、欧等词人，生于承平之世，喜爱冯延巳却无其经历与感慨，所作多喜爱冯延巳却无其经历与感慨，所作多带带“富贵气富贵气”，或，或“疏隽疏隽”、“深婉深
2、婉”而有而有“鄙亵之语鄙亵之语”，与，与“花间花间”有相通有相通之处。之处。在承袭余绪的同时，已出现革新的苗在承袭余绪的同时，已出现革新的苗头。张词宛转典丽，创制慢词，在艺术形头。张词宛转典丽，创制慢词，在艺术形式上为词体的变革作了准备。晏词在内容式上为词体的变革作了准备。晏词在内容上为宋词的革新开了先例。上为宋词的革新开了先例。柳永生活于社会的下层，词笔触及社会人柳永生活于社会的下层，词笔触及社会人生诸多侧面。除了男女恋情外，柳词还反映都生诸多侧面。除了男女恋情外，柳词还反映都市风貌、羁旅行役等较丰富的内容。他还吸收市风貌、羁旅行役等较丰富的内容。他还吸收民歌养分，大量创制慢词，扩大了词的体
3、制。民歌养分，大量创制慢词，扩大了词的体制。词作获得了广泛的社会基础，对宋词的发展起词作获得了广泛的社会基础，对宋词的发展起了奠基作用。了奠基作用。柳永柳永（987?987?1053?1053?）北宋词人，原名三变，字景庄。北宋词人，原名三变，字景庄。后改名永，字耆卿，排行第七，故后改名永，字耆卿，排行第七，故称柳七，崇安（今属福建）人。称柳七，崇安（今属福建）人。柳永热衷功名，却直到改名为永，柳永热衷功名，却直到改名为永，四十八岁才中进士，又只做过屯田员外郎四十八岁才中进士，又只做过屯田员外郎的小官，所以世称柳屯田。晚景很惨，客的小官，所以世称柳屯田。晚景很惨，客死于旅店，葬于镇江。死后有死
4、于旅店，葬于镇江。死后有“吊柳会吊柳会”等纪念习俗。等纪念习俗。柳永为北宋第一个专力填词者。他柳永为北宋第一个专力填词者。他倚倚“新声新声”填词，写了大量反映市民生填词，写了大量反映市民生活、语言浅近俚俗的慢词，深受市民欢活、语言浅近俚俗的慢词，深受市民欢迎，以至于迎，以至于“凡有井水处，即能歌柳凡有井水处，即能歌柳词。词。”有有乐章集乐章集传世。传世。柳永在词史上的贡献，一是发展了柳永在词史上的贡献，一是发展了词体，创作了大量的新的长调慢词；二词体，创作了大量的新的长调慢词；二是扩大了词境，举凡山川壮丽、都市风是扩大了词境，举凡山川壮丽、都市风光、羁旅行役、男欢女爱等皆可入词；光、羁旅行役、
5、男欢女爱等皆可入词；三是语言浅近俚俗，扩大了词的受众面，三是语言浅近俚俗，扩大了词的受众面，使之在普通市民中广为传唱。使之在普通市民中广为传唱。柳永词在表现手法上，一是长于白柳永词在表现手法上，一是长于白描，善用赋体。描，善用赋体。吸收辞赋和骈文的长处，吸收辞赋和骈文的长处，极善铺叙，并在铺叙中渲染情感极善铺叙，并在铺叙中渲染情感；二是；二是写景、叙事、抒情打成一片；三是语言写景、叙事、抒情打成一片；三是语言浅近俚俗。浅近俚俗。俗者以口语、俚语入词，雅俗者以口语、俚语入词，雅者则可以熔铸前人诗句，气象宏大。者则可以熔铸前人诗句，气象宏大。词中有词中有“忍把浮名，换了浅忍把浮名，换了浅酙酙低唱低
6、唱”句，又称自己句，又称自己“自是才子词自是才子词人，白衣卿相人，白衣卿相”，有人推荐，仁宗，有人推荐，仁宗说：说：“此人风前月下，好去浅此人风前月下，好去浅酙酙低低唱，何要浮名？且填词去。唱，何要浮名？且填词去。”于是于是自称自称“奉旨填词柳三变。奉旨填词柳三变。”此词写于柳永早年于汴京此词写于柳永早年于汴京应试时。因精音律，长词曲，应试时。因精音律，长词曲，流连于勾栏瓦舍，遭人非议。流连于勾栏瓦舍，遭人非议。对潇潇暮雨洒江天，一番洗对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语
7、东流。物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人、妆楼颙望，误几淹留。想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏回、天际识归舟。争知我，倚栏干处，正恁凝愁。干处，正恁凝愁。题解 八声甘州又名甘州唐坊大曲名,后用为词调。全词共有八小段音乐组成，所以叫八声，属慢词。令和慢都是音乐上的名称。（因为令曲短慢曲长把字句多篇章长的词叫做慢词。慢词字句长，韵少，节奏较为舒缓）整体感知整体感知f上阕写 f下阕写登楼所见凄清秋景登楼所见凄清秋景羁旅思乡之情羁旅思乡之情可以看出本词的词眼是哪个字？分
8、析上片：它描绘了一幅怎样的画面？（从意象、对意象的修饰词来把握）意象：暮雨、江天、清秋、霜风、关河、残照、红衰翠减、江水东流 修饰：潇潇、凄紧、冷落、休、无语、衰、减概括上片绘景特点：寒凉、肃杀、空寂景由心生，体现观景人的心情：凄苦、悲凉、哀伤由此，能否给这幅图片起个名字？参考答案：秋江雨景图自由朗读上片，说说这些意象组合成怎样的意境？描绘了一幅怎样的画面？（从时间、天气、作者所见所感入手）时间暮秋、傍晚（“暮雨”、“清秋残照”）天气雨、风（潇潇、霜风凄惨）所感霜风凄惨所见关河冷落、残照当楼、红衰翠减、物华已休、江水东流苏轼一向看不起柳永，然而对这三句，却大加赞赏，认为“此语于诗句不减唐人高处
9、。”为什么？A“唐人高处”：把山水自然和自己的感情结合在一起且表现得开阔博大。B苍茫寥廓、高远雄浑。如“江天”“霜风”“关河”“残照”等意象。赏析赏析“洗洗”字字。fA A、秋本不是实物，是不可以洗的，但、秋本不是实物，是不可以洗的，但作者却认为秋之清是由于暮雨洗出来的，作者却认为秋之清是由于暮雨洗出来的，用一洗字，化为实物，使人觉得生动、用一洗字，化为实物，使人觉得生动、真切，觉得雨后秋空清朗之状如在眼前。真切，觉得雨后秋空清朗之状如在眼前。fB B、将秋放在暮雨里洗，也写出了暮雨、将秋放在暮雨里洗，也写出了暮雨之大，之透，之充沛，之无边无际。之大，之透，之充沛，之无边无际。f“不忍登高不忍
10、登高”乃是对登楼临远的反应，词人乃是对登楼临远的反应，词人便层层揭示便层层揭示“不忍不忍”的原因的原因：一是一是遥望故乡，遥望故乡，触发触发“归思难收归思难收”；二是二是羁旅萍踪，深感游羁旅萍踪，深感游宦淹留；宦淹留；三是三是怜惜怜惜“佳人凝望佳人凝望”，相思太苦。，相思太苦。词人为什么“不忍登高”？上片景物无一不令人触目伤心，故以“不忍“二字总括。“想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。”1.这本是谁在思念谁？2.而本句词却是从谁的角度来写思念的？3.哪些词能准确的描述佳人的情感变化？怎样变化的？词人在思念佳人 佳人。“望、误、识”。由全神贯注盼望的焦急，到误认归舟的惊喜，再到清醒不是后的懊
11、丧。下片句句都在写思乡，哪句话最能体现词人的思下片句句都在写思乡，哪句话最能体现词人的思乡之情？乡之情？主旨主旨 词人借登楼所见词人借登楼所见苍茫凄清秋景，苍茫凄清秋景，倾吐了萍踪倾吐了萍踪飘泊的坎坷经历，飘泊的坎坷经历，抒发了对故乡、对佳人的思念之抒发了对故乡、对佳人的思念之情，情，表现了因事业无成而产生的内心矛盾与苦闷，表现了因事业无成而产生的内心矛盾与苦闷，从一个侧面反映了封建时代中下层士子典型的生活从一个侧面反映了封建时代中下层士子典型的生活遭际和思想情绪。遭际和思想情绪。情景相生，情景相融。上片情景相生，情景相融。上片写景，景中有情；下片抒情，情写景，景中有情；下片抒情，情中有景。将
12、情与景打成一片。中有景。将情与景打成一片。领字特色。领字，领起一句或数句或全领字特色。领字，领起一句或数句或全篇的句首字。领字尤在词曲中常用，但象柳篇的句首字。领字尤在词曲中常用，但象柳永这样，在一首词中连续频繁使用不多见。永这样，在一首词中连续频繁使用不多见。如词中领起数句的如词中领起数句的“对对”、“渐渐”、“望望”、“叹叹”、“想想”，领起一句的，领起一句的“不忍不忍”等。等。在该词中领字多用仄声字，读来在该词中领字多用仄声字，读来重、短、有力。领字的作用或作提示，重、短、有力。领字的作用或作提示，或作强调，涉及内容往往有动作、表情、或作强调，涉及内容往往有动作、表情、效果等等。该词中频
13、繁使用仄声领字，效果等等。该词中频繁使用仄声领字，起到了沉郁顿挫、气韵贯注、声情并茂起到了沉郁顿挫、气韵贯注、声情并茂的作用。的作用。讨论一：讨论一：“不减唐人高处不减唐人高处”的理解的理解该词中的该词中的“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。楼。”对于孤寂凄迷意境的构建，对于孤寂凄迷意境的构建，“霜风霜风”、“残照残照”、“关河关河”三者缺一不可。这三句比三者缺一不可。这三句比之之“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。”意意境更雄浑、更苍茫、更壮阔，体现为沉雄风格，境更雄浑、更苍茫、更壮阔，体现为沉雄风格，与雨的凄婉风格迥乎不同。此意境只在盛与雨的凄婉风格迥乎不同。此意境只在盛唐诗人那里频见，故唐诗人那里频见，故“不减唐人高处。不减唐人高处。”讨论二：下片抒情特点讨论二：下片抒情特点虚实结合，双向落笔。虚实结合，双向落笔。俞文豹俞文豹吹剑录吹剑录：苏轼有一次问：苏轼有一次问幕士：我词何如柳七？幕士对曰：柳郎幕士：我词何如柳七？幕士对曰：柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板。歌中词，只合十七八女郎，执红牙板。歌杨柳岸，晓风残月；学士词，须关西大杨柳岸，晓风残月；学士词，须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱大江东去。汉，铜琵琶、铁绰板，唱大江东去。
