1、第七节第七节 哺乳动物哺乳动物形态各异形态各异生活环境生活环境相差很大相差很大一、哺乳动物的主要特征一、哺乳动物的主要特征体表被毛体表被毛 （除鲸等少数水生种类除鲸等少数水生种类）1.外部形态特征：外部形态特征：保温保温恒温动物恒温动物 胎生：胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性雌性体内发育，通过体内发育，通过胎盘胎盘从从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。哺乳：哺乳：雌性用自己的雌性用自己的乳汁乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。下成长。2.2.生活习性生殖：生活习性生殖：胎生、
2、哺乳胎生、哺乳 为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？的成活率？胎生胎生胎儿胎儿在母体中相对在母体中相对安全，安全，胎生比胎生比卵生提高了后卵生提高了后代的出生存活代的出生存活率。率。哺乳哺乳乳乳汁富含营养，汁富含营养，能让幼崽更能让幼崽更快的生长。快的生长。牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化3.3.生活习性取食生活习性取食兔兔狼狼相同点相同点门齿（切断食物）门齿（切断食物）臼齿（咀嚼食物）臼齿（咀嚼食物）不同点不同点无犬齿无犬齿犬齿（撕咬食物）犬齿（撕咬食物）生活习性生活习性草食动物草食动物肉食动物肉食动物 牙齿的分化既牙齿的分化
3、既提高了哺乳动物摄取食物的能力提高了哺乳动物摄取食物的能力，又又增强了对食物的消化能力增强了对食物的消化能力。4.4.具有高度发达的神经系统和感觉器官具有高度发达的神经系统和感觉器官兔的神经系统兔的神经系统兔的脑兔的脑 哺乳动物的哺乳动物的神经系统由神经系统由脑脑、脊髓脊髓和和神经神经组成组成。具有发达的大脑，。具有发达的大脑，能够灵敏能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。多变及时作出反应。神经神经脑脑神经神经脊髓脊髓大脑大脑小小脑脑人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）（1 1）体表
4、被毛（个别除外）；）体表被毛（个别除外）；（2 2）胎生，哺乳；）胎生，哺乳；（3 3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。【小结小结】哺乳动物的主要特征：哺乳动物的主要特征：人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）1.体温不恒定体温不恒定 2.下蛋下蛋（卵生）（卵生）3.幼仔吃奶（哺乳）幼仔吃奶（哺乳）4.耐热能力强耐热能力强 鸭嘴兽是哺鸭嘴兽是哺乳动物中最乳动物中最原始、最低原始、最低等的种类等的种类人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）二、哺乳动物与人类生活
5、的关系二、哺乳动物与人类生活的关系提供动物蛋白提供动物蛋白维持生态系统的稳定维持生态系统的稳定人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）警犬警犬导盲犬导盲犬 军马军马人类得力的助手人类得力的助手人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。还会传播疾病。人们对有害动物要合理防控。人们对有害动物要合理防控。人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）有有害害的的方方
6、面面人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）身体身体呼吸呼吸运动运动体温体温生殖生殖鱼类鱼类两栖两栖动物动物爬行爬行动物动物鸟类鸟类哺乳哺乳动物动物体表被覆鳞体表被覆鳞片片用鳃呼吸用鳃呼吸靠躯干部和尾部靠躯干部和尾部的摆动及鳍的协的摆动及鳍的协调作用游泳调作用游泳变温变温卵生卵生卵生卵生卵生卵生卵生卵生变温变温变温变温体表被覆羽体表被覆羽毛、前肢特毛、前肢特化成翼化成翼用肺呼吸，用肺呼吸，气囊帮助气囊帮助呼吸呼吸靠翼和足运动靠翼和足运动体温高且体温高且恒定恒定体表被毛体表被毛用肺呼吸用肺呼吸靠四肢运动靠四肢运动体温高且体温高且恒定恒定胎生、胎
7、生、哺乳哺乳皮肤裸露皮肤裸露体表有角质体表有角质的鳞片或甲的鳞片或甲幼体用鳃，幼体用鳃，成体用肺、成体用肺、皮肤辅助皮肤辅助用肺呼吸用肺呼吸幼体靠尾，幼体靠尾，成体靠四肢成体靠四肢靠四肢运动靠四肢运动人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）3 3、鲸虽生活于水中，形态上也与鱼有些相似，、鲸虽生活于水中，形态上也与鱼有些相似，但鲸的生殖方式是胎生、哺乳的。但鲸的生殖方式是胎生、哺乳的。3939页页 课本练习课本练习4 4、鼠类繁殖力强，若适宜鼠类生存的空间扩大，鼠类的天敌、鼠类繁殖力强，若适宜鼠类生存的空间扩大，鼠类的天敌如猫头鹰、鼬、蛇等数量
8、锐减，鼠类会大量繁殖，不注意防如猫头鹰、鼬、蛇等数量锐减，鼠类会大量繁殖，不注意防治的话，就有可能造成鼠害。治的话，就有可能造成鼠害。控制有害动物原则：控制有害动物原则：有效控制数量至合理数量，有效控制数量至合理数量，降低种降低种群密度。防治鼠害可保持环境整洁卫生、硬化地面，减少其群密度。防治鼠害可保持环境整洁卫生、硬化地面，减少其生存空间；保护鼠类的天敌，维持生态平衡。生存空间；保护鼠类的天敌，维持生态平衡。既不完全消灭，也不任其泛滥既不完全消灭，也不任其泛滥。1 1、（、（B B）2 2、（、（D D）人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课
9、件）1.1.食草动物牙齿分化的一般特征是（）食草动物牙齿分化的一般特征是（）A A门齿和犬齿发达，臼齿退化门齿和犬齿发达，臼齿退化 B B臼齿和犬齿发达，门齿退化臼齿和犬齿发达，门齿退化 C C门齿和臼齿发达，犬齿退化门齿和臼齿发达，犬齿退化 D D门齿、臼齿和犬齿发达门齿、臼齿和犬齿发达 C C人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）2.2.与其他动物相比与其他动物相比,哺乳动物后代成活率较高的哺乳动物后代成活率较高的主要原因是主要原因是 ()()A.A.用肺呼吸用肺呼吸 B.B.胎生、哺乳胎生、哺乳 C.C.心脏四腔心脏四腔 D.D.体表
10、被毛体表被毛B B人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）3.3.属于哺乳动物的是（）属于哺乳动物的是（）A A鲸鲸 B B娃娃鱼娃娃鱼 C C甲鱼甲鱼 D D鱿鱼鱿鱼 A A人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）4.4.哺乳动物与鸟类的共同特征是（）哺乳动物与鸟类的共同特征是（）A A两者都有羽毛两者都有羽毛B B两者都是恒温动物两者都是恒温动物 C C两者都是胎生两者都是胎生 D D两者都有翅膀两者都有翅膀 B B人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）人教版哺乳动物课件新ppt1（PPT优秀课件）
