1、第4讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读分析角度分析角度答题模板答题模板流量流量流量大或小流量大或小以降水补给为主的河流，看降水量多少；流域面积以降水补给为主的河流，看降水量多少；流域面积大的，一般流量也大大的，一般流量也大水位水位水位变化大或小水位变化大或小取决于河流补给类型：分布在湿润地区、以降水补取决于河流补给类型：分布在湿润地区、以降水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；分布在给为主的河流，水位变化由降水特点决定；分布在干旱地区、以冰川融水补给为主的河流，水位变化干旱地区、以冰川融水补给为主的河流，水位变化由气温特点决定由气温特点决定含沙量含沙量含沙量大或小含沙量大或小取决于流
2、域内地面植被状况取决于流域内地面植被状况结冰期结冰期有或无，长或短有或无，长或短最冷月均温最冷月均温00，无结冰期；最冷月均温，无结冰期；最冷月均温00，有，有结冰期结冰期凌汛凌汛有或无有或无必须同时具备两个条件：有结冰期，发生在从较低必须同时具备两个条件：有结冰期，发生在从较低纬度流向较高纬度的河段纬度流向较高纬度的河段分析角度分析角度答题模板答题模板流程长短流程长短河流流程的长短主要取决于陆地面积的大小、地形及河流的位置。一河流流程的长短主要取决于陆地面积的大小、地形及河流的位置。一般陆地面积较小般陆地面积较小(如岛屿如岛屿)或陆地轮廓比较破碎或陆地轮廓比较破碎(如欧洲西部如欧洲西部)则河
3、流较则河流较短；山脉距海岸较近短；山脉距海岸较近(如美洲西海岸如美洲西海岸)则河流较短，如台湾西海岸河流则河流较短，如台湾西海岸河流较东海岸河流长些；内流河受水源限制，有些较短较东海岸河流长些；内流河受水源限制，有些较短河流流向河流流向河流的流向可以与等高线的递变、地势高低互相作为判断依据，还可河流的流向可以与等高线的递变、地势高低互相作为判断依据，还可用于等潜水位线分布图中，进行河流流向、潜水流向、地下水与地表用于等潜水位线分布图中，进行河流流向、潜水流向、地下水与地表水互补关系及洪水期与枯水期的判定水互补关系及洪水期与枯水期的判定支流、面积支流、面积高山峡谷地区，河流支流少，流域面积小；盆
4、地或洼地地区，河流集高山峡谷地区，河流支流少，流域面积小；盆地或洼地地区，河流集水区域广，支流多，流域面积大水区域广，支流多，流域面积大河道特征河道特征山区，河流落差大，流速快，以下切侵蚀为主山区，河流落差大，流速快，以下切侵蚀为主(地壳可能同时在抬升，地壳可能同时在抬升，下切侵蚀更强下切侵蚀更强)，河道比较直、深，易形成窄谷；地势起伏小的地区，河道比较直、深，易形成窄谷；地势起伏小的地区，河流落差小，以侧蚀为主河流落差小，以侧蚀为主(侧蚀的强弱主要考虑河岸组成物质致密或疏侧蚀的强弱主要考虑河岸组成物质致密或疏松、凹岸或凸岸，还有地转偏向力松、凹岸或凸岸，还有地转偏向力)，河道比较弯、浅、宽，
5、河道比较弯、浅、宽高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综
6、合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河
7、流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征1陆地水体的补给及特点陆地水体的补给及特点(1)陆地水体的相互补给关系陆地水体的相互补给关系大气降水是陆地各水体最主要的补给来源，其相互补给关大气降水是陆地各水体最主要的补给来源，其相互补给关系如下图所示：系如下图所示：高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征(2)河流的补给类型和特点高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流
8、特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征【特别提醒】高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征1流量过程曲线反映的流量过程曲线反映的主要内容主要内容(1)流量的大小。流量的大小。(2)从曲线变化幅度了从曲线变化幅度了解水量的季节变化。解水量的季节变化。(3)从曲线高峰区了解从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长汛期出现的时间和长短。短。(4)从曲线低谷区了解从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和枯水期出现的时间和长短。长短。高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征2河流流量过程曲线图的判读河流流量过程
9、曲线图的判读河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律，也河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律，也就是河水的空间来源和时间变化的总体反映，它是由纵横坐标组成就是河水的空间来源和时间变化的总体反映，它是由纵横坐标组成的坐标图。具体判读步骤如下：的坐标图。具体判读步骤如下：(1)识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、单位及方法，特别是识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、单位及方法，特别是纵坐标应更加关注，如代表几个地理事物，各个地理事物是用什么纵坐标应更加关注，如代表几个地理事物，各个地理事物是用什么形式表示的等。形式表示的等。高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河
10、流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征(2)以横坐标的时间变化为主线，分析其水文特征，如流量大小、汛期以横坐标的时间变化为主线，分析其水文特征，如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期及断流情况，以及流量的年际变化情况等。及流量的季节变化、冰期及断流情况，以及流量的年际变化情况等。阅读图中流量过程曲线，依纵坐标中流量数据阅读图中流量过程曲线，依纵坐标中流量数据(绝对值或相对值绝对值或相对值)推断推断河流全年流量河流全年流量(或多年平均流量或多年平均流量)的大小。的大小。分析图中流量过程曲线弯曲的变化幅度，可以确定河流流量的枯水分析图中流量过程曲线弯曲的变化幅度，可以确定河流流量的枯水
11、期、丰水期期、丰水期(或枯水年、丰水年或枯水年、丰水年)的时间段，丰水期和枯水期流量的差值的时间段，丰水期和枯水期流量的差值大小，是否有断流，断流出现在哪几个月份等，说明河流流量年内季大小，是否有断流，断流出现在哪几个月份等，说明河流流量年内季节变化规律节变化规律(或流量的年际变化规律或流量的年际变化规律)。高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征典例探究：。材料：横贯关中
12、平原的渭河全场787千米。关中平原是中国历史上农业最富庶地区之一，也是目前陕西省城市最多、人口密度最大、经济最发达的地带。答案：。高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征典例探究：说明说明G G河水量丰富的原因。河水量丰富的原因。答案：高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征典例探究：根据下列材料，完成问题。根据下列材料，完成问题。图图M31M31为世界某区域略图。图为世界某区域略图。图M32M32为图为图M31M31中甲地气候统计图和河流水位年变中甲地气候统计图和河流水位年变化图。化图。简述甲地河
13、流水位特征，并分析成因。简述甲地河流水位特征，并分析成因。答案：全年水位高(全年水位在3 3米以上)；高水位在冬季(6(6月至7 7月)，低水位在夏季(12(12月至次年1 1月)；水位年内变化较为和缓。降水量丰富；河流的上游有大面积沼泽，滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月；（沼泽）调节径流使水位变化和缓高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征典例探究：答案：高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征典例探究：伏尔
14、加河是欧洲最长的河流，该河流干流总落差仅256米，通航期有79个月。在众多的开发利用方式中，航运是伏尔加河最主要的开发利用方式。你知道是什么原因吗？答案：大部分河段流经平原地区，大部分河段流经平原地区，地形平缓、流速缓慢；流域面积较地形平缓、流速缓慢；流域面积较广，支流众多，通航里程长；流经广，支流众多，通航里程长；流经地区人口稠密，经济发达，运输需地区人口稠密，经济发达，运输需求量大。求量大。高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征典例探究：读下图，回答下列问题与甲河段相比，说明乙河段的水文特征及形成原因答案：流经平原地区，落差小，流速慢；有较
15、多支流汇入，流量大；纬度较低，结冰期短。高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征典例探究：描述河流的水系特征答案：自西向东流，干流较长，支流众多，基本呈南北对称分布；流域面积较大；干、支流河床比降大。高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征欢迎欣赏高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征1生活在新时代的我们，除了认真学习，提高自己的知识水平之外，社会上的一些热点问题也不容忽视，这是我们应该思考探究的。1史料一论述了唐诗的成就及史料一论述了唐诗的成就及地
16、位。史料一方面说明唐代诗人和作品众多，另一方面说明唐代诗歌内容的广泛，全面反映了社会各阶层人物的生活状况和精神面貌。地位。史料一方面说明唐代诗人和作品众多，另一方面说明唐代诗歌内容的广泛，全面反映了社会各阶层人物的生活状况和精神面貌。2史料二反映了宋词的特点及盛行的原因。史料主要说明宋词具有世俗化的特点，其盛行源于民间市民阶层娱乐的需要。史料二反映了宋词的特点及盛行的原因。史料主要说明宋词具有世俗化的特点，其盛行源于民间市民阶层娱乐的需要。3史料三信息主要论述了明清小说发展的特点。一方面说明明清小说思想内容复杂，体裁广泛、表现手法丰富，也反映清代小说具有种类繁多、艺术水平高超等特史料三信息主要
17、论述了明清小说发展的特点。一方面说明明清小说思想内容复杂，体裁广泛、表现手法丰富，也反映清代小说具有种类繁多、艺术水平高超等特点。点。4.中国近代交通工具受两次工业革命浪潮的冲击而发生变迁，在半殖民地半封建社会的环境下，铁路等近代交通遭到顽固势力的排斥，一定程度上还受到西方列强的控制和操纵，中国近代交通运输业的发展步履维艰。5.近代中国交通工具的进步不仅方便了列强对中国的经济侵略，而且在客观上冲击着近代中国传统的思想文化，传播着男女平等观念、民主科学等西方资本主义先进的思想理念。6.近代报刊发挥了制造舆论、唤醒民众的重大作用。戊戌变法时期、辛亥革命时期以及五四新文化运动期间，报刊成为宣传改良、革命和新文化的思想阵地。高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征高考地理综合题答题模板详细解读第四讲河流特征
