1、全品学练考物 理九年级全一册（上）新 课 标（R J）本课件仅供交流学习使用，严禁用于任何商业用途。第16章电压 电阻第第2 2节节 串、并联电路中串、并联电路中电压的规律电压的规律第16章电压 电阻第2节串、并联电路中电压的规律导学设计课堂小结课堂反馈应用示例第2节串、并联电路中电压的规律导学设计学点学点1 1探究串联电路的电压规律探究串联电路的电压规律如图如图16162 21111所示是小丽根据电路图所示是小丽根据电路图16162 21010，使用相同，使用相同规格的灯泡设计的规格的灯泡设计的“探究串联电路中电压规律探究串联电路中电压规律”的实验电路。的实验电路。图图16162 210 1
2、0 第2节串、并联电路中电压的规律图图16162 211 11 第2节串、并联电路中电压的规律思考：思考：问题问题1 1：下面是小丽设计的数据记录表，请你指出不妥之处。：下面是小丽设计的数据记录表，请你指出不妥之处。所测量所测量不应设计不应设计UDE 答：答：_。UABUBCUACUDE实验数据实验数据问题问题2 2：在评估过程中，小刚认为小丽的实验过程太特殊，实验：在评估过程中，小刚认为小丽的实验过程太特殊，实验结论不具有普遍性。你觉得小丽的实验结论可能是什么？实验结论不具有普遍性。你觉得小丽的实验结论可能是什么？实验结论是否具有普遍性？结论是否具有普遍性？UACUABUBC且且UABUBC
3、，实验结论不具有普遍性，实验结论不具有普遍性答：答：_。第2节串、并联电路中电压的规律学点学点2 2探究并联电路的电压规律探究并联电路的电压规律如图如图16162 21212所示是小丽同学进行实验探究所示是小丽同学进行实验探究“并联电路中电并联电路中电压的规律压的规律”时连接的实物电路图，实验数据记录表如下。时连接的实物电路图，实验数据记录表如下。图图16162 21212第2节串、并联电路中电压的规律数据记录表：数据记录表：第一轮第一轮实验实验电源电压电源电压L1L1两端两端L2L2两端两端的电压的电压的电压的电压U1/VU1/V3 33 3U2/VU2/V3 33 3实验实验第二轮第二轮电
4、源电源L3L3两端两端L4L4两端两端电压电压的电压的电压的电压的电压U/VU/V3 33 3U3/VU3/V3 33 3U4/VU4/V3 33 3次数次数1 12 2U/VU/V3 33 3次数次数1 12 23 33 33 33 33 33 33 33 3第2节串、并联电路中电压的规律思考：思考：问题问题1 1：三个实物图中的电压表测量的对象分别是：三个实物图中的电压表测量的对象分别是：电源电压电源电压L1两端电压两端电压L2两端电压两端电压甲：甲：_；乙：；乙：_；丙：；丙：_。问题问题2 2：若小灯泡：若小灯泡L L1 1、L L2 2的型号相同，则小灯泡的型号相同，则小灯泡L L3
5、 3、L L4 4的型号应该的型号应该不相同不相同_(_(选填选填“相同相同”或或“不相同不相同”)；这样设计的目的是：；这样设计的目的是：使测量数据具有普遍意义使测量数据具有普遍意义_。问题问题3 3：分析数据，你可获得的信息是：分析数据，你可获得的信息是：并联电路中，各支路用电器两端的电压相等并联电路中，各支路用电器两端的电压相等_。第2节串、并联电路中电压的规律应用示例应用示例类型一类型一 串、并联电路电压规律的探究串、并联电路电压规律的探究例例1 1 在在“探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律”的实验中，张强同学分别的实验中，张强同学分别按图按图16162 22 2甲、
6、乙两电路图连接电路并进行实验，他将测量的甲、乙两电路图连接电路并进行实验，他将测量的数据分别记录在表一和表二中。数据分别记录在表一和表二中。图图16162 22 2第2节串、并联电路中电压的规律表一表一测量处测量处电压电压/V/Vacac2.52.5abab1.21.2bcbc1.31.3测量处测量处表二表二电压电压/V/Vabab2.52.5cdcd2.52.5efef2.52.5第2节串、并联电路中电压的规律(1)(1)分析表一数据可得到结论：分析表一数据可得到结论：串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和_；分析；分析表二数据可得到结论：表二数
7、据可得到结论：并联电路中各支路两端的电压相等，且等于电源电压并联电路中各支路两端的电压相等，且等于电源电压_。(2)(2)对于张强同学的实验过程你能提出的意见和建议是对于张强同学的实验过程你能提出的意见和建议是实验次数太少，应该换用不同规格的小灯泡进行多次实验实验次数太少，应该换用不同规格的小灯泡进行多次实验_；你提出该建议的理由是你提出该建议的理由是根据一次实验所得到的结论具有偶然性根据一次实验所得到的结论具有偶然性_。第2节串、并联电路中电压的规律 实验点拨实验点拨 把握实验考点，正确解答实验探究题把握实验考点，正确解答实验探究题(1)(1)实验时，要换用不同规格的小灯泡进行多次实验，其目
8、的是实验时，要换用不同规格的小灯泡进行多次实验，其目的是避免实验数据的偶然性和特殊性，使通过实验得到的结论更具有避免实验数据的偶然性和特殊性，使通过实验得到的结论更具有普遍性。普遍性。(2)(2)在连接电路时，注意开关要断开。在连接电路时，注意开关要断开。(3)(3)可根据实验用的电源电压来选择电压表的量程，若电源电压可根据实验用的电源电压来选择电压表的量程，若电源电压未知，则用试触法选择合适的量程。未知，则用试触法选择合适的量程。第2节串、并联电路中电压的规律(4)(4)闭合开关开始实验时，若发现电压表的指针反向偏转，说明闭合开关开始实验时，若发现电压表的指针反向偏转，说明电压表的电压表的“
9、”“”“”接线柱接反了；若发现电压表的指针迅速接线柱接反了；若发现电压表的指针迅速摆到刻度盘的最右侧，说明所选量程太小。摆到刻度盘的最右侧，说明所选量程太小。第2节串、并联电路中电压的规律类型二类型二 串、并联电路电压规律的应用串、并联电路电压规律的应用例例2 2如图如图16162 23 3所示的电路，开关所示的电路，开关S S接到接到a a时，电压表示数为时，电压表示数为9 V9 V，B开关开关S S接到接到b b时，电压表示数为时，电压表示数为4 V4 V，下列说法不正确的是，下列说法不正确的是()()A A电源电压为电源电压为9 V9 VB B灯灯L L1 1两端的电压为两端的电压为4
10、V4 VC C灯灯L L2 2两端的电压为两端的电压为4 V4 VD D灯灯L L1 1和灯和灯L L2 2的总电压为的总电压为9 V9 V图图16162 23 3第2节串、并联电路中电压的规律解析当开关S接到a时，两灯泡串联，电压表测灯L1和灯L2的总电压即电源电压，电压表示数为9 V，故电源电压为U9 V，灯L1和灯L2的总电压为9 V，A、D正确；当开关S接到b时，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，即灯L2两端的电压为U24 V，C正确；灯L1两端的电压为U1UU29 V4 V5 V，B错。故选B。第2节串、并联电路中电压的规律 方法指导方法指导 串联电路电压规律的应用串联电路电压规律
11、的应用(1)(1)当多个用电器串联时，总电压等于各用电器两端的电压之和当多个用电器串联时，总电压等于各用电器两端的电压之和，因此串联电路有分压作用。，因此串联电路有分压作用。(2)(2)在串联电路中，各用电器分得的电压不一定相等，当串联的在串联电路中，各用电器分得的电压不一定相等，当串联的用电器规格均相同时，它们两端的电压才是相等的。用电器规格均相同时，它们两端的电压才是相等的。第2节串、并联电路中电压的规律例例3 3图图16162 24 4甲是测量小灯泡电压的电路图，闭合开关后，电压甲是测量小灯泡电压的电路图，闭合开关后，电压表表V V1 1、V V2 2指针的指示情况分别如图乙、丙所示，则
12、灯泡指针的指示情况分别如图乙、丙所示，则灯泡L L1 1、L L2 2两端两端D的电压分别是的电压分别是()()A A0.5 V0.5 V和和2.5 V2.5 VB B0.5 V0.5 V和和12.5 V12.5 VC C2.5 V2.5 V和和12.5 V12.5 VD D2.5 V2.5 V和和2.5 V2.5 V图图16162 24 4第2节串、并联电路中电压的规律解析由题图可知：两灯泡并联，电压表V1测的是灯泡L1两端的电压，电压表V2测的是灯泡L2两端的电压。根据并联电路中各支路的电压相等可知，电压表V1选的量程是015 V，其分度值是0.5 V，读数为2.5 V，即灯泡L1两端电压
13、为2.5 V；电压表V2选的量程是03 V，其分度值是0.1 V，读数为2.5 V，即灯泡L2两端的电压为2.5 V。第2节串、并联电路中电压的规律 方法指导方法指导 并联电路电压规律的应用并联电路电压规律的应用(1)(1)两用电器并联的电路中，各支路两端电压相等且等于电源两用电器并联的电路中，各支路两端电压相等且等于电源电压。电压。(2)(2)当多个用电器并联时，各支路两端电压仍相等。只要知道当多个用电器并联时，各支路两端电压仍相等。只要知道某一支路两端的电压或电源电压就可以推知其他各支路两端的某一支路两端的电压或电源电压就可以推知其他各支路两端的电压。电压。第2节串、并联电路中电压的规律类
14、型三类型三 根据电压表的示数判断电路故障根据电压表的示数判断电路故障例例4 4如图如图16162 25 5所示，开关所示，开关S S闭合后，闭合后，L L1 1和和L L2 2都不发光，将电压表都不发光，将电压表并联在并联在abab之间时，电压表示数为之间时，电压表示数为0 0，将电压表并联在，将电压表并联在bcbc之间时，电之间时，电A压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是()()A AL L2 2断路断路C CL L1 1断路断路B BL L2 2短路短路D DL L1 1短路短路图图16162 25 5第2节串、并联电路中电压
15、的规律解析 开关S闭合后，L1和L2都不发光，说明电路中出现断路。将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，说明与电压表并联电路之外的电路断路；将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，说明与电压表并联的电路断路，即L1完好，L2断路。故A选项正确。第2节串、并联电路中电压的规律 方法指导方法指导 根据电压表示数判断电路故障的方法根据电压表示数判断电路故障的方法在进行实验探究或用电压表检测某段电路是否存在故障时，需在进行实验探究或用电压表检测某段电路是否存在故障时，需将电压表与所测电路并联，可根据电压表的示数来分析判断电将电压表与所测电路并联，可根据电压表的示数来分析判断电路故障，具体如下：路
16、故障，具体如下：(1)(1)若电压表有示数，说明电压表中有电流通过或者电压表的两若电压表有示数，说明电压表中有电流通过或者电压表的两个接线柱到电源两极之间是连通的，如果该电路中有断路，则个接线柱到电源两极之间是连通的，如果该电路中有断路，则断路处一定在电压表所并联的电路部分上，此时电压表示数接断路处一定在电压表所并联的电路部分上，此时电压表示数接近电源电压。近电源电压。第2节串、并联电路中电压的规律(2)(2)若电压表无示数，说明电压表中没有电流通过，可能的原因若电压表无示数，说明电压表中没有电流通过，可能的原因有：电压表的接线柱接触不良；被测电路短路；被测电有：电压表的接线柱接触不良；被测电
17、路短路；被测电路以外有断路。路以外有断路。第2节串、并联电路中电压的规律课堂小结课堂小结电电路路电电压压的的规规律律串联电路两端的总电串联电路两端的总电压等于各部分电路两压等于各部分电路两端的电压之和，即端的电压之和，即U UU U1 1U U2 2U Un n并联电路中电源电压与各并联电路中电源电压与各并联支路两端的电压相等，并联支路两端的电压相等，即即U UU U1 1U U2 2U Un n探究电压规律探究电压规律的实验中，连接的实验中，连接电路时，开关处电路时，开关处于断开状态；测于断开状态；测量完一组数据后，量完一组数据后，换用不同规格的换用不同规格的灯泡多次实验灯泡多次实验串联电池
18、组的电压等于各个电池的电压之和；串联电池组的电压等于各个电池的电压之和；并联电池组的电压与每节电池的电压相等并联电池组的电压与每节电池的电压相等第2节串、并联电路中电压的规律课堂反馈课堂反馈1 1小明同学按图小明同学按图13131 1所示电路做了所示电路做了“探究串、并联电路的电探究串、并联电路的电压规律压规律”的实验，并把实验数据记录在下表中。的实验，并把实验数据记录在下表中。图图13131 1第2节串、并联电路中电压的规律表表1 1U U1 12.2 V2.2 VU U2 22.2 V2.2 V表表2 2U U1 1U U2 2U U3 3U U3 32.2 V2.2 V1.2 V1.2
19、V1.3 V1.3 V2.5 V2.5 V第2节串、并联电路中电压的规律乙乙(1)(1)分析可知：表分析可知：表1 1所示的实验记录与图所示的实验记录与图_(_(选填选填“甲甲”或或甲甲“乙乙”)相符；表相符；表2 2所示的实验记录与图所示的实验记录与图_(_(选填选填“甲甲”或或“乙乙”)相符。相符。(2)(2)由表由表1 1实验数据分析可知：实验数据分析可知：并联电路各支路两端电压相等，等于电源电压并联电路各支路两端电压相等，等于电源电压_。第2节串、并联电路中电压的规律(3)(3)由表由表2 2实验数据分析可知：实验数据分析可知：串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和串联电路两端总
20、电压等于各部分电路两端电压之和_。(4)(4)请对小明同学的实验提出你的意见：请对小明同学的实验提出你的意见：实验次数少实验次数少_。第2节串、并联电路中电压的规律2 2在如图在如图13132 2甲所示的电路中，闭合开关甲所示的电路中，闭合开关S S，电压表，电压表V V和和V V1 1的的6示数分别如图乙、丙所示，则电源电压为示数分别如图乙、丙所示，则电源电压为_V_V，电压表，电压表V V1 13.62.4的示数为的示数为_V_V，电压表，电压表V V2 2的示数为的示数为_V_V。图图13132 2第2节串、并联电路中电压的规律3 3如图如图13133 3所示的电路，闭合开关后，电压表所
21、示的电路，闭合开关后，电压表V V2 2的示数为的示数为3 V3 VA，则对灯泡，则对灯泡L L2 2两端的电压和电压表两端的电压和电压表V V的示数的推断正确的是的示数的推断正确的是()()A A3 V3 V和和3 V3 VB B6 V6 V和和3 V3 VC C6 V6 V和和6 V6 VD D3 V3 V和和6 V6 V图图13133 3第2节串、并联电路中电压的规律4 4一台晶体管收音机正常工作时的电压是一台晶体管收音机正常工作时的电压是6 V6 V，如果选用干电，如果选用干电串串4池作为电源，需要将池作为电源，需要将_节新干电池节新干电池_联起来使用；联起来使用；3如果用铅蓄电池，需
22、要如果用铅蓄电池，需要_块串联才行。块串联才行。第2节串、并联电路中电压的规律解析 串联电池组的电压等于各节电池电压之和。一节新干电池的电压为1.5 V，所以需要4节干电池串联；一块铅蓄电池的电压为2 V，故需要3块蓄电池串联。第2节串、并联电路中电压的规律5 5如图如图13134 4所示的电路中，闭合开关后，两灯都发光，电压所示的电路中，闭合开关后，两灯都发光，电压4表表V V1 1、V V2 2的读数分别是的读数分别是4 V4 V和和2.5 V2.5 V，则电源电压是，则电源电压是_V_V1.5两端的电压是两端的电压是_V_V，灯，灯L L，灯，灯L L1 1。2.52 2两端的电压是两端
23、的电压是_V_V图图13134 4第2节串、并联电路中电压的规律6 6小希用如图小希用如图13135 5所示电路来探究串联电路的电压特点。所示电路来探究串联电路的电压特点。断开断开(1)(1)在拆接电路时，开关必须在拆接电路时，开关必须_。不相同不相同(2)(2)实验中最好选择规格实验中最好选择规格_(_(选填选填“相同相同”或或“不相同不相同”)的小灯泡。的小灯泡。图图13135 5第2节串、并联电路中电压的规律(3)(3)用电压表分别测出用电压表分别测出A A与与B B、B B与与C C、A A与与C C两点间的电压为两点间的电压为U UABAB、U UBCBC、U UACAC，经过多次实
24、验，将得到的数据记录在下表中。分析，经过多次实验，将得到的数据记录在下表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是实验数据，你可得到串联电路的电压特点是UUUACABBC_实验次数实验次数1 1U UABAB/V/V0.80.8U UBCBC/V/V2.22.2U UACAC/V/V3.03.0(用公式表示用公式表示)。2 23 31.01.01.21.22.02.01.81.83.03.03.03.0第2节串、并联电路中电压的规律(4)(4)小希进行多次实验的主要目的是小希进行多次实验的主要目的是_(_(填序号填序号)。寻找普遍规律寻找普遍规律减小实验误差减小实验误差第2节串、并联电路中
25、电压的规律解析(1)为保护电路，在拆接电路时，开关必须断开。(2)探究串联电路的电压特点，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才具有普遍性。(3)A、B两点间的电压为L1两端的电压，B、C两点间的电压为L2两端的电压，A、C两点间的电压为电路两端的总电压。第2节串、并联电路中电压的规律由表中的数据可以看出：第一次实验：UAC3.0 V，UABUBC0.8 V2.2 V3.0 V；第二次实验：UAC3.0 V，UABUBC1.0 V2.0 V3.0 V；第三次实验：UAC3.0 V，UABUBC1.2 V1.8 V3.0 V。因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串联部分两端的电压之和，即UACUABUBC。(4)实验过程中，小希测量多组电压值的目的是总结普遍规律。
