1、第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除美国国旗俄罗斯国旗俄罗斯国旗第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的
2、废除俄罗斯俄罗斯即即俄罗斯联邦俄罗斯联邦。19911991年年8 8月，苏联发生八一九事件。月，苏联发生八一九事件。1212月月2626日，苏联最高苏日，苏联最高苏维埃共和国院举行最后一次会议，宣布苏联解体，俄罗斯联邦成为苏联的唯一继承国。维埃共和国院举行最后一次会议，宣布苏联解体，俄罗斯联邦成为苏联的唯一继承国。联邦现由联邦现由8484个联邦主体组成。个联邦主体组成。19931993年年1212月月1212日，联邦举行全体公民投票，通过了俄罗斯独日，联邦举行全体公民投票，通过了俄罗斯独立后的第一部宪法。立后的第一部宪法。2525日，新宪法正式生效，确立了俄罗斯实行总统制的联邦国家体制。日，新
3、宪法正式生效，确立了俄罗斯实行总统制的联邦国家体制。叶利钦为首任总统，普京为第二任总统。叶利钦为首任总统，普京为第二任总统。鲍里斯尼古拉耶维奇叶利钦1931.2.12007.4.23第一任俄罗斯总统生于列宁格勒市（现圣彼得堡市）弗拉基米尔弗拉基米罗维奇普京1952.10.7第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除农奴制的危机第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除此图描绘了亚历山大二世改革前，地主向农奴收欠租的情景。从图中可以看到，农此图描绘了亚历山大二世改革前，地主向农奴收欠租的情景。从图中可以看到，农民破旧的茅草房间；一位交不
4、起租的妇女正跪在地上，乞求地主稍微宽限些时日。冷民破旧的茅草房间；一位交不起租的妇女正跪在地上，乞求地主稍微宽限些时日。冷酷的地主毫不理睬她的乞求，指着农妇身后的那头耕牛，准备让人将牛拉走。酷的地主毫不理睬她的乞求，指着农妇身后的那头耕牛，准备让人将牛拉走。俄国盛行封建农奴制第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除俄国在庄园作坊中劳动的农奴地主监督农奴在田间劳动农奴是欧洲封建社会的一个特定阶级，农奴是欧洲封建社会的一个特定阶级，依附于封建主。农奴使用农奴主的土地（称依附于封建主。农奴使用农奴主的土地（称为份地）。农奴只有使用权，可以世代相传，为份地）。农奴只有使
5、用权，可以世代相传，封建主可以没收农奴的份地。农奴有自己的封建主可以没收农奴的份地。农奴有自己的生产工具，可以自由结婚。农奴要向封建主生产工具，可以自由结婚。农奴要向封建主缴纳人头税、结婚税、财产继承税。农奴还缴纳人头税、结婚税、财产继承税。农奴还要向封建主服劳役和交纳一定数额的实物作要向封建主服劳役和交纳一定数额的实物作为地租。封建主不能任意杀死农奴，但可以为地租。封建主不能任意杀死农奴，但可以买卖或转赠。简单地说，买卖或转赠。简单地说，农奴是人身权利受农奴是人身权利受到限制的人到限制的人。第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除十二月党人广场（俄国圣彼得堡）
6、“十二月党人”武装起义彼得大帝亚历山大一世巴甫洛维奇1777182518011825在位尼古拉一世巴甫洛维奇1796185518251855在位第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除1825年12月（俄历）贵族革命者在彼得堡举行起义（12月党人起义）18251825年年1212月月1414日清早，乘沙皇日清早，乘沙皇亚历山大一世亚历山大一世去世之机，去世之机，30003000多名俄国陆海军官兵，多名俄国陆海军官兵，列队走向首都彼得堡市中心的元老院广场。他们全副武装，一路高呼列队走向首都彼得堡市中心的元老院广场。他们全副武装，一路高呼“拒绝宣誓拒绝宣誓”“”“反
7、反对宣誓对宣誓”“”“要求宪法要求宪法”“”“要求民主要求民主”。上午。上午1010时，陆海军官兵们在元老院广场彼得一世时，陆海军官兵们在元老院广场彼得一世铜像旁布成战斗方阵，荷枪实弹，直指正在准备登极为皇的铜像旁布成战斗方阵，荷枪实弹，直指正在准备登极为皇的尼古拉一世尼古拉一世。第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除农奴制的废除第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除克里米亚战争（Crimean War）18531853年至年至18561856年间，年间，尼古拉一世尼古拉一世为扩大在黑海和高加索的统治权而战。一方是俄罗为扩大在
8、黑海和高加索的统治权而战。一方是俄罗斯，另一方是奥斯曼帝国、法国、英国。俄国失败，暴露农奴制的弊端，加剧国内矛盾。斯，另一方是奥斯曼帝国、法国、英国。俄国失败，暴露农奴制的弊端，加剧国内矛盾。直接原因：“克里米亚战争”失败第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除亚历山大二世尼古拉耶维奇1818.4.171881.3.1318551881在位尼古拉一世的长子18551855年秋，尼古拉一世为扩大在黑海和高年秋，尼古拉一世为扩大在黑海和高加索的统治权而与英、法、土耳其发生克里加索的统治权而与英、法、土耳其发生克里米亚战争。于行将战败时突然去世。也有服米亚战争。于行将
9、战败时突然去世。也有服毒自杀的传说。在俄国内外危机的冲击中，毒自杀的传说。在俄国内外危机的冲击中，其子亚历山大二世继位。其子亚历山大二世继位。亚历山大二世于亚历山大二世于1855185518811881年在位。在位年在位。在位期间，国内阶级矛盾尖锐，废除农奴制已势期间，国内阶级矛盾尖锐，废除农奴制已势在必行。为了阻止革命的爆发，亚历山大二在必行。为了阻止革命的爆发，亚历山大二世在世在尽量维护贵族、地主利益尽量维护贵族、地主利益的前提下，于的前提下，于18611861年年3 3月月5 5日日签署了废除农奴制度的法令。签署了废除农奴制度的法令。从此，俄国走上了资本主义的发展道路。从此，俄国走上了资
10、本主义的发展道路。农奴制废除的根本原因农奴制严重阻碍俄国资本主义发展第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除关关于亚历山大二世改革的法令于亚历山大二世改革的法令18611861年年2 2月月1919日法令共日法令共1717个文件，其中比较重要的是个文件，其中比较重要的是关于脱离农奴依附关系的关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令农民的一般法令是一系列法令中根本的法令。它涉及到农民生活的两个重要方面：是一系列法令中根本的法令。它涉及到农民生活的两个重要方面：人身权利和财产权利。人身权利和财产权利。在在人身权利人身权利方面，方面，一般法令一般法令规定：规定：脱离了农奴
11、依附身份的农民享有其他自由脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利的农村居民同等的权利，诸如自由买卖，依法开办和经营工厂以及各种工业、商业和，诸如自由买卖，依法开办和经营工厂以及各种工业、商业和手工业作坊，加入行会、同业公会，有权起诉、出庭作证、参加选举、受教育和服兵手工业作坊，加入行会、同业公会，有权起诉、出庭作证、参加选举、受教育和服兵役等等。农民结婚和处理自己的家庭事务不必取得地主的同意。根据这些规定，役等等。农民结婚和处理自己的家庭事务不必取得地主的同意。根据这些规定，农民农民获得了获得了“人人”的权利的权利。他们不再像牲畜那样可以任人买卖、典押或赠予了。他们不再像牲畜
12、那样可以任人买卖、典押或赠予了。在在财产权利财产权利方面，方面，一般法令一般法令规定：规定：“每个农民可以遵照自由农村居民有关法每个农民可以遵照自由农村居民有关法规，规，获得不动产和动产为私产，可以转卖、抵押和把它们作一般处理获得不动产和动产为私产，可以转卖、抵押和把它们作一般处理。”不动产有两不动产有两种：一种是宅园地，农民可以赎买；另一种是耕地及其他土地（牧场、森林等），地种：一种是宅园地，农民可以赎买；另一种是耕地及其他土地（牧场、森林等），地主在保留对这些土地所有权的情况下，作为份地分给农民使用。份地数额不等，非黑主在保留对这些土地所有权的情况下，作为份地分给农民使用。份地数额不等，非
13、黑土地带，最高数额为土地带，最高数额为3 37 7俄亩，最低为俄亩，最低为1 12.332.33俄亩；黑土地带，最高者为俄亩；黑土地带，最高者为2.752.756 6俄俄亩，最低为亩，最低为2,2002,200平方沙绳至平方沙绳至2 2俄亩；草原地带根据各省农作物性质来定。农民可将份俄亩；草原地带根据各省农作物性质来定。农民可将份地赎买为私产，但须向地主缴纳大大超过土地价格的赎金。同时法令还规定，如果现地赎买为私产，但须向地主缴纳大大超过土地价格的赎金。同时法令还规定，如果现有份地超过最高数额时，地主有权割去超过部分。据统计，在非黑土地带，割地占改有份地超过最高数额时，地主有权割去超过部分。据
14、统计，在非黑土地带，割地占改革前农民使用土地的革前农民使用土地的9.9%9.9%，而黑土地带，而黑土地带2121省则省则26.2%26.2%。不仅如此，农民赎买份地之前，还必须承担一定的义务，交纳货币代役租和工役不仅如此，农民赎买份地之前，还必须承担一定的义务，交纳货币代役租和工役租。这样的农民称临时义务农。租。这样的农民称临时义务农。农民在征得地主同意，将份地赎为私产时，才终止临农民在征得地主同意，将份地赎为私产时，才终止临时义务，成为自主农。时义务，成为自主农。摘自徐云霞摘自徐云霞俄国俄国18611861年农奴制改革年农奴制改革农奴有人身自由地主不得买卖农奴农奴有人身自由地主不得买卖农奴不
15、得干涉他们的婚姻和家庭生活不得干涉他们的婚姻和家庭生活农奴有占有动产和不动产农奴有占有动产和不动产从事工商业活动等权利从事工商业活动等权利农奴解放时可从地主那农奴解放时可从地主那里赎买一块份地里赎买一块份地第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除此图描绘了亚历山大二世改革后，被地主宣布此图描绘了亚历山大二世改革后，被地主宣布“解放解放”的农民伏在地上吻自己主的农民伏在地上吻自己主人脚的场面。它表现了这次改革是由农奴主实施，而农民只能被动地接受人脚的场面。它表现了这次改革是由农奴主实施，而农民只能被动地接受“恩赐恩赐”的的情况。情况。性质：沙皇进行的“自上而下”的
16、资产阶级改革“解放”后的农奴第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除20世纪初俄国的冶金工厂亚历山大二世改革，推进工业化，为资本主义在俄国的发展创造了条件。改革后，亚历山大二世改革，推进工业化，为资本主义在俄国的发展创造了条件。改革后，俄国的经济得到了一定的发展，但改革很不彻底，封建残余依然存在，俄国在西方列俄国的经济得到了一定的发展，但改革很不彻底，封建残余依然存在，俄国在西方列强中处于落后的地位。强中处于落后的地位。是俄国历史的重大转折；封建社会资本主义社会改革并不彻底，保留了大量的封建残余。没摧毁地主土地所有制和沙皇专制制度进步性局限性使俄国走上了资本主义
17、发展道路第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除俄国的扩张第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除俄国领土的扩张第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除莫斯科莫斯科1313世纪初成为莫斯科公国的都城。世纪初成为莫斯科公国的都城。1414世纪俄国人以莫斯科为中心，集合周围力世纪俄国人以莫斯科为中心，集合周围力量进行反对蒙古贵族统治的斗争，从而统一了俄国，建立了一个中央集权的封建国家。量进行反对蒙古贵族统治的斗争，从而统一了俄国，建立了一个中央集权的封建国家。1515世纪中期莫斯科已成为统一的俄罗斯国家
18、的都城，一直到世纪中期莫斯科已成为统一的俄罗斯国家的都城，一直到1818世纪初。世纪初。17121712年彼得大帝迁年彼得大帝迁都圣彼得堡，但莫斯科仍是俄罗斯最大的经济、政治和文化中心，仍发挥着俄国第二都都圣彼得堡，但莫斯科仍是俄罗斯最大的经济、政治和文化中心，仍发挥着俄国第二都城的作用。城的作用。莫斯科第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除伊凡四世伊凡四世竭力竭力巩固专制政权，巩固专制政权，强化国家中央集强化国家中央集权，在位期间实权，在位期间实施改革，尤其是施改革，尤其是军事改革，使俄军事改革，使俄罗斯走向强大。罗斯走向强大。伊凡四世瓦西里耶维奇（伊凡雷帝
19、）1530.8.251584.3.18俄国历史上第一位沙皇第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除彼得一世（彼得大帝）1672.5.301725.2.8俄国沙皇彼得一世，即彼得大帝，俄国彼得一世，即彼得大帝，俄国沙皇（沙皇（1682168217251725）。他在位期间，）。他在位期间，积极向西方学习，兴办工场，振兴积极向西方学习，兴办工场，振兴贸易；改革军制，建立正规的陆海贸易；改革军制，建立正规的陆海军；加强中央集权，同时积极对外军；加强中央集权，同时积极对外扩张，取得波罗的海出海口；营建扩张，取得波罗的海出海口；营建新都新都圣彼得堡圣彼得堡。他的统治为近代
20、俄。他的统治为近代俄国的发展打下了基础。国的发展打下了基础。17211721年改国年改国号为号为俄罗斯帝国俄罗斯帝国。第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除俄国新都圣彼得堡第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除沙俄三次瓜分波兰波罗的海（瑞典）黑海（土耳其）西伯利亚中国、中亚俄国的对外扩张示意图第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除初见波罗的海的彼得（油画）第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除雅克萨之战16851685年，张春、郎坦、萨布素等奉康熙命率清军驱逐
21、盘踞雅克萨的俄军。在清军的攻击年，张春、郎坦、萨布素等奉康熙命率清军驱逐盘踞雅克萨的俄军。在清军的攻击下，俄将托尔布津约降，请许其退往尼布楚。彭春等许其所请。同年冬，俄军再占雅克萨。下，俄将托尔布津约降，请许其退往尼布楚。彭春等许其所请。同年冬，俄军再占雅克萨。清政府于次年派萨布素、郎坦等第二次围攻雅克萨后大败俄军。清政府于次年派萨布素、郎坦等第二次围攻雅克萨后大败俄军。16891689年，经过平等协商，双年，经过平等协商，双方签订了中俄第一个边界条约方签订了中俄第一个边界条约尼布楚条约尼布楚条约。第一次1685年第二次1686年第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴
22、制的废除俄国侵占中国北方领土示意图第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除沙俄通过不平等条约割占中国大片领土表沙俄通过不平等条约割占中国大片领土表时间时间不平等条约不平等条约割占领土范围割占领土范围割占面积割占面积1858年年中俄中俄瑷珲条约瑷珲条约中国东北外兴安岭以南、中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北黑龙江以北60多万平方多万平方千米千米1860年年中俄中俄北京条约北京条约中国乌苏里江以东、包中国乌苏里江以东、包括库页岛在内括库页岛在内约约40万平方万平方千米千米1860年年1864年年中俄中俄北京条约北京条约中俄中俄勘分西北界勘分西北界约记约记中国巴尔喀什湖
23、以东、中国巴尔喀什湖以东、以南以南44万多平方万多平方千米千米19世纪世纪80年代年代中俄中俄改订条约改订条约以及以后五个勘界以及以后五个勘界议定书议定书中国西北部中国西北部7万多平方万多平方千米千米第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除 2005年年6月月2日，中国和俄罗斯互换日，中国和俄罗斯互换中俄国界东段补中俄国界东段补充协定充协定，这标志着两国彻底解决了历史遗留的边界问题，这标志着两国彻底解决了历史遗留的边界问题，中方将从俄方收回部分被占领土。中俄最后一部分有争议的中方将从俄方收回部分被占领土。中俄最后一部分有争议的边界土地瞎子岛（黑龙江和乌苏里江交接
24、处一系列岛屿的总边界土地瞎子岛（黑龙江和乌苏里江交接处一系列岛屿的总称）的一部分和靠近满洲里的阿巴该图洲渚，归还给中国。称）的一部分和靠近满洲里的阿巴该图洲渚，归还给中国。这是两国经过这是两国经过40多年谈判取得的外交成果。这使中俄边境有多年谈判取得的外交成果。这使中俄边境有望成为两国关系人民和平、友好、合作、发展的纽带。望成为两国关系人民和平、友好、合作、发展的纽带。第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除沙俄三次瓜分波兰波罗的海（瑞典）黑海（土耳其）西伯利亚中国、中亚（20世纪初2200多万平方千米地跨欧亚）“民族监狱”的殖民帝国第三学习主题第第三学习主题第
25、2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除1 1、1919世纪前期俄国资本主义逐步发展起来世纪前期俄国资本主义逐步发展起来2 2、农奴制阻碍了俄国资本主义发展、农奴制阻碍了俄国资本主义发展-根本原因根本原因3 3、工人、士兵、新兴资产阶级的武装起义、工人、士兵、新兴资产阶级的武装起义4 4、克里米亚战争失败、克里米亚战争失败-直接原因直接原因1 1、人物：亚历山大二世、人物：亚历山大二世2 2、时间：、时间：18611861年年3 3、内容：废除农奴制、内容：废除农奴制-赎买赎买4 4、评价：资产阶级改革、评价：资产阶级改革俄国1861年改革课堂小结2020世纪初的俄国领土已达世纪初的俄国领
26、土已达22002200多万平方千米多万平方千米原因改革结果第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除学习与探究第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除美国黑奴与俄国农奴的共同点和不同点美国黑奴在种植园劳动俄国农奴在田间劳动相同点：相同点：两种制度都是极端残暴、野蛮的制两种制度都是极端残暴、野蛮的制度，都严重阻碍了两国资本主义经济的发展。度，都严重阻碍了两国资本主义经济的发展。不同点：不同点：俄国农奴制带有封建社会的性质，俄国农奴制带有封建社会的性质，是与封建生产方式相联系的；美国的黑奴制则与是与封建生产方式相联系的；美国的黑奴制则与
27、资本主义生产相连，是寄生在资本主义制度上的资本主义生产相连，是寄生在资本主义制度上的一颗毒瘤。一颗毒瘤。意义：意义：俄国俄国18611861年改革，废除了农奴制，年改革，废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，使俄国走上了发展资本缓解了国内的社会矛盾，使俄国走上了发展资本主义的道路；美国内战废除了黑奴制，维护了国主义的道路；美国内战废除了黑奴制，维护了国家统一，极大地加快了美国资本主义经济的发展。家统一，极大地加快了美国资本主义经济的发展。第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除学习测评1.1.俄国废除农奴制是一次（）。俄国废除农奴制是一次（）。A.A.农奴兴起的农
28、奴兴起的“自下而上自下而上”的改革的改革B.B.资产阶级兴起的资产阶级兴起的“自下而上自下而上”的改革的改革C.C.沙皇进行的沙皇进行的“自上而下自上而下”的改革的改革D.D.资产阶级与沙皇联合进行的资产阶级与沙皇联合进行的“自上而下自上而下”的改革的改革2.18252.1825年，俄国年，俄国“十二月党人十二月党人”发动武装起义，号召（）。发动武装起义，号召（）。建立农民政权用革命手段废除农奴制建立农民政权用革命手段废除农奴制推翻沙皇统治改变工资制度推翻沙皇统治改变工资制度A.A.B.B.C.C.D.D.3.3.史学界普遍认为：史学界普遍认为：18611861年改革是俄国历史上的重要转折点，
29、得出这一年改革是俄国历史上的重要转折点，得出这一认识的主要依据是（）。认识的主要依据是（）。A.A.改革使俄国摆脱了民族危机改革使俄国摆脱了民族危机 B.B.改革使农奴无偿获得了土地改革使农奴无偿获得了土地C.C.改革有利于资本主义的发展改革有利于资本主义的发展D.D.改革废除了沙皇统治改革废除了沙皇统治CCC第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除4.194.19世纪中期，俄国走上资本主义发展道路的途径是（）。世纪中期，俄国走上资本主义发展道路的途径是（）。A.A.资产阶级革命资产阶级革命B.B.资产阶级改革资产阶级改革 C.C.统一战争统一战争D.D.民族解
30、放运动民族解放运动5.5.农奴制度的废除对俄国社会的发展有何重要意义？农奴制度的废除对俄国社会的发展有何重要意义？6.196.19世纪中期，俄国废除农奴制已势在必行。请回答：世纪中期，俄国废除农奴制已势在必行。请回答：（1 1）是谁在维护什么人的前提下签署了废除农奴制的法令？）是谁在维护什么人的前提下签署了废除农奴制的法令？（2 2）是一场什么性质的改革？）是一场什么性质的改革？（3 3）农奴制的废除在俄国历史上地位如何？）农奴制的废除在俄国历史上地位如何？（4 4）产生了怎样的进步作用？）产生了怎样的进步作用？（5）这次改革的不彻底性是什么？B答：是俄国历史的重大转折，使俄国走上了资本主义的
31、发展道路。但是改革并不彻底，保留了大量的封建残余。亚历山大二世；维护贵族和地主利益沙皇进行的“自上而下”的资产阶级改革农奴制的废除是俄国历史的重大转折俄国工业生产迅速增长，使俄国走上了资本主义的发展道路。保留了大量的封建残余第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除7.材料解析题材料解析题 材料一：诸位会深信：凡能够维护地主利益的措施都材料一：诸位会深信：凡能够维护地主利益的措施都一一地做到了。一一地做到了。材料二：农民获得材料二：农民获得“自由自由”的时候，已经被剥夺得一的时候，已经被剥夺得一干二净。干二净。请回答：请回答：（1）上述材料反映了俄国历史上哪次改革
32、？）上述材料反映了俄国历史上哪次改革？（2）材料一是谁的话？该人采取措施的目的是什么？从）材料一是谁的话？该人采取措施的目的是什么？从材料一分析这次改革的前提是什么？材料一分析这次改革的前提是什么？（3）根据材料结合所学知识，谈谈这次改革的局限性）根据材料结合所学知识，谈谈这次改革的局限性1861年废除农奴制改革 亚历山大二世改革亚历山大二世 挽救危机，巩固其统治维护地主阶级的利益保留了大量的封建残余第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除史海拾贝克里米亚战争克里米亚战争（Crimean War）第三学习主题第第三学习主题第2020课俄国农奴制的废除课俄国农奴制的废除结束42 结束语结束语
