1、教科版六年级上第一单元斜面的作用你想过这样的一个问题吗？“山上的公路和平地上的公路有什么区别？为什么要这样修建？”从哪儿上去省力？一、认识斜面怎样把这些大油桶搬上车省力？像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。二、探究斜面的作用问题：斜面能省力吗？我们能设计一个实验来研究这个问题吗？实验计划实验名称：实验器材：实验步骤：研究斜面作用斜面、重物、测力计、铁架台1.搭好实验装置。2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。3.改变物体的重量，按步骤1重复做。4.讨论、整理实验发现。温馨提示：1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。3.注
2、重小组合作，边实验边记录。研究斜面作用的实验记录表提升不同的物体我们的发现1234直接提升物体的力(N)沿斜面提升物体的力(N)斜面能省力斜面能省力三、研究不同坡度的斜面坡度不同对于沿斜面拉物体所用的力也不同吗？我们能不能设计实验来证明一下？ABC实验计划实验计划我的问题：我的猜想：要改变的条件：不改变的条件：斜面的坡度是否对省力有影响？斜面的坡度不同会对省力有影响。斜面的坡度。斜面的高度、被测量的物体、测量的工具。实验步骤：1.搭好实验装置。2.先测出直接提升物体的力。3.改变坡度，再测出沿不同斜面提升物体的力。4.讨论、整理实验发现。ABCDE研究不同坡度斜面作用的实验记录表(用1、2、3
3、、4、表示坡度由大到小)直接提升物体的力(N)沿不同斜面提升物体的力(N)我们的发现1234斜面坡度越小越省力。斜面都能省力。斜面的坡度越小越省力，斜面的坡度越大越费力。找找斜面，说说运用。埃及金字塔1.滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能 ，又能 。省力改变力的方向斜 面2.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫 。斜面3.斜面坡度越小越 ；直接垂直向上提升重物相当于坡度 度，用力最 。省力90大判 断1.直接上山和盘山公路上山相比，前者费力但走的路程短，后者省力但走的路长。()2.使用斜面都能省力。()3.螺丝刀是只应用了斜面的原理制成的。()4.一块木板搭在高低不同的木块上，就可以
4、做成几个坡度不同的斜面。()5.螺丝钉是应用了斜面能省力的原理制成的。()斜 面1.上面()最省力。2.螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时()。A.越费力B.越省力C.难以判断3.下列物品中，应用斜面原理制成的是()。A.跷跷板B.扳手C.购物商场的楼梯式电梯CBC斜 面ABC4、如图，用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度(A、B两个 面的光滑程度等情况一样)，测力计的读数将。()A、一样大B、在A面拉动时读数大C、在B面拉动时读数大C斜 面AB5.人们利用斜面搬运重物是为了。()A.费力B.省力C.少移动距离6.木工师傅用斧头作为工具，是利用()能省力的原理。A.滑轮B.轮轴C.斜面7.两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺纹疏些，用同样的螺丝刀旋动他们的时候()。A.螺纹密的要省力些B.螺纹疏的要省力些C.一样 BCA斜 面课余探究：当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？5.学生逐句读古诗，直到读通顺，读熟为止。6.师指导朗读古诗，读出朋友间那种依依不舍的情感1.会读会背，养成积累古诗词的习惯，提高快速查找生字的能力。2.会正确使用礼貌用语，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。7.学生听古诗诵读录音，边听边记，边听边体会作者对友人的情感。
