小学生动物描写作文指导优秀课件.ppt

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1、动物描写作文指导写写喜欢的小动物写写喜欢的小动物嘴巴:嘴巴:眼睛:眼睛:耳朵:耳朵:尾巴:尾巴:脚掌:脚掌:小猫的小猫的眼睛眼睛绿莹莹的,像两颗闪闪绿莹莹的,像两颗闪闪发光的绿宝石。发光的绿宝石。耳朵耳朵呈三角形,还会机呈三角形,还会机灵活动。灵活动。鼻子鼻子嗅觉灵敏,如果买到鱼,嗅觉灵敏,如果买到鱼,它老远就能闻出鱼腥来,还有那八字形它老远就能闻出鱼腥来,还有那八字形的胡须更加可爱。它的的胡须更加可爱。它的尾巴尾巴像松鼠尾巴像松鼠尾巴一样,毛茸茸的。一样,毛茸茸的。它的它的脚掌脚掌软绵绵的,软绵绵的,像海绵一样厚像海绵一样厚,常常用来洗脸。一身淡,常常用来洗脸。一身淡黄的毛,胖胖的,十分可爱

2、。黄的毛,胖胖的,十分可爱。脑袋:脑袋:毛色:毛色:嘴巴:嘴巴:眼睛:眼睛:尾巴:尾巴:四肢:它脑袋它脑袋圆圆的圆圆的,上面长满了黄白相间的上面长满了黄白相间的毛,短短的,像擦过油一样毛,短短的,像擦过油一样光滑、发亮光滑、发亮。它的嘴巴像狐狸嘴巴一样,只是嘴尖有它的嘴巴像狐狸嘴巴一样,只是嘴尖有点秃。嘴巴上面的两只点秃。嘴巴上面的两只眼睛眼睛简直就是两简直就是两颗颗黑珍珠黑珍珠,又黑又亮的,经常看着我,又黑又亮的,经常看着我,好像在说:好像在说:“你好吗?小主人。你好吗?小主人。”它的它的四肢又短又小,可跑得很快。身体也很四肢又短又小,可跑得很快。身体也很短小,只有十几厘米长。小狗还长着一短

3、小,只有十几厘米长。小狗还长着一条条像龙卷风的尾巴像龙卷风的尾巴,一年四季都卷在背一年四季都卷在背上上。一、小动物的外形特点一、小动物的外形特点 指动物的头、身体、尾巴、四肢、毛色、形状、体态、大小等方面的特点。在动物园里在动物园里我掏出一块面包丢给我掏出一块面包丢给猴子,不料,猴子,不料,它没有接,只是先用它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。用眼晴看看我。过了一会儿,它抓过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖子

4、向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。中大嚼起来。”捉老鼠,是人类的好朋友。捉老鼠,是人类的好朋友。温和善良又调皮,喜欢和人一起玩。温和善良又调皮,喜欢和人一起玩。贪睡,爱干净。经常舔自己的身体,梳贪睡,爱干净。经常舔自己的身体,梳理毛。理毛。忠诚,经常跟着主人。忠诚,经常跟着主人。热情,主人外出回家时摇头晃脑热情,主人外出回家时摇头晃脑的去迎接,走时依依不舍的看着你。的去迎接,走时依依不舍的看着你。调皮可爱,追着球满屋的跑。守调皮可爱,追着球满屋的跑。守在家门口是看门的能手。在家门口是看门的能手。二、生活习性以及品质 是指小动物在

5、吃食、玩耍、睡觉等其他方面的特征。总结:1、先写出小动物的外形特特征。2、再写小动物的生活习性和品质。如吃食、睡觉、玩耍等。3、运用恰当的修辞手法,如比喻,拟人等。4、表达出对小动物的喜爱之情。1、如果你生活在那个时代,你能想出什么好办法解决新中国工业化的问题呢?1.依据辐射方向确定“辐射源”,确定辐射名称和热量传播空间2、假如由你来主持制定“一五计划”,你将优先发展什么?3.材料二中“一个国家,两种制度”的含义是什么,邓小平提出它的根本目的是什么?4.根据材料二和所学的知识,说明香港问题能最终解决的主要原因(至少列出2点),并指出其历史意义。5.正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分;6.正面战场的抗战,粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针,消耗了日本的军事和经济实力;7.正面战场的抗战,有力地支援了中国共产党领导的敌后战场;8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包括吸收和反射.9、含义:荒漠化是一个动态发展过程,其实质是土地退化。

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