1、现场流行病学调查报告与现场流行病学调查报告与卫生信息专报的撰写卫生信息专报的撰写现场流行病学调查报告撰写现场流行病学调查报告撰写1.目的汇总、分析、整理现场调查数据和资料，对疫汇总、分析、整理现场调查数据和资料，对疫情的发生、发展和趋势进行判断。（情的发生、发展和趋势进行判断。（揭示真相揭示真相）为领导决策提供依据，使调查所得出的结论和为领导决策提供依据，使调查所得出的结论和建议能得到及时、有效的实施。（建议能得到及时、有效的实施。（提供信息提供信息）对经验和教训进行总结，为今后的现场调查工对经验和教训进行总结，为今后的现场调查工作提供借鉴和参考。（作提供借鉴和参考。（总结经验总结经验）2.类
2、型根据事件发展的过程根据事件发展的过程初始报告初始报告进程报告进程报告阶段性报告阶段性报告结案报告结案报告根据调查报告所涉及的根据调查报告所涉及的内容内容暴发疫情调查报告暴发疫情调查报告不明原因疾病调查报不明原因疾病调查报告（个例或少数）告（个例或少数）中毒事件调查报告中毒事件调查报告疾病监测评价类调查疾病监测评价类调查报告报告卫生需求调查报告卫生需求调查报告疾病负担评价调查报疾病负担评价调查报告告初始报告初始报告指在事件发生或到达现场对事件进行初步核实后，指在事件发生或到达现场对事件进行初步核实后，根据事件发生情况及初步调查结果所撰写的调查根据事件发生情况及初步调查结果所撰写的调查报告，其目
3、的是及时汇报事件发生及相关情况，报告，其目的是及时汇报事件发生及相关情况，为下一步调查提供依据为下一步调查提供依据进程报告进程报告主要用于动态反映某事件调查处理过程中的主要主要用于动态反映某事件调查处理过程中的主要进展、预防控制效果及疫情发展趋势，以及对前进展、预防控制效果及疫情发展趋势，以及对前期工作的评价和对后期工作的建议期工作的评价和对后期工作的建议阶段性报告阶段性报告是在事件调查处理持续较长时间时，每隔一段时是在事件调查处理持续较长时间时，每隔一段时间对调查事件所进行的阶段性总结报告，主要用间对调查事件所进行的阶段性总结报告，主要用以对前期调查工作进行阶段性回顾，对事件处理以对前期调查
4、工作进行阶段性回顾，对事件处理情况进行阶段性评价，并对事件发展趋势及后期情况进行阶段性评价，并对事件发展趋势及后期工作进行展望。工作进行展望。结案报告结案报告是在事件调查处理结束后，对整个事件调查处理是在事件调查处理结束后，对整个事件调查处理工作的全面回顾与总结，包括事件的发现、病人工作的全面回顾与总结，包括事件的发现、病人的救治、调查处置工作的开展及其结果、预防控的救治、调查处置工作的开展及其结果、预防控制措施及其效果、事件发生及调查处理工作中暴制措施及其效果、事件发生及调查处理工作中暴露出的问题、值得总结的经验教训、做好类似工露出的问题、值得总结的经验教训、做好类似工作或防止类似事件发生的
5、建议等。作或防止类似事件发生的建议等。3、基本格式现场流行病学调查报告因事件性质不同、以及现场流行病学调查报告因事件性质不同、以及涉及病种的多样性而涉及病种的多样性而没有统一固定没有统一固定的格式，报的格式，报告的撰写格式可能各有不同告的撰写格式可能各有不同针对针对群发性疾病群发性疾病（如传染病暴发或流行）的调（如传染病暴发或流行）的调查，可能侧重于流行病学与统计学方法的综合查，可能侧重于流行病学与统计学方法的综合应用应用针对针对个案病例个案病例的调查，则可能侧重于对病例临的调查，则可能侧重于对病例临床特征、检测结果的描述，以及逻辑推理在调床特征、检测结果的描述，以及逻辑推理在调查过程中的应用
6、等查过程中的应用等以群发性疾病为例1 1标题标题 2 2前言（事件经过）前言（事件经过）3 3基本情况基本情况 4 4临床资料描述（核实诊断）临床资料描述（核实诊断）5.5.制定病例定义、开展病例搜索制定病例定义、开展病例搜索 6 6流行特征（描述流行病学）流行特征（描述流行病学）7 7病因或流行因素推断、验证（分析流行病学）病因或流行因素推断、验证（分析流行病学）8.8.样本采集及实验室检测结果样本采集及实验室检测结果9.9.相关环节的调查相关环节的调查10.10.调查小结及证据支持调查小结及证据支持11.11.防制措施与效果评价防制措施与效果评价 12.12.问题与建议问题与建议 13.1
7、3.落款落款1、标题“标题标题”是现场调查报告内容的高度概括，是现场调查报告内容的高度概括，应该简练、准确，可包括时间、地点及主应该简练、准确，可包括时间、地点及主要内容等要素，有时可省略时间相关信息，要内容等要素，有时可省略时间相关信息，可根据具体情况而定。可根据具体情况而定。一般标题的表达形式：一般标题的表达形式：“关于关于+地点地点+事件事件名名+的调查报告的调查报告”。2、前言一般在报告开始部分主要对事件的发现、报告、一般在报告开始部分主要对事件的发现、报告、调查经过进行简单概括。调查经过进行简单概括。1 1、本次事件的信息来源（包括接报及上报情况、本次事件的信息来源（包括接报及上报情
8、况等）；等）；2 2、现场调查的任务来源（如上级指派、下级要求、现场调查的任务来源（如上级指派、下级要求等）；等）；3 3、调查的背景、目的和意义，引出调查所要探讨、调查的背景、目的和意义，引出调查所要探讨和解决的问题。和解决的问题。4 4、简述参加调查工作的基本情况，包括调查的地、简述参加调查工作的基本情况，包括调查的地点和时间、参加单位与人员等。点和时间、参加单位与人员等。3、基本情况简单描述该事件造成的危害概况。（如发病情简单描述该事件造成的危害概况。（如发病情况、死亡情况、目前住院病例情况及危重病例况、死亡情况、目前住院病例情况及危重病例情况等），同时注意时间截点。情况等），同时注意时
9、间截点。对事件发生地的背景信息进行描述；此部分所对事件发生地的背景信息进行描述；此部分所包含的内容，应可对调查和分析结论起到支持包含的内容，应可对调查和分析结论起到支持作用。作用。4、临床资料描述使用表格的形式进行表述，在表格的上方用精使用表格的形式进行表述，在表格的上方用精简的文字进行概括总结。简的文字进行概括总结。1 1临床表现：描述病人的临床症状和体征、临床临床表现：描述病人的临床症状和体征、临床上的分型及其特点。上的分型及其特点。2 2辅助检查：各种临床辅助检查的结果。根据调辅助检查：各种临床辅助检查的结果。根据调查的病种，展示的辅助检查结果应各有侧重。查的病种，展示的辅助检查结果应各
10、有侧重。5、制定病例定义、开展病例搜索制定本次调查的病例定义，该病例定义应以前制定本次调查的病例定义，该病例定义应以前期临床资料为依据，可不尽同于疾病的诊断标期临床资料为依据，可不尽同于疾病的诊断标准。（可视现场调查情况，制定不同层级的病准。（可视现场调查情况，制定不同层级的病例定义）例定义）介绍开展病例搜索的主要方法、范围、对象等。介绍开展病例搜索的主要方法、范围、对象等。6、流行特征（描述流行病学）疾病流行强度：总发病数目、发病率、病死率疾病流行强度：总发病数目、发病率、病死率等信息，以及事件的波及范围及人群等信息。等信息，以及事件的波及范围及人群等信息。首发病例情况首发病例情况疾病流行特
11、征：即疾病流行特征：即“三间三间”分布：时间分布、分布：时间分布、地点分布、人群分布特征。地点分布、人群分布特征。强调在整个调查过程中应注意分母资料的收集，注重强调在整个调查过程中应注意分母资料的收集，注重“率率”的计算和比较，尽量避免使用的计算和比较，尽量避免使用“比比”，切忌用，切忌用“比比”来代替来代替“率率”进行阐述进行阐述7、病因或流行因素推断、验证（分析流行病学）并非每一次现场调查都需要做分析流行病并非每一次现场调查都需要做分析流行病学。学。8、样本采集及实验室检测结果病原学、免疫学检测结果，是确定病因的强有病原学、免疫学检测结果，是确定病因的强有力的支持资料。力的支持资料。在大多
12、数现场调查过程中，样本采集的时机是在大多数现场调查过程中，样本采集的时机是稍纵即逝的，所以要注意样本采集的及时性以、稍纵即逝的，所以要注意样本采集的及时性以、合理性以及代表性。合理性以及代表性。9、相关环节的调查工作主要针对引起该疫情可能的相关环节开展主要针对引起该疫情可能的相关环节开展调查，内容可包括：调查，内容可包括：食品制作工艺、流程（先后顺序、生熟交叉）、储存、运食品制作工艺、流程（先后顺序、生熟交叉）、储存、运输、加工等。输、加工等。水源更换或饮水方式改变的时间、地点、供应人群、种类水源更换或饮水方式改变的时间、地点、供应人群、种类等。等。生活环境的改变、媒介生物活动情况等。生活环境
13、的改变、媒介生物活动情况等。10、调查小结及证据支持调查小结是对整个现场调查情况的综合概括和结论，调查小结是对整个现场调查情况的综合概括和结论，可以是定性的或定性可以是定性的或定性+定量的。定量的。同时列出得出此结论的主要依据，排除其它可能原同时列出得出此结论的主要依据，排除其它可能原因的理由。因的理由。基线背景资料基线背景资料临床资料临床资料描述性流行病学资料描述性流行病学资料分析性流行病学资料分析性流行病学资料实验室检测资料实验室检测资料相关文献报道一致性相关文献报道一致性11、防制措施与效果评价流行病学调查是为了控制疾病而服务的；控制（干预）措流行病学调查是为了控制疾病而服务的；控制（干
14、预）措施的落实，应与流行病学调查同时开展。施的落实，应与流行病学调查同时开展。防制措施的实施可以有广泛普遍层面上的措施（前期阶防制措施的实施可以有广泛普遍层面上的措施（前期阶段），更应有根据前期调查结果的针对性措施（针对性干段），更应有根据前期调查结果的针对性措施（针对性干预措施的实施可为病因推断提供进一步的支持）。预措施的实施可为病因推断提供进一步的支持）。描述各种技术措施的落实情况，包括采取措施的时间、范描述各种技术措施的落实情况，包括采取措施的时间、范围和对象等。围和对象等。选择过程性指标进行描述，如疫苗接种率、传染源的隔离选择过程性指标进行描述，如疫苗接种率、传染源的隔离情况等。情况等
15、。已采取防制措施和即将采取防制措施分开描述。已采取防制措施和即将采取防制措施分开描述。12、问题与建议发现问题、总结经验与教训，是提升调查工作意义的必需发现问题、总结经验与教训，是提升调查工作意义的必需步骤。同时应提出针对性的工作建议，旨在减少今后类似步骤。同时应提出针对性的工作建议，旨在减少今后类似事件的发生，或为今后类似事件的调查提供指导意见。要事件的发生，或为今后类似事件的调查提供指导意见。要求如下：求如下：1 1存在问题及教训：对调查过程中发现的卫生工作中存存在问题及教训：对调查过程中发现的卫生工作中存在问题进行阐述；对处理不当或效果有限的措施以及存在在问题进行阐述；对处理不当或效果有
16、限的措施以及存在的问题进行分析。的问题进行分析。2 2总结经验：对疫情处理过程中所采取的成功或关键措总结经验：对疫情处理过程中所采取的成功或关键措施进行介绍。施进行介绍。3 3提出建议：综合调查结果、流行因素分析及控制实践提出建议：综合调查结果、流行因素分析及控制实践经验等内容，分析预测事件可能发展趋势，提出下一步工经验等内容，分析预测事件可能发展趋势，提出下一步工作建议。包括开展进一步调查研究、尚需采取的对策方法作建议。包括开展进一步调查研究、尚需采取的对策方法等建议，以及预防今后类似事件再次发生的建议。等建议，以及预防今后类似事件再次发生的建议。13、落款包括署名及日期。包括署名及日期。署
17、名通常为直接负责本次调查的单位和主要流署名通常为直接负责本次调查的单位和主要流调、实验室检测、防制措施实施人员。调、实验室检测、防制措施实施人员。调查报告的末尾还应署上调查报告撰写的日期。调查报告的末尾还应署上调查报告撰写的日期。卫生信息专报的撰写卫生信息专报的撰写1.目的向同级政府部门及上级卫生行政部门报告向同级政府部门及上级卫生行政部门报告辖区内发生的卫生事件情况辖区内发生的卫生事件情况让行政部门对发生的事件有一个基本的了解，让行政部门对发生的事件有一个基本的了解，通过报告对事件目前的情况、发展的过程，最通过报告对事件目前的情况、发展的过程，最后的结果，产生的影响有一个初步判断后的结果，产
18、生的影响有一个初步判断使行政部门或领导做出正确的部署与指示使行政部门或领导做出正确的部署与指示2.类型v按信息报告时间分按信息报告时间分v按所涉及的内容分按所涉及的内容分3.基本格式固定标题（如卫生信息、值班信息、疫情固定标题（如卫生信息、值班信息、疫情专报）专报）期数期数单位、时间单位、时间主送单位、抄送单位主送单位、抄送单位标题标题正文（包括基本情况、病例情况、采取的正文（包括基本情况、病例情况、采取的措施、事件结果、后续情况待报或下一步措施、事件结果、后续情况待报或下一步打算等）打算等）联系人、签发人联系人、签发人4.要求v及时及时v真实真实v准确准确v前瞻前瞻4.1 初次报告是指在事件
19、发生后根据事件发生情况及现阶段工作开展情是指在事件发生后根据事件发生情况及现阶段工作开展情况所撰写的报告况所撰写的报告主要针对事件的发生、发现过程进行扼要的描述，简要分析对事主要针对事件的发生、发现过程进行扼要的描述，简要分析对事件性质、波及范围以及危害程度等的判断；件性质、波及范围以及危害程度等的判断；简要介绍已经掌握的病例基本情况简要介绍已经掌握的病例基本情况,治疗情况治疗情况（无需描述三间分布）（无需描述三间分布）简要介绍已经采取的措施或开展的工作等（简要介绍已经采取的措施或开展的工作等（不要试图分析事件可不要试图分析事件可能的原因）能的原因）；简要分析事件可能的发展趋势简要分析事件可能
20、的发展趋势后续情况待报后续情况待报 4.2 进程报告主要用于动态反映某事件防控工作进展以主要用于动态反映某事件防控工作进展以及后期工作安排建议。及后期工作安排建议。发生报告、进程报告均应特别发生报告、进程报告均应特别强调时效性强调时效性，应在获取，应在获取信息后最短时间内完成，否则就失去了该类报告撰写信息后最短时间内完成，否则就失去了该类报告撰写的意义。的意义。进程报告可多次。进程报告可多次。一般不对前期的工作进行描述，不对预防控制效果进一般不对前期的工作进行描述，不对预防控制效果进行评判、不对发展趋势进行预测行评判、不对发展趋势进行预测4.3 结案报告是在事件调查处理结束后，对整个事件调查处
21、是在事件调查处理结束后，对整个事件调查处理工作的全面回顾与总结；理工作的全面回顾与总结；包括事件的发现、病人的救治、防控工作的开包括事件的发现、病人的救治、防控工作的开展及其结果展及其结果一般不涉及事件发生及调查处理工作中暴露出一般不涉及事件发生及调查处理工作中暴露出的问题、值得总结的经验教训、做好类似工作的问题、值得总结的经验教训、做好类似工作或防止类似事件发生的建议等。（与总结的区或防止类似事件发生的建议等。（与总结的区别）别）5.与流行病学调查报告的区别侧重于分析事件的原因侧重于分析事件的原因/侧重描述事实侧重描述事实专业性较强专业性较强/行政色彩较强行政色彩较强详实详实/简洁简洁谢 谢
22、 ！激励学生学习的名言格言激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不
23、负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最
24、好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
