1、题画诗歌鉴赏1.写实（油画）2.摹形（工笔）3.写趣4.达意5.揭现实学案了解学案了解 题墨葡萄诗题墨葡萄诗明明.徐渭徐渭 半生落魄已成翁，半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。闲抛闲掷野藤中。6.明己志明己志 病牛病牛 宋宋(李纲李纲)耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。李纲是跨越两宋的抗战派领袖。宋钦宗靖康元年（公元李纲是跨越两宋的抗战派领袖。宋钦宗靖康元年（公元1126年），金人年），金人入侵，他任兵部侍郎，是最得力的主战派，结果为投降派所
2、排斥，遭贬谪。入侵，他任兵部侍郎，是最得力的主战派，结果为投降派所排斥，遭贬谪。南宋初，李纲被高宗赵构起用为相，修内治，整边防，力图收复中原失地，南宋初，李纲被高宗赵构起用为相，修内治，整边防，力图收复中原失地，又为投降派所不容，很快罢相后居鄂州。又为投降派所不容，很快罢相后居鄂州。病牛病牛这首诗便是他于宋高宗这首诗便是他于宋高宗绍兴二年（绍兴二年（1132）在鄂州所作。）在鄂州所作。赞颂了牛不辞羸病、任劳任怨、志在众生、唯有奉献、别无他求的性格特赞颂了牛不辞羸病、任劳任怨、志在众生、唯有奉献、别无他求的性格特点。点。“托物言志托物言志”，借咏牛来为作者言情述志。，借咏牛来为作者言情述志。诗人
3、疲惫不堪，却耿耿不忘抗金报国，想着社稷，念着众生，因此其笔下力诗人疲惫不堪，却耿耿不忘抗金报国，想着社稷，念着众生，因此其笔下力尽筋疲、无人怜惜而不辞羸病、志在众生的老牛即诗人形象的化身。尽筋疲、无人怜惜而不辞羸病、志在众生的老牛即诗人形象的化身。拓拓展展 徐悲鸿 世界上最远的距离世界上最远的距离 不是生与死的距离不是生与死的距离 而是我站在你的面前而是我站在你的面前 你却不知道我爱你你却不知道我爱你 世界上最远的距离世界上最远的距离 不是我站在你的面前不是我站在你的面前 你却不知道我爱你你却不知道我爱你 而是爱到痴迷而是爱到痴迷 却不能说我爱你却不能说我爱你 7.传真情传真情 世界上最远的距
4、离世界上最远的距离 不是我不能说我爱你不是我不能说我爱你 而是想你痛彻心脾而是想你痛彻心脾 却只能深埋心底却只能深埋心底 世界上最远的距离世界上最远的距离 不是我不能说我想你不是我不能说我想你 而是彼此相爱而是彼此相爱 却不能够在一起却不能够在一起 世界上最远的距离世界上最远的距离 不是彼此相爱不是彼此相爱 却不能在一起却不能在一起 而是明明无法抵挡这而是明明无法抵挡这一股气息一股气息 却还得装作毫不在意却还得装作毫不在意 世界上最远的距离，世界上最远的距离，不是明明无法抵挡这不是明明无法抵挡这一股气息一股气息 而是用一颗冷漠的心而是用一颗冷漠的心 在你和爱你的人之间在你和爱你的人之间 掘了一
5、条无法跨越的掘了一条无法跨越的沟渠沟渠 .世界上最远的距离世界上最远的距离 不是瞬间便无处寻觅不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇而是尚未相遇 注定无法相聚注定无法相聚 世界上最远的距离世界上最远的距离 是鱼与飞鸟的距离是鱼与飞鸟的距离 一个在天一个在天 ,一个却深潜海底一个却深潜海底 传情传情形神并茂形神并茂思维语言训练思维语言训练总是总是 要在凋谢后的清晨要在凋谢后的清晨 你才会走过你才会走过 才会发现才会发现 昨夜昨夜 就在你的窗外就在你的窗外 我曾经是我曾经是 怎样美丽又怎样美丽又 怎样寂寞的一朵怎样寂寞的一朵 -席慕容席慕容 深院闭，小庭空，深院闭，小庭空，落花香露红。落花香露红。林花谢了
6、春红林花谢了春红 太匆匆太匆匆 细雨湿衣看不见细雨湿衣看不见闲花落地听无声闲花落地听无声 诗画人生 人生如画，画如人生 见画如见人，遇人似遇画 其他拓展：1画 王维远看山有色远看山有色,近听水无声近听水无声.春去花还在春去花还在,人来鸟不惊人来鸟不惊试想象画中试想象画中的景象。的景象。拓展2.题访戴图 曾几 小艇想从本不期，小艇想从本不期，剡中雪月并明时。剡中雪月并明时。不因兴尽回船去，不因兴尽回船去，那得山阴一段奇？那得山阴一段奇？访戴图访戴图王子猷雪夜访戴王子猷雪夜访戴 王子猷居山阴，夜大雪，王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，眠觉，开开室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨，室，命酌酒。四望皎然，因起彷
7、徨，咏左思咏左思招隐诗招隐诗。忽忆戴安道，。忽忆戴安道，时戴在剡，即便夜乘小船就之。经时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿宿方至，造门不前而返。人问其故，方至，造门不前而返。人问其故，王曰：王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴何必见戴？”拓展拓展3.三陀图三陀图 钱允治诗：“张陀提盒去探亲/李陀遇见问原因/赵陀拍手哈哈笑/世人原来无直人。”陆士仁题：“可怜同病转相亲/一笑风前薄世因/莫道此翁无傲骨/素心清澈胜他人。”文谦光诗：“形模相肖更相亲/会聚三陀似有因/却羡渊明思归早/世途只见折腰人。”拓展4.鉴赏09石家庄质检2 牧牛图田锡牧牛图田锡 干戈扰遍中州，挽粟车行似水
8、流。干戈扰遍中州，挽粟车行似水流。何日承平如画里，短蓑长笛一川秋。何日承平如画里，短蓑长笛一川秋。注这是一首题画诗。挽粟车，送军粮的牛车。（1）第二名诗中的）第二名诗中的“似流水似流水”值得玩味，请结值得玩味，请结合全诗试作分析。合全诗试作分析。（2）试简要赏析本诗最后一句的意境。）试简要赏析本诗最后一句的意境。（1）运用比喻的修辞，写出送军粮的牛车之多，（2分）突出战乱给人民带来的沉重负担，（1分）表达了对战乱现实的厌恶之情。（1分）（2）描述了一幅秋天原野上牧童吹笛放牧的闲适平和的美丽画面，（3分，“秋天原野”1分，“牧童吹笛放牧”1分，“闲适平和”1分）与“干戈扰扰”的社会现实形成对比，
9、表达了诗人对安定、和平社会的向往之情。（1分）拓展6.秋风纨扇图 秋来纨扇合收藏秋来纨扇合收藏 何时佳人重感伤何时佳人重感伤?请把世情详细看请把世情详细看 大都谁不逐炎凉大都谁不逐炎凉!注：注：画面上是一女子手画面上是一女子手执纨扇，在庭园中徘徊，执纨扇，在庭园中徘徊，面部表情神色忧郁。面部表情神色忧郁。请分析诗歌的深刻主请分析诗歌的深刻主题题 后两句想象画中人物的后两句想象画中人物的身世际遇和如此感伤的身世际遇和如此感伤的原因，不仅有看破世事原因，不仅有看破世事后的劝慰，也更深层地后的劝慰，也更深层地表现出对于世态炎凉的表现出对于世态炎凉的感慨和愤懑。感慨和愤懑。拓展7.伯牙绝弦图（宋）郑思
10、肖 终不求人更赏音，只当仰面看山林。一双闲手无聊赖，满地斜阳是此心。注释：郑思肖(12411318)字忆翁，号所南，宋末诗人、画家。曾力陈救国之策，然未被采纳。宋亡后，他誓不降元，隐居到苏州一座寺庙里，他擅长作墨兰，花叶萧疏而不画根土，意寓宋土地已被掠夺。其诗多以怀念故国为主题，表现了忠于赵宋的坚贞气节。拓展8.苏轼李思训画长江绝岛崐图中 山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木参天长。客舟何处来？棹歌中流声抑扬。沙平风软望不到，孤山久与船低昂。峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。舟中贾客莫漫狂，“小姑”前年嫁“彭郎”！本诗歌？诗开头表现了恍如进到画境，在船上随波“低昂”观看江上美景的真切
11、感受。最后崐笔锋一转，据民间传说忽发奇想，竟称“小姑”（小孤山）已嫁给了“彭郎”（小崐孤山对岸的彭浪矶），劝身边多情的船客不要再对“小姑”想入非非了。结尾这句“诗眼”，大大地增添了诗的生活情趣和幽默风趣的格调。1.同学们上节课我们了解了四通八达的交通，认识了五花八门的交通工具，感受了快速发展的交通给我们带来的便捷与舒适，但是交通发展的同时也给我们的生活和环境带来了一些问题，这节课就让我们带着充满智慧的双眼一起来看一看。2.仰望夜空，总是会有无可明状的失落感涌上心头。多么怀念幼时曾见的如金刚钻般闪耀的星辰，那些闪烁的光亮总能引起我们无限的的遐想。3秋燥，是美丽的秋天最让人烦恼的事情了。秋季天高气爽，空气中水分减少，此时，唇干口渴、咳嗽无痰、皮肤干涩等现象就显得很频烦。4理解牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化，它们的功能各不相同。牙齿有三种，不同的牙齿有不同的功能。了解食物在口腔里会经历初步的消化过程，保护好牙齿，有利于我们的身体健康。5经历进行食物在口腔内部变化和牙齿形状特征、分布的研究性观察。利用原有知识和经验进行推测。6.能够认真细致地观察牙齿的形状特征。愿意与他人分享研究结果，合作交流。
