1、o 卓文君与司马相如在古代的琴台路上开了一家酒铺，卓文卓文君与司马相如在古代的琴台路上开了一家酒铺，卓文君亲自当垆卖酒。淡妆素抹的卓文君，站在置放酒瓮的土君亲自当垆卖酒。淡妆素抹的卓文君，站在置放酒瓮的土台上卖酒，不卑不亢，神态自如。而为了爱情永驻，司马台上卖酒，不卑不亢，神态自如。而为了爱情永驻，司马相如亦不抚琴。他与酒店的伙计一样身着短脚裤，提壶洗相如亦不抚琴。他与酒店的伙计一样身着短脚裤，提壶洗碗干杂活，谈笑风生。如此这般，虽然生活清苦了点，但碗干杂活，谈笑风生。如此这般，虽然生活清苦了点，但两人却是幸福美满，丝毫不为世俗所累！两人却是幸福美满，丝毫不为世俗所累！o 司马相如当官之后，曾
2、有抛弃卓文君的想法，并给卓司马相如当官之后，曾有抛弃卓文君的想法，并给卓文君写了一页无字信，卓文君接信之后明白了司马相如的文君写了一页无字信，卓文君接信之后明白了司马相如的意思，当即回了一首诗意思，当即回了一首诗:o一别之后，二地相悬，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千系念，万般无奈把君怨。万语千言说不完，o百无聊赖十依栏，重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒。五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。忽匆匆，三月桃花随水转。飘零零，二月风筝线儿断，唉！郎呀郎，巴不得
3、下世你为女来我为男。考题类型：考题类型：、作家作品选择题。、作家作品选择题。、课文中的字、词、成语等选择题。、课文中的字、词、成语等选择题。、文意理解选择题。、文意理解选择题。南帆：当代文学批评家、作家。本南帆：当代文学批评家、作家。本名张帆。主要从事现当代中国文学和文名张帆。主要从事现当代中国文学和文学理论研究。已出版多本学术论著、论学理论研究。已出版多本学术论著、论文集，获各种奖项多种。多次承担国家文集，获各种奖项多种。多次承担国家社会科学基金项目。社会科学基金项目。读数时代获读数时代获年度最佳随笔年度最佳随笔作者介绍：作者介绍：时代背景时代背景 现代社会中数字电视、数码通讯等让人应接不现
4、代社会中数字电视、数码通讯等让人应接不暇，我们走进了一个不折不扣的读数时代。一切都暇，我们走进了一个不折不扣的读数时代。一切都可以用数字来代替，世界杯简化了，成了一堆简化可以用数字来代替，世界杯简化了，成了一堆简化的符号。数字化的到来给这个世界作了一个的符号。数字化的到来给这个世界作了一个“易容易容”手术，用尖端的科学技术更新了每一个角手术，用尖端的科学技术更新了每一个角 落，它落，它无时无刻不在影响我们的生活。改变着我们的思维无时无刻不在影响我们的生活。改变着我们的思维。无论谁都无法拒绝一个事实。无论谁都无法拒绝一个事实。诗意的数字o一望二三里，一望二三里，o烟村四五家。烟村四五家。o亭台六
5、七座，亭台六七座，o八九十枝花八九十枝花。小组探究一：小组探究一：o初读课文，给每一部分拟一个初读课文，给每一部分拟一个恰当的小标题。恰当的小标题。课文结构课文结构一、数字与生活一、数字与生活二、祖先与数字二、祖先与数字 三、读数时代的来临三、读数时代的来临 四、冷漠的读数时代四、冷漠的读数时代五、脱魅与造魅五、脱魅与造魅 六、重新造魅的数字六、重新造魅的数字小组研究二：小组研究二：o交流感兴趣的句子或者段落。交流感兴趣的句子或者段落。o总结写作特点。总结写作特点。语言积累语言积累o分组搜集带有数字的古典诗歌、成语、分组搜集带有数字的古典诗歌、成语、对联等，分别加以整理。对联等，分别加以整理。写作特点（小结）：写作特点（小结）：、举例、举例描述事例意描述事例意趣横生。趣横生。、引用、引用古典诗文信古典诗文信手拈来。手拈来。、行文活泼，幽默风趣。、行文活泼，幽默风趣。作业作业o相约书上的练习题。相约书上的练习题。
