1、人的一生中，每个人都曾沐浴幸福和快乐，人的一生中，每个人都曾沐浴幸福和快乐，也会经历坎坷和挫折。痛苦与快乐是人类永也会经历坎坷和挫折。痛苦与快乐是人类永恒的话题，先贤哲人有过很多深刻的思考，恒的话题，先贤哲人有过很多深刻的思考，居里夫人曾说过：居里夫人曾说过：“世界上最快乐的事，莫世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！过于为理想而奋斗！”范仲淹曾说：范仲淹曾说：“先天先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。下之忧而忧，后天下之乐而乐。”每个人的每个人的人生观、价值观不同，认识也就不同。那么人生观、价值观不同，认识也就不同。那么究竟什么事情最痛苦，什么事情最快乐？今究竟什么事情最痛苦，什么事情最快乐？今
2、天，我们一起来学习梁启超先生的一篇文章天，我们一起来学习梁启超先生的一篇文章最苦与最乐最苦与最乐，看他是怎么认为的。，看他是怎么认为的。最苦与最乐梁启超梁启超 作者作者 梁启超梁启超 生卒生卒年年1873-1929字字 卓如卓如号号任公任公别号别号 饮冰室主饮冰室主人人籍籍贯贯广东新广东新会会社会社会地位地位近代资产阶级改良主义者、学者近代资产阶级改良主义者、学者。18891889年中举人。年中举人。18981898年参与戊戌变年参与戊戌变法。法。代表代表作作饮冰室合集饮冰室合集李鸿章传李鸿章传清代清代学术概论学术概论中国近三百年学术史中国近三百年学术史生字生字悲天（）悯人 mn契()约q多音
3、字多音字得（d）罪 过得（de）去 得（di）亏答（d）应 答（d）案 形近字形近字A.抵（d）押 砥（d）砺 诋（d）毁 官邸（d）B.愉（y）快 坚贞不渝（y）榆（y）树 C.卸（xi）车 抵御（y）莫若：莫若：不如。达观：达观：对不如意的事情看得开。契约：契约：证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。任重道远：任重道远：任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。死而后已：死而后已：死了以后才停止。指奋斗到死为止仁人志士：仁人志士：有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。1 1、课文标题有何特点？这个标题好在哪儿？、课文标题有何特点？这个标题好在哪儿？2 2、从标题来看，本文主要探讨了哪些问题？
4、、从标题来看，本文主要探讨了哪些问题？并列短语。两个词语之间意思相反，相互对比，能够引起读者对最苦与最乐的思考，思考它们之间的关系。人生什么事最苦？人生什么事最乐？最苦与最乐之间有什么关系？最苦与最乐最苦与最乐 是人生最大的痛苦。是人生最大的痛苦。是人生最大的快乐。是人生最大的快乐。人生应当人生应当 ,而不能而不能 。未尽责任未尽责任尽责任尽责任承担责任承担责任逃避责任逃避责任带着问题，速读课文，思考本文可以分为几部分?人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件根据上一题，理清文章的结构根据上一题
5、，理清文章的结构二、（二、（4 4）论述）论述“尽责任是人生最大的快乐尽责任是人生最大的快乐”。三、（三、（5-65-6）论述）论述“人生应当勇于承担责任，人生应当勇于承担责任，而不能逃避责任而不能逃避责任”。一、（一、（1-31-3）论述）论述“未尽责任是人生最大未尽责任是人生最大的痛苦的痛苦”。文章的中心论点是什么呢？文章的中心论点是什么呢？归纳文章的论点归纳文章的论点：（分论点合二为一）：（分论点合二为一）未尽责任是人生最大的痛苦，未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。尽责任是人生最大的快乐。人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年
6、级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件（1）作者使用排比设问作者使用排比设问“人生什么事最苦人生什么事最苦”1、作者是如何论证、作者是如何论证“人生最大人生最大的痛苦是负责任的痛苦是负责任”这个分论点的？这个分论点的？谈谈苦苦提出论点提出论点：“人生最苦的事，莫人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任苦于身上背着一种未来的责任”贫贫失意失意老、死老、死否否定定（2 2）为什么未尽责任是人生中最大的痛苦？）为什么未尽责任是人生中最大的痛苦
7、？论证论点论证论点人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件 贫贫失意失意老老 病病 死死知足知足安分安分达观达观能排解的痛苦能排解的痛苦-不苦不苦答应办的事没办；答应办的事没办；欠人的钱没还；欠人的钱没还；受人的恩惠没报答；受人的恩惠没报答；得罪了人没有赔礼；得罪了人没有赔礼；无法排无法排解的痛解的痛苦苦归纳分论点一：未尽责任是人生最大的痛苦。归纳分论点一：未尽责任是人生最大的痛苦。对比论证对比论证 对对个个 人人对对 他他 人人举例论证举例论证“该做的事没有做完，该做的事没有做完，像是有几千斤
8、重担子像是有几千斤重担子压在肩头压在肩头”比喻论证比喻论证受良心责备，无处逃脱（第2段）-痛苦“一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子一一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子一生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去。生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去。”（第（第3段）段）对家庭对家庭对社会对社会对国家对国家乃至对自己乃至对自己谈谈苦苦人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件2、品读第二部分，作者论证人生最乐之事品读第二部分，作者论证人生最乐之事的过程？的过程？古语
9、：如释重负古语：如释重负俗语：心上一块石俗语：心上一块石头落了地头落了地名言：无入而不自名言：无入而不自得（孔子）得（孔子）道理道理论证论证（引（引用论用论证）证）运用引用论证运用引用论证,有力地证明：有力地证明：“责任完了，算是人生第一件乐事责任完了，算是人生第一件乐事”这一论点这一论点,使论证更有说服力使论证更有说服力.论论乐乐第第4 4段开头设问：什么事最快乐呢段开头设问：什么事最快乐呢?提出论点提出论点：责任完了，算是人生第一件乐事：责任完了，算是人生第一件乐事。含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。无论到了什么境遇，都能保持安然自得
10、。人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件 作者认为这种乐的决定作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。谈谈你的理解。有关句子：有关句子：天下事从苦中得来的乐才算真乐。天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。知道有尽责任的乐处。尽得大的责任，就得大尽得大的责任，就得大快乐；尽快乐；尽得小的得小的责任，就责任，就得小快乐得小快乐 快乐之权，操之在己。快乐之权，操之在己。论论乐乐人教部编版七年
11、级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件1 1、孟子：君子有终身之、孟子：君子有终身之忧忧（含义含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没：君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好，因而终身都处于忧虑有做好，因而终身都处于忧虑之中。）之中。）2 2、曾子：任重而道、曾子：任重而道远，死而后已远，死而后已，不亦，不亦远乎远乎？（含义：负担（含义：负担沉重而且路途沉重而且路途遥远，比喻遥远，比喻责任重大责任重大。士肩负沉重的使命，要跋涉遥远的路途，到死方士肩负沉重的使命，要跋涉遥远的路途，到死方休，不是很遥远吗？）
12、休，不是很遥远吗？）归纳：证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，归纳：证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了从而得出了“人生当勇于承担负责人生当勇于承担负责”的结论的结论。1 1、仁人志士的忧国忧民、仁人志士的忧国忧民2 2、诸圣诸佛的悲天悯人、诸圣诸佛的悲天悯人道理论证：道理论证：举例论证：举例论证：3 3、论证面对苦与乐的正确态度：、论证面对苦与乐的正确态度：担担责责乐乐因为因为“日日日日尽责任，便日日得苦中真尽责任，便日日得苦中真乐乐”“”“尽尽得大的责任，就得大快乐得大的责任，就得大快乐”人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最
13、苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件 最后一段证明了什么呢最后一段证明了什么呢?“?“卸却责任卸却责任”和和“解除责任解除责任”有什么不同？有什么不同？责任是要解除了才没有，并不是卸责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。海，痛苦永远不能解除。证明了证明了“人生不应当逃避责任人生不应当逃避责任”。“卸却责任卸却责任”-指未尽责任，丢开不管；指未尽责任，丢开不管；“解除责任解除责任”-指尽了责任，再无负担。指尽了责任，再无负担。担担责责乐乐从而从而得出了得出了“尽责方得苦中真乐尽责方得苦中真乐”的结论的结论启迪我们启
14、迪我们“直面人生，勇担责任直面人生，勇担责任”。人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件1 1、多种句式相结合、多种句式相结合 陈述句、设问句、反问句、感叹句、肯定句、陈述句、设问句、反问句、感叹句、肯定句、否定句、主动句、被动句等句式的变化，使文否定句、主动句、被动句等句式的变化，使文章语言凝重却不呆滞，有一股灵动之气。章语言凝重却不呆滞，有一股灵动之气。
15、2 2、多种论证方法相结合、多种论证方法相结合 论证严密，语言简洁流畅。语气口语论证严密，语言简洁流畅。语气口语化，亲化，亲切生动，像一位长者与读者谈心，娓娓道来，切生动，像一位长者与读者谈心，娓娓道来，如如话家常，易于让人接受话家常，易于让人接受 。3 3、多种修辞方法相结合、多种修辞方法相结合 浅显易懂，平易自然，趣味横生，大大增强浅显易懂，平易自然，趣味横生，大大增强了文章的感染力。了文章的感染力。人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件 未尽责任未尽责任是人生最大是人生最大的痛苦，尽的痛
16、苦，尽责任是人生责任是人生最大的快乐最大的快乐 未尽责任未尽责任是人生最大是人生最大的痛苦的痛苦（分论点分论点1 1）尽责任是人生尽责任是人生最大的快乐最大的快乐（分论点分论点2 2）人生应当勇于承担人生应当勇于承担责任，而不能逃避责任，而不能逃避责任责任（结论结论）1 1、贫失意老死贫失意老死不是最苦不是最苦2 2、最大的痛苦是背负未最大的痛苦是背负未了的责任了的责任 3 3、未尽责任情况、未尽责任情况 痛苦状态痛苦状态引用论证：引用论证：古语古语 俗语俗语 名言名言比喻论证比喻论证对比论证对比论证当勇于承担责任当勇于承担责任不能逃避责任不能逃避责任中心论点中心论点举例举例论证论证人教部编版
17、七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件1、了解作者，积累字词，、了解作者，积累字词，巩固巩固议论议论文知识，理解文章内容，欣赏文章流畅文知识，理解文章内容，欣赏文章流畅而又凝练的语言，学习而又凝练的语言，学习论证方法，借以论证方法，借以培养思维的辩证性和严密性培养思维的辩证性和严密性。2、文章告诉我们未尽责任是人生最、文章告诉我们未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人
18、生最大的快乐。大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。3、树立对家庭、社会、国家、自己树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。的责任感。人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件疫情下的各行各业工作者疫情下的各行各业工作者人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件结合自己生活实际，说说现在的我们结合自己生活实际，说说现在的我们应尽到什么责任？应尽到什么责任？1 1、尊敬师长，团结同学、尊敬师长，团结同学2 2
19、、帮助父母、体贴父母，为父母做力所能及、帮助父母、体贴父母，为父母做力所能及的事的事3 3、热爱集体，自觉维护集体利益的责任感。、热爱集体，自觉维护集体利益的责任感。4 4、建立自信，要有毅力，勇于面对失败。、建立自信，要有毅力，勇于面对失败。5 5、培养学习的责任感。认真学习，努力学习、培养学习的责任感。认真学习，努力学习 人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件 1 1、学习了本文，你对责任有了哪些认识？、学习了本文，你对责任有了哪些认识？请围绕着请围绕着“责任责任”写一个议论文片段。写一个
20、议论文片段。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。梁启超梁启超少年中国说少年中国说19001900年年2 2月月2 2、搜集整理于文中名言相近的名言等、搜集整理于文中名言相近的名言等 天下兴亡，匹夫有责。天下兴亡，匹夫有责。顾炎武（明）顾炎武（明）一个人若是
21、没有热情，他将一事无成，而热情的基一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。点正是责任心。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。开太平。张载（北宋）张载（北宋）人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件鲁迅先生说过：鲁迅先生说过：“在人生的路上，将血一滴一在人生的路上，将血一滴一滴的滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也滴的滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。以为快乐。”英国文学家狄更斯也说过：英国文学家狄更斯也说过：“人人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”我我们每个人都被生命询问们每个人都被生命询问,而我们也只有以而我们也只有以“负负责责”来答复生命。让我们铭记责任，因为来答复生命。让我们铭记责任，因为“能能够负责够负责”是人类存在最重要的本质。是人类存在最重要的本质。人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级下册15最苦与最乐课件26-优秀课件公开课课件配套课件
