1、新课导入：新课导入：通过孟德尔遗传定律的学习，我们已经了解到基因能够决定生物的性状，并且基因位于染色体上。那么染色体会不会变异呢？染色体变异后会不会改变个体的性状呢？病症：病症：两眼距离较远，耳两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，存在位低下，生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍。患儿哭声着严重的智力障碍。患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。轻，音调高，很像猫叫。资料分析资料分析智力低下智力低下身体发育缓慢身体发育缓慢常表现特殊面容常表现特殊面容50%50%患儿有先天性患儿有先天性心脏病，局部患儿心脏病，局部患儿发育过程中夭折。发育过程中夭折。21三体综合征三体综合征染色体变异染色体变异染色体结构的变
2、化染色体数目的变化染色体结构变异：染色体结构变异：1.概念：概念：由染色体结构的改变而引起的变异3.起因：起因：染色体断裂及断裂后的片段不正常地重新连接2.特点：特点：光学显微镜下无法直接观察3.类型：类型：A B C D E F G A B F G1 缺失染色体中某一片段缺失引起的变异。如：猫叫综合征2 重复染色体增加了相同的某一片段引起的变异。如：果蝇棒状眼的形成A B C D E FA B C D C D E F3 倒位染色体的某一片段颠倒180A B C D E F GA B E D C F G4易位一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。A B C D E F G1 2 3
3、4 51 2 C D E F GA B 3 4 53.结果结果：染色体结构的改变会导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。大多数染色体结构的变异对生物体是不利的，有时甚至导致生物体死亡。4.特特点：点：频率很低5.诱诱导因素：导因素：电离辐射、病毒感染或化学物质诱导。染色体数目变异：染色体数目变异：一个别染色体增加或减少：一个别染色体增加或减少：1.实实例：例：21三体综合征多1条21号染色体2.形形成原因：成原因：1减分裂后期，个别同源染色体没有分开。2减分裂后期，个别姐妹染色单体分开后移向细胞同 一极。特特点点：一个染色体组中无同源染色体，形态和功能各不相同；一个染色
4、体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。二以染色体组的形式成倍增加或减少：二以染色体组的形式成倍增加或减少：1.染染色体组：色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但携带着控制一种生物的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。1概念：2特点：一个染色体组中无同源染色体，形态和功能各不相同；一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。3染色体组数的判断：例1：以下各图中，各有几个染色体组？3个个2个个5个个1个个4个个 染色体组数=细胞中任意一种染色体条数例2：以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少?1Aa _ 2AaBb _3AAa _4AaaBbb _5
5、AAAaBBbb _6ABCD _2个个2个个3个个3个个 4个个1个个染色体组数=基因型中控制同一性状的基因个数2.二倍体和多倍体二倍体和多倍体二倍体二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色 体组的个体。例如：人、果蝇、玉米等大多数生物多倍体多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的 染色体组的个体。例如：香蕉、马铃薯例如：香蕉、马铃薯例如：香蕉、马铃薯多倍体植株的特点多倍体植株的特点2.茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；糖类、蛋 白质等含量增高.3.但发育延迟，结实率低。1.多倍体在植物中广泛存在，而在动物中那么较少见4、单倍体、单倍体1概念：概念：体细胞中含有本物种
6、配子染色体数目的个体2单倍体植株特点单倍体植株特点弱小，且高度不育对一个个体称单倍体还是几倍体，对一个个体称单倍体还是几倍体，关键看什么关键看什么？关键看它是由受精卵发育而成的个体，还是由配子发育而成的个体。由受精卵发育而成的个体叫几倍体，由配子发育而成的个体叫单倍体。一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？一倍体一定是单倍体；单倍体不一定是一倍体。一倍体一定是单倍体；单倍体不一定是一倍体。正常正常增多增多减少减少非整倍性变异非整倍性变异整倍性变异整倍性变异成倍增多或减少成倍增多或减少类型类型染色体变异染色体变异染色体变异染色体变异个别增减个别增减染色体组染色体组二倍体二倍体概念概念特点特
7、点应用应用成因成因概念概念特征特征多倍体多倍体单倍体单倍体分类分类数目数目变异变异成倍成倍增减增减缺失、增加、颠倒、移接缺失、增加、颠倒、移接结构变异结构变异 ：4 4个染色体个染色体8 8个染色体个染色体无纺缍体形成无纺缍体形成染色体复制染色体复制着丝点分裂着丝点分裂无纺缍丝牵引无纺缍丝牵引多倍体的形成多倍体的形成假设继续进行正假设继续进行正常的有丝分裂常的有丝分裂染色体加染色体加倍的组织倍的组织或个体或个体低温和秋水仙素处理法低温和秋水仙素处理法方法：方法：用秋水仙素或低温处理_或_。原理原理：当秋水仙素作用于_ 的细胞时，能够抑 制_的形成，导致_不能_，从而引起细胞内染色体_。染色体数
8、目 加倍的细胞继续进行_分裂，将来就可能 发育成_植株。萌发的种子萌发的种子幼苗幼苗有丝有丝分裂分裂 纺锤丝纺锤丝染色体染色体移向两极移向两极数目加倍数目加倍有丝有丝多倍体多倍体单倍单倍体育体育种的过种的过程程：单倍体育种的措施和优点单倍体育种的措施和优点二倍体植株二倍体植株花药离体培养花药离体培养单倍体植株单倍体植株人工诱导染色体加倍人工诱导染色体加倍恢复回二倍体植株恢复回二倍体植株明显缩短育种年限明显缩短育种年限纯合体纯合体自交自交纯合体纯合体三、染色体变异在育种方面的应用三、染色体变异在育种方面的应用2N4N胚胚:3N秋水仙素处理秋水仙素处理2N2N3N2N三倍体无子西瓜的培育三倍体无子
9、西瓜的培育返回返回第一年第一年第二年第二年 种植种植 种植种植 传粉传粉传粉刺激传粉刺激果实发育果实发育3N果皮、种果皮、种皮：皮：4N染色体染色体联会紊乱联会紊乱无生殖细胞形成无生殖细胞形成杂交育种多倍体育种单倍体育种方法原理优点缺点4 4、育种方法小结：、育种方法小结：杂交杂交用秋水仙素处理用秋水仙素处理萌发的种子或幼萌发的种子或幼苗苗花药花药(粉粉)离体培养离体培养基因重组基因重组染色体变异染色体变异染色体变异染色体变异方法简便方法简便可培育出新种，可培育出新种，器官大，产量高，器官大，产量高，营养丰富营养丰富后代都是纯合子，后代都是纯合子，明显缩短育种年限明显缩短育种年限要常年限选要常年限选择才可获得择才可获得结实率低，成结实率低，成熟迟晚熟熟迟晚熟技术较复杂技术较复杂
