7-9年级初中心理健康教育-学习与考试-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:101bd).docx

上传人(卖家):老黑 文档编号:488446 上传时间:2020-04-26 格式:DOCX 页数:2 大小:14.70KB
下载 相关 举报
7-9年级初中心理健康教育-学习与考试-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:101bd).docx_第1页
第1页 / 共2页
7-9年级初中心理健康教育-学习与考试-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:101bd).docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、初三学生心理健康辅导课:初三学生心理健康辅导课: 不惧焦虑,冲刺中考教学设计不惧焦虑,冲刺中考教学设计 心理辅导目标心理辅导目标 1.使学生认识到控制不良情绪的重要性,帮助学生消除考试焦虑。 2.激励学生以积极乐观的心态面对中考。 一、导入一、导入:热身小游戏热身小游戏“拍七令”“拍七令” 游戏规则 1.同学从 1 开始依次依序报数; 2.坐着大声说出自己的数字; 3.当出现数字“7”或“7”的倍数时,该同学不可出声报数,但要立 即站起来拍一下手,然后坐下; 4.出错的同学需站着接受惩罚。 游戏感受采访 1.为何自己没有出错? 2.游戏如此简单,为何会出错? 3.没有轮到你时,你心里想得最多的

2、是什么? 4.就要轮到你了,你有什么感受? 二二、什么什么是焦虑?是焦虑? 焦虑是一种以显著的负性情绪、 紧张的躯体症状以及对未来的担 忧为特点的情绪状态。 三三、考试焦虑的表现和危害考试焦虑的表现和危害 1.生理上的表现:食欲不振、失眠、身体不适、腰酸背痛肚子疼,甚 至写字手发抖、有时浑身冒冷汗等等。 2.情绪上的表现:烦躁不安、心神不定、易发怒、甚至无缘无故跟别 人过不去。 3.认知上的表现:注意力不能集中、记忆力下降、思维混乱不通畅。 四四、你说我说:、你说我说:谁知初三狗的苦谁知初三狗的苦 五、你言我语五、你言我语:考试焦虑产生的原因考试焦虑产生的原因 1.不正确的自我认识(能力、努力

3、、动力、目标) 2.来自各方面的心理压力(老师、父母、自己) 3.学习压力过大,紧张、烦躁。 4.考前过度紧张害怕,考试发挥失常。 5.应试技能差 6.缺乏良好的情绪和意志品质,不能有效的自我调节 7.具有焦虑人格特征或患有某种心理疾病 六六、我有妙计:考生应具备的良好心态、我有妙计:考生应具备的良好心态 (一)击碎消极的心理暗示 时间太短了,我还有好多内容没掌握。 他们太厉害了,我老是赶不上。 中考试卷太难了,我肯定完不成。 以前的欠账太多,怎么得了。 昨晚又没睡好,今天肯定不行 (二)要有合理的目标和追求 (三)反思自己够不够努力、具备胆识和勇气 、呼吸调节法、(四)运动调试法、合理宣泄法、音乐治疗疗法 (五)给过去的失败归因 (六)以心理状态积极健康的人为榜样 (七)科学作息、笑口常开 七七、总结:总结:小游戏小游戏每天进步一点点每天进步一点点 每天进步一点点,不负韶华,以梦为马!不惧焦虑,中考,冲啊! ! !

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 心理 > 7-9年级(通用版)
版权提示 | 免责声明

1,本文(7-9年级初中心理健康教育-学习与考试-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:101bd).docx)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|