1、高中生物二轮复习备考杨虎生物高考微专题ppt课件生物高考微专题ppt课件核酸组成分布结构功能微专题核酸核酸有哪些可以研究的？微专题核酸核酸DNA（脱氧核糖核酸）RNA（核糖核酸）基本组成单位核苷酸脱氧（核糖）核苷酸核糖核苷酸组成脱氧核糖1磷酸1含氮碱基（A、G、C、U）1核糖1含氮碱基（A、G、C、T）1DNADNA病毒病毒原核细胞原核细胞拟核、质粒拟核、质粒真核细胞真核细胞细胞核、线粒体、叶绿体细胞核、线粒体、叶绿体分布RNA（吡罗红）DNA（甲基绿）分布核酸RNARNA病毒、核糖体、细胞质基质、细胞核病毒、核糖体、细胞质基质、细胞核除甲基绿之外，还有什么试剂可以鉴定DNA？微专题核酸结构平
2、面结构空间结构DNA（双链）RNA（单链）磷酸二酯键、氢键磷酸二酯键、氢键磷酸二酯键、氢键磷酸二酯键、氢键DNAtRNA双螺旋结构双螺旋结构三叶草结构三叶草结构哪种RNA有氢键？磷酸二酯键如何构成？其他RNA有无空间结构？微专题核酸DNA（主要遗传物质）RNA储存遗传信息控制蛋白质合成控制蛋白质合成DNADNA复制复制作为遗传物质（RNA病毒）遗传信息载体（mRNA）功能传递遗传信息表达遗传信息参与细胞器构成（rRNA）运输氨基酸（tRNA）催化化学反应遗传信息储存在哪儿？与空间结构有关吗？微专题核酸微专题核酸（2013全国卷）T1 关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是 A一种tRNA可以携带多
3、种氨基酸 BDNA聚合酶是在细胞核内合成的C反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基 D线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成微专题核酸（2013全国卷）T1.关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A.DNA有氢键，RNA没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA和RNA C.原核细胞中既有DNA，也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA微专题核酸（2013海南卷）12甲(ATGG)是一段单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙(A-PPP)是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是A甲、乙、丙的组分中均有糖 B甲、乙共由6种核苷酸组成C丙可作为细胞内的直接能源物质 D乙的水解产物中含有丙微专
4、题核酸（2014全国卷）5关于核酸的叙述，错误的是A细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布微专题核酸（2015全国卷）1.下列叙述错误的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上微专题核酸(2015全国卷)端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链。下列叙述正确
5、的是A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长微专题核酸（2015海南卷）20关于密码子和反密码子的叙述，正确的是A密码子位于mRNA上，反密码子位于RNA上 B密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上C密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上 D密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上微专题核酸生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题种子的形成和萌发种子的形成成熟休眠种子的萌发生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58
6、张PPT)微专题种子的形成和萌发种子的形成果实果皮分泌生长素种子雌蕊子房（胚珠）雄蕊花药（花粉）卵细胞精子受精卵胚胚乳种皮受精发育发育促进无子番茄如何形成？生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题种子的形成和萌发种子的成熟 果实（含种子）成熟果实（含成熟种子）雌蕊（含胚珠）果实的发育果实的成熟两个过程与什么激素相关？包括雌蕊的发育、受精后子房的膨大、有机物如淀粉的积累等包括淀粉水解为单糖等（变甜）、有机酸减少、涩味消失、果实软化、色泽变化、挥发性物质产生等种子形成和成熟过程中，其中有机物和水的含量如何变化？细胞呼吸强度如何变化？生物高考微专题(共58张PPT)生物
7、高考微专题(共58张PPT)微专题种子的形成和萌发种子的休眠种子的萌发种子休眠有什么意义？吸水方式呼吸方式有机物变化相关激素调节先吸胀作用，吸收进去后主要以结合水形式存在，然后才是渗透作用吸水，吸收进去主要以自由水存在。萌发初期因为吸胀作用，所以种子内空隙较小，细胞处于缺氧的状态，主要进行无氧呼吸。之后才渐渐以有氧呼吸为主。种子萌发时主要靠种子自己储存的有机物作为物质和能量的来源。对于玉米、水稻来说主要靠胚乳储存的淀粉作为能量来源。淀粉逐步水解后成为葡萄糖，给胚的发育提供物质和能量，其干物质的量通常会下降。而花生种子干物质脂肪含量较高，主要靠脂肪供能。脂肪通常先转化为糖类物质进而氧化分解供能。
8、脱落酸减少，赤霉素增加。生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题种子的形成和萌发种子的形成成熟休眠种子的萌发果实的发育&果实的成熟吸水方式（吸胀作用渗透作用）呼吸方式（无氧呼吸有氧呼吸）有机物变化（淀粉葡萄糖、脂质糖类）相关激素调节（赤霉素、脱落酸）种子休眠的意义生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)2013年全国卷29.（11分）某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重，
9、结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如图所示。答案：（1）苏丹（）橘黄色（红色）（2）O（3）适宜的光照 所需的矿质元素回答下列问题：（1）为了观察胚乳中的脂肪，常用 染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见 色的脂肪微粒。（2）实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是 （填“C”、“N”或“O”）。（3）实验第11d后，如果使萌发种子（含幼苗）的干重增加，必须提供的条件是 和 。生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题种子的形成和萌发（2012新课标）将玉米种子置于25、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种
10、子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成 ，通过 作用为（20122012新课标新课标）将玉米种子置于）将玉米种子置于2525、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，若
11、只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。种子萌发提供能量。（2）萌发过程中在 小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为 mg。（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为 mg粒-1d-1。（4）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是 ，原因是 。答案：答案：（1）葡萄糖，呼吸 （2）72-96 265 （3）22 （4）下降 幼苗呼吸作用消耗有机物，且黑暗中不能进行光合作用生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题种子的形成和萌发(14年 海南卷)26.（10分）某豆科植物
12、种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题：（1）在1224h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是_呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是_，其产物是_。（2）从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会_，主要原因是_。（3）胚根长出后，萌发种子的_呼吸速率明显升高。26.（1）无氧细胞质基质酒精和二氧化碳（2）减少种子不进行光合作用制造有机物，同时机型呼吸作用消耗有机物，使有机物的总量下降（3）有氧生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素影响因素：1、影响光合作用的因素2、影响细胞呼吸的因素3、影响酶活性
13、的因素4、影响物质运输的因素生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素1、影响光合作用的因素光照强度、CO2浓度、温度光质、含水量、矿质元素供给色素含量、酶含量、叶龄等生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素光合作用过程：光反应和暗反应的条件、场所、物质变化、能量变化？各种因素如何影响光合作用？光反应和暗反应之间有何联系？光合作用总反应式？生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素（2014全国卷全国卷）2正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体
14、内不可能发生的现象是A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快 C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素（2014全国卷全国卷）29.(10分)某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题：（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为 。CO2浓度在ab之间时，曲线 表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。【答案】（1）0 A、B、C （2）光强 （3）大于 （4）光强（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是 。（3）当环境中CO2
15、浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑 这一因素的影响，并采取相应措施。生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素（2015 全国卷全国卷）29.(9分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物
16、的含量。处理方法和实验结果如下：A A组：先光照后黑暗，时间各为组：先光照后黑暗，时间各为67.5s67.5s；光合作用产物的相对含量为；光合作用产物的相对含量为50%50%B B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s7.5s；光合；光合作用产物的相对含量为作用产物的相对含量为70%70%。C C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms3.75ms（毫（毫秒）；光合作用产物的相对含量为秒）；光合作用产物的相对含量为
17、94%94%。D D组（对照组）：光照时间为组（对照组）：光照时间为135s135s；光合作用产物的相对含量为；光合作用产物的相对含量为100%100%。回答下列问题：（1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量_（填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是_；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要_，这些反应发生的部位是叶绿体的_。（2）A、B、C三组处理相比，随着_的增加，使光下产生的_能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。【答案】（1）高于 C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的94%光照 基质（2）光照和黑
18、暗交替频率 ATP和H（或者ATP和还原型辅酶II）生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素（11年新课标卷）年新课标卷）3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A.光反应强度升高，暗反应强度降低 B.光反应强度降低，暗反应强度降低C.光反应强度不变，暗反应强度降低D.光反应强度降低，暗反应强度不变生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素利用下图装置可以研究哪些影响光合作用的因素？生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素自变量自变量控
19、制方法（示例）因变量观测方法光照强度CO2浓度温度光质灯泡功率、台灯距离等NaHCO3浓度、CO2缓冲液浓度等水浴温度光源颜色、遮光片颜色等气泡产生速率、液滴移动距离、质量变化等生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素光合作用强度随不同影响因素的变化曲线？生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素CO2 +H2O (CH2O)+O2光能叶绿体6CO2 +12H2O C6H12O6 +6 H2O+6O2光能叶绿体总（实际）光合速率呼吸速率表观（净
20、）光合速率CO2消耗速率（量）CO2产生速率（量）CO2吸收速率（量）O2产生速率（量）O2消耗速率（量）O2释放速率（量）有机物产生速率（量）有机物消耗速率（量）有机物积累速率（量）生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素2、影响细胞呼吸的因素温度、O2浓度 CO2浓度、含水量其中主要是温度生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素细胞呼吸过程：细胞呼吸各阶段发生的场所、物质变化、能量变化？各种因素如何影响细胞呼吸？有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式？生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响
21、因素生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素呼吸强度随不同影响因素的变化曲线？生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素利用下图装置可以研究什么？如何平衡无关变量？生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素光合作用相关应用：生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素3、影响酶活性的因素pH温度抑制剂 等酶活性酶浓度底物浓度酶促反应 速率影响影响影响影响酶活性/酶促反应速率随不同影响因素的变化曲线？生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58
22、张PPT)微专题影响因素生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素分析与酶相关曲线时，务必注意横纵坐标含义！分析与酶相关曲线时，务必注意横纵坐标含义！分析与酶相关曲线时，务必注意横纵坐标含义！生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素（2013 海南卷）3关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是A不同酶的最适温度可能相同 B随着温度降低，酶促反应的活化能下降C酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 D高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素4.（2012海南卷
23、）4.下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是A.淀粉酶溶液中加入强酸 B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂（2012海南卷）4.下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是A.淀粉酶溶液中加入强酸 B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)影响影响微专题影响因素4、影响物质运输的因素跨膜运输自由扩散（渗透）（渗透）协助扩散胞吞、胞吐（非跨膜）主动运输被动运输能量载体蛋白载体蛋白（通道蛋白）影响影响影响影响浓度差影响影响不同运输方式有哪些
24、实例？物质运输速率随不同影响因素的变化曲线？呼吸强度基因影响影响控制控制合成合成影响影响生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素（2014 海南卷）3.下列过程中，不依赖膜蛋白的是 ACO2进出肺泡上皮细胞 B静息电位行程中K+从细胞内到细胞外 C神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内 D水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收（2014 海南卷）4.关于植物根系吸收矿质离子的叙述，正确的是A植物根系吸收各种矿质离子的速率相同 B土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收 C植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用 D植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿
25、质元素离子生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)（2015 全国卷）1.将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收微专题影响因素培养瓶中气体温度（）离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)
26、微专题影响因素（2015 全国卷）3.下列过程中不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素（2013 全国卷）3关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是 A吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素示例：生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)微专题影响因素生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)生物高考微专题(共58张PPT)
