1、100以内的加法和减法（二）,不进位加,一、复习导入,352,372,3532,3537,你能提出什么数学问题？怎样列式？,二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？,二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？,二（3）班学生和本班的带队老师一共多少人？,二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？,二、探究新知,352,37（人）,二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？,先算527，再算30737。,怎样口算？,也可以写成竖式，用笔算。,二、探究新知,353267（人）,写竖式时，要注意什么？,怎样笔算？,相同数位要对齐。,写竖式时，是从哪位加起的？,从个位加起。,三、知识应用,1.,3 3,
2、4 3,6,7,认真观察，仔细算呦！,4,2,3 3,7,3,算一算分别花了多少钱。,2.,三、知识应用,534,5, 3 4,8 4,84,9,3,3621,39,3 6, 2 1,5 7,57,大家快来检查检查。,三、知识应用,3.,一定要注意相同数位对齐呦！,算对了，别忘了横式写答案呦！,4,8,9,9,3,5,4,猜一猜蝴蝶后面藏着几。,三、知识应用,四、课堂作业,作业：第12页“做一做”第1题、第2题。 第13页“做一做”第1题、第2题。,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
