1、 1 Unit11 How was your school trip? (Section B 1a2c) 【学习目标学习目标】 1、能够背诵并默写生词及短语 2、进一步掌握一般过去时 【学习学习重点重点】 学会谈论上个休息日的活动及感受 【预习导航预习导航】 一、认真阅读课本 P50 ，完成下列短语及句子 1. 睡过头_ 2. 上课_ 3. 开车去兜风_ 4. 和朋友一起看电视_ 5. 在雨中宿营_ 6. 那听起来真烦人。_ 7. 天气很糟糕。_ 8. 听起来像是个忙碌的休息日! _ 9. 你相信它吗？_ 10. 你上个休息日过得怎么样？_ 【活动探究活动探究】 、语言点导学 On my ne
2、xt day off, I dont want to go for a drive! 1) on ones day off 意为“在某人的休假日” ， 其中 off 作副词，在这里 表示“不工作，休息，休假” 。 e.g. She is off today. The manager(经理) gave his workers a day off. 2 2) go for a drive 意为“开车去兜风” ，go for 常与表示旅行、远足、野餐、 航海等类的名词连用，表示“去” 。 试翻译下列短语： 去散步_ 去骑车_ 去游泳_ 去旅行_ 、学生自主完成 1a，根据 1a 的答案和 1b 的示例，编出新的对话并在小 组内进行英语交际。 、练习听力，完成 2a 和 2b。 、根据 2c 所提供的句型，让学生自编对话并表演。
