1、花木兰 男子汉_标清.flv花木兰其人花木兰其人 花木兰是北朝时河南省虞城县营廓人。女花木兰是北朝时河南省虞城县营廓人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯旋，帝封官扮男装，代父从军，屡立战功。凯旋，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为追封为孝烈将军。孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠花木兰祠，祠内现存元代立，祠内现存元代立孝烈将军祠像辨孝烈将军祠像辨正记正记和清立和清立孝烈将军祠辨误正名记孝烈将军祠辨误正名记石碑，石碑，详细记载了花木兰的身世、籍贯、业绩及历代详细记载了花木兰的身世、籍贯、业绩及历代修祠情
2、况。近年来，又修复了木兰祠大殿等一修祠情况。近年来，又修复了木兰祠大殿等一大批景点。大批景点。花木兰祠已收入花木兰祠已收入中国名胜词典中国名胜词典。木木 兰兰 祠祠花花 木木 兰兰 塑塑像像 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。胡，古代对北方少数民族的称呼。朔(shu)气传金柝（tu）：北方的寒气传送着打更的声音。有节奏地朗读和背诵课文；古时一起打仗的人用同一个锅吃饭，后意译为同行的人。概括上文8句，表现木兰的矫健雄姿你特别欣赏她的哪一点？（我喜欢木兰，因为她 ，你看）可汗（k hn）：古代西北地区民族对君主的称呼万里赴戎机，关山度若飞。她勤劳善良又坚毅勇敢；得胜归来之后，她又谢绝高官厚禄，返回家园，
3、重新从事和平劳动。军帖（ti)：征兵的文书。所谓“互文”即上下句的意思是互相交错、互相补充的。万里赴戎机：不远万 里，奔赴战场。鞍鞯（）戎（）机“将军百战死，壮士十年归”之外，还有哪些诗句用了哪些“互文”的修辞手法？帖（ti）花黄：帖”通假字学习目标1.1.有节奏地朗读和背诵课文；有节奏地朗读和背诵课文；2.2.学习并积累文言词汇；学习并积累文言词汇；3.3.用自己的语言完整地复述木兰替用自己的语言完整地复述木兰替父从军的故事。父从军的故事。作 品 简 介乐府乐府 双双 璧璧木兰诗木兰诗孔雀东南飞孔雀东南飞古代叙事诗的双璧古代叙事诗的双璧如何理解“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭
4、”？可汗（k hn）：古代西北地区民族对君主的称呼通读课文，概括各段的内容。女扮男妆，代父从军的花木兰历来深受人们喜爱。形式上：整齐匀称，节奏明快。互文是古诗文中常用的一种修辞手法，是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。句意：木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。初读课文，把握课文大意“将军百战死，壮士十年归”之外，还有哪些诗句用了哪些“互文”的修辞手法？军书十二卷：征兵的名册很多卷。句意：父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城来迎接木兰；二人智勇双全，登坛挂帅。唐太宗贞
5、观年间人，父樊洪为西凉国（西突厥）寒江关守将，后投唐，与薛丁山结为夫妇。万里赴戎机，关山度若飞。胡，古代对北方少数民族的称呼。胡骑（j）：胡人的战马。唐初，追封为孝烈将军。唐初，追封为孝烈将军。何为“乐府诗”？乐府是乐府是汉朝的音乐机关汉朝的音乐机关，任务是，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专专门收集民歌门收集民歌，后来把乐府官署所采集、，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称创作的歌词也称“乐府乐府”或或“乐府乐府诗诗”，成为了一种音乐性的诗体。，成为了一种音乐性的诗体。乐府诗的特点1.1.叙事性强，人物性格鲜明和完整的故叙事性强，人物性格鲜明和完整的故事情节
6、。事情节。2.2.运用多种艺术手法来描写人物，如个运用多种艺术手法来描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的描写等。性化的对话，人物行动和细节的描写等。3.3.形式多样。有四言、五言、杂言。五形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。言是乐府民歌的创新。4.4.有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。机机杼杼（）军军帖帖（）可汗可汗（）金金柝柝（）鞍鞍鞯鞯（）戎戎（）机）机辔辔（）头）头 燕燕（）山）山胡胡骑骑（）傍傍（）地）地zhzhkk hnhnjinjinpipiynynjjrnrntututitibnbn字词注音字词注音正确停顿：正确停顿：这首诗是这
7、首诗是五字句五字句，读法是，读法是二二字字三三字字停顿，而后三字之中又可根据意思又有停顿，而后三字之中又可根据意思又有二二字字一一字停顿，或字停顿，或一一字字二二字停顿。字停顿。例如：例如：唧唧唧唧/复复唧唧，木兰唧唧，木兰/当户当户织，织，不闻不闻/机杼机杼声，惟闻声，惟闻/女女叹息。叹息。读准节奏：读准节奏：初读课文，把握课文大意初读课文，把握课文大意句意：叹息声唧唧又唧唧，木兰对着门织布。听不句意：叹息声唧唧又唧唧，木兰对着门织布。听不到织布机的响声，只听到木兰一阵阵的叹息。到织布机的响声，只听到木兰一阵阵的叹息。唧唧复唧唧复唧唧唧唧，木兰，木兰当当户织。户织。不闻不闻机杼机杼声，声，唯
8、唯闻女叹息。闻女叹息。唧唧（唧唧（j jj j）：纺织机的声音）：纺织机的声音当当户（户（dng hdng h）：对着）：对着门门或在或在门旁，泛指在家中。门旁，泛指在家中。机杼机杼（zhzh）声：织布机发出的）声：织布机发出的声音。机：指织布机。杼：织声音。机：指织布机。杼：织布梭（布梭（susu）子。）子。惟：只。惟：只。问女问女何何所思，问女何所所思，问女何所忆忆。女亦无所思，女亦无所忆。女亦无所思，女亦无所忆。何：何：什么。什么。忆：忆：思念，惦记思念，惦记句意：问木兰在想句意：问木兰在想什么，在思念什么什么，在思念什么呢？呢？女儿也没有想什么，女儿也没有想什么，女儿也没有思念什女儿也
9、没有思念什么。么。昨夜见昨夜见军贴军贴，可汗可汗大点兵，大点兵，军书十二卷，军书十二卷，卷卷有爷名。卷卷有爷名。军帖（军帖（ti)ti)：征兵的文书。征兵的文书。可汗（可汗（k k h hn n）：）：古代西北地区民族对君主的称呼古代西北地区民族对君主的称呼军书十二卷：军书十二卷：征兵的名册很多卷。征兵的名册很多卷。十二，表示很多，不是确十二，表示很多，不是确指。指。下文的下文的“十二转十二转”、“十二年十二年”，与此相同。，与此相同。爷：爷：和下文的和下文的“阿爷阿爷”一样，都指父亲。一样，都指父亲。句意：昨夜看见军中的文告，知道皇上大规模地征兵，句意：昨夜看见军中的文告，知道皇上大规模地征
10、兵，征兵的名册有很多卷，每一卷都有父亲的名字。征兵的名册有很多卷，每一卷都有父亲的名字。愿为市鞍愿为市鞍(n(n）马：为）马：为(wi)，为此。，为此。市市，买。，买。鞍马鞍马，泛指马和马具。，泛指马和马具。句意：父亲没有长大成人的儿子，木兰没有句意：父亲没有长大成人的儿子，木兰没有年年长的哥哥，我愿意为了这次征兵去买鞍马，从长的哥哥，我愿意为了这次征兵去买鞍马，从此代替年老的父亲从军去打仗。此代替年老的父亲从军去打仗。阿爷无大儿，阿爷无大儿，木兰无长兄。木兰无长兄。愿为市鞍马愿为市鞍马，从此替爷征。从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍东市买骏马，西市买鞍鞯鞯；南市买；南市买辔头辔头，北市买长鞭。
11、，北市买长鞭。鞯（鞯（jinjin）：）：马鞍下的垫子。马鞍下的垫子。辔（辔（p pi)i)头：头：驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。句意：句意：在集市各处购买在集市各处购买马具。（马具。（到东市集市上到东市集市上买一匹好马，到西边集买一匹好马，到西边集市上买马鞍和鞍垫，到市上买马鞍和鞍垫，到南边集市上买嚼子和缰南边集市上买嚼子和缰绳，到北边集市上买根绳，到北边集市上买根长长的马鞭。）长长的马鞭。）木兰的形象，集中体现中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质。运用顶真修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。近年来，又
12、修复了木兰祠大殿等一大批景点。女儿也没有想什么，女儿也没有思念什么。本诗出了两条成语，它们是：一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么？音调上：音韵优美，音乐感强。唐初，追封为孝烈将军。当窗理云鬓，对镜帖花黄。花木兰祠已收入中国名胜词典。句意：木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。风格明朗刚健，质朴生动。这种传奇色彩和美好的性格使木兰成为千百年来家喻户晓的女英雄的形象，深受人们喜爱。雄雌两兔一起并排贴着地面跑，怎能分辨得出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？既是巾帼英雄又是平民少女；不闻机杼声，惟闻女
13、叹息。军书十二卷：征兵的名册很多卷。说说你知道的其他巾帼英雄，与同学们交流。旦：旦：早晨。早晨。辞：辞：离开，辞行。离开，辞行。但闻：但闻：只听见只听见溅溅（溅溅（jin jinjin jin）：水流激射的声音。水流激射的声音。句意：早晨辞别父母上路，傍晚宿营在黄河边，听不句意：早晨辞别父母上路，傍晚宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的流水声。见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的流水声。旦辞旦辞爷娘去，爷娘去，暮宿黄河边。暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，不闻爷娘唤女声，但闻但闻黄河流水鸣黄河流水鸣溅溅溅溅。胡骑（胡骑（jj）：）：胡人胡人的的战马战马。胡，。胡，古代对北方少数民族
14、的称呼。古代对北方少数民族的称呼。啾啾（啾啾（ji jiji ji）：）：马叫的声音。马叫的声音。句意：木兰早晨辞别黄河上句意：木兰早晨辞别黄河上路，傍晚到达燕山头，听不路，傍晚到达燕山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡马的马叫声。能听到燕山胡马的马叫声。旦辞黄河去，暮至旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山唤女声，但闻燕山胡骑胡骑(j(j)鸣啾啾。鸣啾啾。句意：木兰不远万里句意：木兰不远万里奔赴战场，像飞一样奔赴战场，像飞一样越过关塞和群山。越过关塞和群山。万里赴戎机：万里赴戎机：不远万不远万 里，奔赴战场。里，奔赴战场。戎戎(r(
15、rng)ng)机：机：指战争。指战争。关山度若飞：关山度若飞：像飞一样像飞一样地跨过一道道的关，越地跨过一道道的关，越过一座座的山。过一座座的山。度度，越，越过。过。万里赴戎机，关山度若飞。句意：句意：北方的寒气传来打更的声音，清冷的月北方的寒气传来打更的声音，清冷的月光映照着战士的铠甲。光映照着战士的铠甲。朔朔(shu)(shu)气传金柝（气传金柝（tutu）：北方的北方的寒气传送着打更的声音。朔，北方。寒气传送着打更的声音。朔，北方。金柝，金柝，即刁斗。古代军中用的一种铁即刁斗。古代军中用的一种铁锅，白天用来做饭，晚上用来报更。锅，白天用来做饭，晚上用来报更。一说金为刁斗，柝为木柝。一说金
16、为刁斗，柝为木柝。寒光照铁衣：寒光照铁衣：冰冷的月光照在将士们冰冷的月光照在将士们的铠甲上。的铠甲上。朔气传金柝，寒光照铁衣朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。天子：天子：即即“可汗可汗”。明堂：明堂：明亮的厅堂，此指宫殿。明亮的厅堂，此指宫殿。策勋十二转策勋十二转(zhun)(zhun)：记很大的功。记很大的功。策勋策勋，记功。，记功。转转，勋级每升一级叫一转，十二转为最高勋级。，勋级每升一级叫一转，十二转为最高勋级。十二转十二转：赏赐百千强赏赐百千强(qi(qingng）：）：赏赐很多的财物。赏赐很多的财物。百千百千：形容数量多。形容数量多。强强，有余。
17、，有余。归来见归来见天子天子，天子坐明堂。天子坐明堂。策勋十二转，策勋十二转，赏赐百千强。赏赐百千强。句意：木兰从前线回来拜见天子，天句意：木兰从前线回来拜见天子，天子高坐在举行大典的朝堂上；木兰被子高坐在举行大典的朝堂上；木兰被记了很大的功劳，赏赐了很多财物。记了很大的功劳，赏赐了很多财物。句意：天子问木兰想要什么，木兰不愿做官，句意：天子问木兰想要什么，木兰不愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回故乡。只希望骑上一匹千里马，返回故乡。问所欲：问所欲：问（木问（木 兰）想要什兰）想要什么。么。不用：不用：不愿意做。不愿意做。尚书郎：尚书郎：尚书省的官。尚书尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政
18、省是古代朝廷中管理国家政事的机关。事的机关。愿驰千里足：愿驰千里足：希望骑上希望骑上千里千里马马。可汗可汗问所欲问所欲，木兰，木兰不用尚书郎不用尚书郎，愿驰千，愿驰千里足，送儿还故乡。里足，送儿还故乡。句意：句意：父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城来父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城来迎接木兰；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打迎接木兰；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀准扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。备杀猪宰羊。郭：郭：外城。外城。扶：扶：扶持。扶持。将（将（jingjing）：助词，不译。助词，不译。姊（姊（zz）：姐
19、姐）：姐姐。理：理：梳理。梳理。红妆（红妆（zhungzhung）：）：指女子的指女子的艳丽装束。艳丽装束。霍霍（霍霍（hu huhu hu）：）：模拟磨刀模拟磨刀的声音。的声音。爷娘闻女来，出爷娘闻女来，出郭郭相扶相扶将将；阿姊；阿姊闻妹来，闻妹来，当户理当户理红妆红妆；小弟闻姊来，磨刀；小弟闻姊来，磨刀霍霍霍霍向猪羊。向猪羊。句意：句意：木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理头发
20、贴饰物。著著(zhu(zhu)：通假字通假字 通通“着着”，穿。，穿。云鬓（云鬓（b bn n）：）：像云那样的鬓发，形容像云那样的鬓发，形容好看的头发。好看的头发。帖（帖（titi）花黄：）花黄：帖帖”通假字通假字 通通“贴贴”。花黄花黄，古代妇女的一种面部装饰物。，古代妇女的一种面部装饰物。开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，脱我战时袍，著著我旧时裳。我旧时裳。当窗理当窗理云鬓云鬓，对镜，对镜帖花黄帖花黄。句意：出门去见同去出征句意：出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊；的伙伴，伙伴们都很吃惊；同行多年，竟然不知道木同行多年，竟然不知道木兰是个姑娘兰是个姑娘 “火
21、火”：通通“伙伙”。古时一起。古时一起打仗的人用同一个锅吃饭，打仗的人用同一个锅吃饭，后意译为同行的人。后意译为同行的人。行：行：读读x xngng。出门看火伴，出门看火伴，火火伴皆惊忙；伴皆惊忙；同同行行十二年，十二年，不知木兰是女郎。不知木兰是女郎。句意：句意：据说，提着兔子的耳朵据说，提着兔子的耳朵悬在半空中时，雄兔的两只前悬在半空中时，雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两只眼睛脚时时动弹，雌兔的两只眼睛时常眯着（所以容易辨认）。时常眯着（所以容易辨认）。雄雌两兔一起并排贴着地面跑，雄雌两兔一起并排贴着地面跑，怎能分辨得出哪个是雄兔，哪怎能分辨得出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？个是雌兔呢？扑朔扑
22、朔，动弹。，动弹。迷离迷离，眯着眼。，眯着眼。傍傍(b(bng)ng)地走地走：贴着地面并排：贴着地面并排跑。跑。雄兔脚雄兔脚扑朔扑朔，雌兔眼，雌兔眼迷离迷离；双兔；双兔傍地走傍地走，安，安能辨我是雄雌？能辨我是雄雌？重要词语记一记重要词语记一记对镜对镜帖帖花黄花黄出门看出门看火火伴伴“帖帖”通通“贴贴”，粘贴。，粘贴。“火火”通通“伙伙”，伙伴。，伙伴。通假字通假字有余有余 强壮，强大强壮，强大 外城外城 姓氏姓氏 眯着眼眯着眼 模糊而难以分辨清楚模糊而难以分辨清楚 跑跑 行走行走 将领将领 助词，不译助词，不译。愿意愿意 希望希望 名词，集市名词，集市 动词，买动词，买 文告文告 同同“贴
23、贴”名词名词 动词动词 买买 名词名词 动词动词 记记 之之 宾语宾语 问女所思何，问女所忆何问女所思何，问女所忆何 这首诗讲述了花木这首诗讲述了花木兰什么故事？有哪些情兰什么故事？有哪些情节？请概括一下。节？请概括一下。整体感知整体感知通读课文，概括各段的内容。通读课文，概括各段的内容。1-237456代父从军。代父从军。准备出征准备出征 奔赴战场奔赴战场。十年征战的生活。十年征战的生活。还朝辞官。还朝辞官。亲人团聚。亲人团聚。用比喻作结。用比喻作结。顺序顺序木木 兰兰女扮男装女扮男装替父从军替父从军从军前从军前从军时从军时功成后功成后作出决定作出决定征战准备征战准备征战南北征战南北建立功勋
24、建立功勋辞官还乡辞官还乡回复女儿身回复女儿身时间时间事件事件 第二课时学习目标1.1.赏析花木兰这古代巾帼英雄形象，赏析花木兰这古代巾帼英雄形象，并领会课文所表现的思想感情。并领会课文所表现的思想感情。2.2.体会诗歌形象而优美的语言。体会诗歌形象而优美的语言。思考探究2.2.你特别欣赏她的哪一点？你特别欣赏她的哪一点？（我喜欢木兰，我喜欢木兰，因为她因为她 ，你看，你看）3.3.如何理解如何理解“东市买骏马，西市买鞍鞯，南东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭市买辔头，北市买长鞭”？4.4.一千多年来，木兰的形象一直深受人们一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么？喜爱，原
25、因是什么？1.1.诗中是如何安排详略的？为什么要如此诗中是如何安排详略的？为什么要如此安排安排?1.诗中是如何安排详略的？为诗中是如何安排详略的？为什么要如此安排什么要如此安排?详详 写写 详详 写写 略略 写写 略写略写详写女儿情态，略写详写女儿情态，略写英雄气慨。因为这首英雄气慨。因为这首诗所要突出的是对木诗所要突出的是对木兰孝敬父母、深明大兰孝敬父母、深明大义、勇担重任的性格义、勇担重任的性格的颂扬。隐含作者对的颂扬。隐含作者对美好生活的向往和对美好生活的向往和对战争的冷淡。战争的冷淡。（在内容上）突出木兰的女儿情态，丰富了木兰的英（在内容上）突出木兰的女儿情态，丰富了木兰的英雄性格，使
26、得人物形象真实感人。雄性格，使得人物形象真实感人。（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。好好 处处家中家中（愿代父征）（愿代父征）途中途中（辞家而去）（辞家而去）战场战场（十年征战）（十年征战）朝堂朝堂（建功受封）（建功受封）家中家中（亲人团聚）（亲人团聚）详写详写分析人物形象：分析人物形象：女扮男妆，代父从军的花木兰历来深受人们女扮男妆，代父从军的花木兰历来深受人们喜爱。喜爱。你特别欣赏她的哪一点？你特别欣赏她的哪一点？请结合诗中请结合诗中描述，用下面的句子来发表你的意见。描述，用下面的句子来发表你的意见。我喜欢木兰，因为她我喜欢木兰，因为她 ，
27、你看，你看勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴唧唧复唧唧，木兰当户织。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。不闻机杼声，惟闻女叹息。勤劳孝顺勤劳孝顺阿爷无大儿，阿爷无大儿，木兰无长兄。木兰无长兄。愿为市鞍马，愿为市鞍马，从此替爷征。从此替爷征。“愿愿”勇敢坚勇敢坚毅忠孝两全毅忠孝两全旦辞爷娘去，旦辞爷娘去，暮宿黄河边，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但闻黄河流水鸣溅溅。女儿情怀女儿情怀万里万里 赴戎机，赴戎机，关山度若飞。关山度若飞。朔气传金柝，朔气传金柝，寒光照铁衣。寒光照铁衣。将军百战死，将军百战死，壮壮 士十年归。士十年归。征途之遥征途之遥生活之苦
28、生活之苦战斗之多战斗之多时间之长时间之长战况之烈战况之烈勇敢坚强的勇敢坚强的 英雄气慨英雄气慨归来见天子，归来见天子，天子坐明堂。天子坐明堂。策勋十二转，策勋十二转，赏赐百千强。赏赐百千强。可汗问所欲，可汗问所欲，木兰不用尚书郎，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，愿驰千里足，送儿还故乡。送儿还故乡。不慕荣华不慕荣华富贵，甘过普富贵，甘过普通百姓生活。通百姓生活。爷娘闻女来，爷娘闻女来，出郭相扶将出郭相扶将；阿姊闻妹来，阿姊闻妹来，当户理红妆当户理红妆；小弟闻姊来，小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊磨刀霍霍向猪羊。互文是古诗文中常用的一种修辞手法，是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修
29、辞手法。唐初，追封为孝烈将军。概括上文8句，表现木兰的矫健雄姿万里赴戎机，关山度若飞。音调上：音韵优美，音乐感强。胡，古代对北方少数民族的称呼。唧唧复唧唧，木兰当户织。句意：出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊；句意：天子问木兰想要什么，木兰不愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回故乡。顶真：用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻近接的语句或片断或章节传下接，首尾蝉联，这种修辞手法，叫做顶真，又叫顶针或联珠。将军百战死，壮士十年归。总结概括花木兰的形象特点：不慕高官厚禄而热爱和平生活。句意：天子问木兰想要什么，木兰不愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回故乡。行程只有两天，夸张的表现木兰进
30、兵神速，军情紧迫，心情急切，写出了战争的紧张气氛。句意：木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。在民间传说中，她是一个敢爱敢恨、胸怀宽广的大唐奇女，武艺高强、神通广大、文武全才的兵马大元帅。总结概括花木兰的形象特点：开我东阁门，开我东阁门，坐我西阁床。坐我西阁床。脱我战时袍，脱我战时袍，著我旧时裳。著我旧时裳。当窗理云鬓，当窗理云鬓，对镜帖花黄。对镜帖花黄。渲染归家及渲染归家及回复女儿身的喜悦，回复女儿身的喜悦，突出女儿情怀。突出女儿情怀。出门看火伴，火伴皆惊忙，出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知
31、木兰是女郎。同行十二年，不知木兰是女郎。机智、谨慎机智、谨慎总结概括花木兰的形象特点：总结概括花木兰的形象特点：既是巾帼英雄又是平民少女；既是巾帼英雄又是平民少女；她勤劳善良又坚毅勇敢；她勤劳善良又坚毅勇敢；淳厚质朴又机敏活泼；淳厚质朴又机敏活泼；热爱亲人又报效国家；热爱亲人又报效国家；不慕高官厚禄而热爱和平生活。不慕高官厚禄而热爱和平生活。3.如何理解如何理解“东市买骏马，西市买鞍鞯，南东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭市买辔头，北市买长鞭”？这是古诗词中常见的这是古诗词中常见的“互文互文”现象。所谓现象。所谓“互互文文”即即上下句的意思是互相交错、互相补充的。上下句的意思是互相
32、交错、互相补充的。如如此句翻译：到东边的集市买来骏马，到西边的集市此句翻译：到东边的集市买来骏马，到西边的集市买来马鞭和马鞍下的垫子，到南边的集市买来马嚼买来马鞭和马鞍下的垫子，到南边的集市买来马嚼子和缰绳，到北边的集市买来长长的马鞭。这四句子和缰绳，到北边的集市买来长长的马鞭。这四句的意思是到街市备办鞍马等战具，不是一处地方买的意思是到街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西，一样东西，四句铺陈，表现木兰置办军备物资急切四句铺陈，表现木兰置办军备物资急切而井然有序。而井然有序。这是古诗词中常见的这是古诗词中常见的“互文互文”现象。所现象。所谓谓“互文互文”，即上下句的意思是互相交错、，即上
33、下句的意思是互相交错、互相补充的。互相补充的。互文是古诗文中常用的一种修辞手法，互文是古诗文中常用的一种修辞手法，是指一联中的两句词语意思互相补充，结合是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。起来表示一个完整意思的修辞手法。（上下两句或一句话中的两个部分，看似各（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事相补充，说的是一件事。）开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。“将军
34、百战死，壮士十年归”之外，还有哪些诗句用了哪些“互文”的修辞手法？诗歌除了运用“互文”以外，还运用了哪些修辞方法？试举例说明。将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。修辞手法简介：修辞手法简介：对偶对偶：古代诗文里经常把结构相同（或基本：古代诗文里经常把结构相同（或基本相同）、字数相等（或基本相等）的两个短相同）、字数相等（或基本相等）的两个短语、句子或句子成分，相称地排列在一起，语、句子或句子成分，相称地排列在一起，表达相似、相反或相关的意思，这种修辞手表达相似、相反或相关的意思，这种修辞手法叫对偶。法叫对偶。作用作用:1.形式上：整齐匀称，节奏明快。形式上：整齐匀称，节奏明快。2.
35、音调上：音韵优美，音乐感强。音调上：音韵优美，音乐感强。3.表意上：凝炼集中，高度概括。表意上：凝炼集中，高度概括。反复反复紧张购买战马、用具，操办急切，紧张购买战马、用具，操办急切，渲染临行紧张气氛渲染临行紧张气氛 排比、互文排比、互文旦辞爷娘去旦辞爷娘去但闻燕但闻燕山胡骑鸣啾啾山胡骑鸣啾啾归来见天子，归来见天子，天子作明堂。天子作明堂。策勋十二转，策勋十二转，赏赐百千强。赏赐百千强。顶真顶真功劳大赏功劳大赏赐多赐多夸张夸张修辞手法简介：修辞手法简介：顶真顶真：用前文的末尾作下文的开头，首尾相：用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻近接的语句或片断或章节连两次以上，使邻近接的语句或
36、片断或章节传下接，首尾蝉联，这种修辞手法，叫做顶传下接，首尾蝉联，这种修辞手法，叫做顶真，又叫顶针或联珠。真，又叫顶针或联珠。运用顶真修辞手法，运用顶真修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。突出事物之间环环相扣的有机联系。昨夜见军帖，可汗大点兵。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名军书十二卷，卷卷有爷名。军情紧急军情紧急顶真顶真花木兰祠已收入中国名胜词典。句意：木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。“帖”通“贴”
37、，粘贴。叙述情节详略得当，突出人物性格的丰富性。女扮男妆，代父从军的花木兰历来深受人们喜爱。句意：昨夜看见军中的文告，知道皇上大规模地征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷都有父亲的名字。不闻机杼声，唯闻女叹息。行程只有两天，夸张的表现木兰进兵神速，军情紧迫，心情急切，写出了战争的紧张气氛。不闻机杼声，惟闻女叹息。雄雌两兔一起并排贴着地面跑，怎能分辨得出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？因为这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母、深明大义、勇担重任的性格的颂扬。傍(bng)地走：贴着地面并排跑。下文的“十二转”、“十二年”，与此相同。辔（）头 燕（）山机杼（zh）声：织布机发出的声音。万里赴戎机，关山度若飞。句意
38、：木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。有节奏地朗读和背诵课文；万里赴戎机，关山度若飞。概括上文8句，表现木兰的矫健雄姿夸张朔气传金柝，寒光照铁衣。朔气传金柝，寒光照铁衣。边塞军营的艰边塞军营的艰 苦生活苦生活对偶将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。对偶、互文4 4、一千多年来，木兰的形象一直深受人们、一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么？喜爱，原因是什么？因为木兰在国家需要当头，父亲年老之时，毅然因为木兰在国家需要当头，父亲年老之时，毅然女扮男装，代父从军，驰骋沙场，立下汗
39、马功劳。得女扮男装，代父从军，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官厚禄，返回家园，重新从胜归来之后，她又谢绝高官厚禄，返回家园，重新从事和平劳动。事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起责任感融合在一起。木兰的形象，。木兰的形象，集中体现中华民族集中体现中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质。这种传奇色彩和美好的性格使木兰成为千百年来家喻这种传奇色彩和美好的性格使木兰成为千百年来家喻户晓的女英雄的形象，深受人们喜爱。户晓的女英雄的形象，深受人们喜爱。本诗出了两条成语，
40、它们是：本诗出了两条成语，它们是：木兰诗通过木兰从军，英勇木兰诗通过木兰从军，英勇征战，凯旋团聚的故事，塑造了一征战，凯旋团聚的故事，塑造了一位巾帼女英雄形象，充分体现了我位巾帼女英雄形象，充分体现了我国古代劳动人们勤劳、智慧、谨慎、国古代劳动人们勤劳、智慧、谨慎、果敢、坚强、不慕高官厚禄而热爱果敢、坚强、不慕高官厚禄而热爱和平生活的优秀品质。和平生活的优秀品质。主题思想艺术特色艺术特色 千百年来，木兰的形象一直深受人们喜千百年来，木兰的形象一直深受人们喜爱。说说你知道的其他巾帼英雄，与同学们爱。说说你知道的其他巾帼英雄，与同学们交流。交流。拓展延伸拓展延伸雄雌两兔一起并排贴着地面跑，怎能分辨
41、得出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？叙述了古代英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。爷：和下文的“阿爷”一样，都指父亲。诗中是如何安排详略的？为什么要如此安排?句意：木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。句意：北方的寒气传来打更的声音，清冷的月光映照着战士的铠甲。南市买辔头，北市买长鞭。不慕高官厚禄而热爱和平生活。句意：木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。句意：木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个
42、房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。叙事性强，人物性格鲜明和完整的故事情节。愿驰千里足：希望骑上千里马。句意：昨夜看见军中的文告，知道皇上大规模地征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷都有父亲的名字。可汗（k hn）：古代西北地区民族对君主的称呼句意：据说，提着兔子的耳朵悬在半空中时，雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两只眼睛时常眯着（所以容易辨认）。溅溅（jin jin）：水流激射的声音。得胜归来之后，她又谢绝高官厚禄，返回家园，重新从事和平劳动。句意：木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗
43、户对着镜子梳理头发贴饰物。【穆桂英】【穆桂英】原为穆柯寨穆羽之女，武艺超群、机智勇敢，传原为穆柯寨穆羽之女，武艺超群、机智勇敢，传说有神女传授神箭飞刀之术。因阵前与杨宗保交说有神女传授神箭飞刀之术。因阵前与杨宗保交战，生擒宗保并招之成亲，归于杨家将之列，为战，生擒宗保并招之成亲，归于杨家将之列，为杨门女将中的杰出人物。杨门女将中的杰出人物。与杨家将一起征战卫国，屡建战功。佘与杨家将一起征战卫国，屡建战功。佘太君（佘赛花）百岁挂帅，率十二寡妇西征，太君（佘赛花）百岁挂帅，率十二寡妇西征，她五十岁尤挂先锋印，深入险境，力战番将，她五十岁尤挂先锋印，深入险境，力战番将，大获全胜。是中国古典文学巾帼英
44、雄的典型大获全胜。是中国古典文学巾帼英雄的典型形象。形象。【樊梨花】【樊梨花】唐太宗贞观年间人，父樊洪为西凉国（西突厥）唐太宗贞观年间人，父樊洪为西凉国（西突厥）寒江关守将，后投唐，与薛丁山结为夫妇。二人寒江关守将，后投唐，与薛丁山结为夫妇。二人智勇双全，登坛挂帅。在薛家满门抄斩后，她率智勇双全，登坛挂帅。在薛家满门抄斩后，她率子薛刚杀进长安，除奸报仇。在民间传说中，她子薛刚杀进长安，除奸报仇。在民间传说中，她是一个敢爱敢恨、胸怀宽广的大唐奇女，武艺高是一个敢爱敢恨、胸怀宽广的大唐奇女，武艺高强、神通广大、文武全才的兵马大元帅。强、神通广大、文武全才的兵马大元帅。课外作业：课外作业：想像作文：木兰到家第二天（小作文：不少于300字）
