7-9年级初中心理健康教育-心理健康教育通读-ppt课件-部级优课-(配套教案编号:304e3).pptx

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1、戏剧体验课:我的英雄学院 热身活动 反口令! 在这个星球上, 80%以上的人都拥有“个性” (超能力)。你拥有什么样的超能力,想用超能力做 什么呢? 【雕塑】【思路追踪】 绿谷从3岁起就梦想着成为英雄(相当于超能力警 察),厚厚的笔记本里记载着英雄们的事迹和技能。他 一直在期待自己会觉醒出什么能力,现在,他上初中了。 然而,在同学们陆续觉醒出超能力后,他成为全班唯 一的“无个性者”。但是,他仍然坚持着考入英雄高中的 中考志愿。他会遭遇什么呢? 【动态雕塑】【思路追踪】 绿谷最喜欢的英雄是世界排名第一的欧文麦克,因 为他不仅能力最强,而且见义勇为的次数最多。 欧文麦克有个小秘密,他有一份可以传递

2、的超能力。 现在,他的身体越来越虚弱了,他想找到一个擅长使用 超能力的好少年,继承他的超能力,把他和前辈们的能 力发扬光大。 后来发生了什么,让欧文麦克把超能力传递给了完 全不知道怎么使用超能力的绿谷呢? 【片段呈现】 多年后,绿谷获得了年度超能力英雄盛典颁发 的最佳英雄奖。 【教师入戏】【模拟直播】 有的人说,我们应该感谢曾经伤害过我们的人, 是他们让我们成长,你认为是这样的吗? 【1 是的】 【2 不是】 投票调查: 作为绿谷的初中同学,看到现在的绿谷,回忆 起初中的点点滴滴,你有什么感悟呢?想对绿谷说 些什么呢? 【模拟直播互动】 原来,_就是一种超能力! 【头脑风暴】 手指:写上你的N种个性(超能力) : 掌心: 签上你的大名 超能力认证 火眼金睛:善于发现美,赞美的能力 嘴巴:非暴力沟通,表达情绪、情感、需要 同理心:理解、尊重他人 乐于助人 努力拼搏、坚持不懈 让我们的校园成为发展每个人超能力的 英雄学院 让我们每个人都能成为和平时代中不平凡的英雄

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