5 贝壳之歌 请同学们分成两个声部,合唱以下和声音程。 导入导入 请同学们仔细听老师的范唱,说一说老师唱了什么, 这首歌曲的情绪是怎样的。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们看谱听老师演唱,数一数歌曲有几个乐句。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们边挥拍边用有弹性的声音视唱歌谱, 做到四小节一换气。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们边随琴演唱歌谱边用手画出旋律线的走向。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们说一说:这首歌曲的旋律走向起伏大吗? 演唱时力度应该怎么处理? 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们随琴演唱歌谱,注意随着旋律的起伏 做出力度的变化。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们试着随琴演唱歌曲的两段歌词,注意一字 多音处的音准和时值,以及吐字清晰。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们听一听:录音中的演唱形式与我们刚才的 演唱形式有什么不同? 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们视唱低声部歌谱,注意音准。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们视唱低声部歌谱,注意音准。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们视唱低声部歌谱,注意音准。 学唱歌曲学唱歌曲 师生合唱歌谱,老师唱高声部,学生唱低声部。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们分成两个声部,合唱歌谱,注意互相倾听。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们分成两个声部,填词演唱,注意声音和谐、 吐字清晰,以及力度的起伏。 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们为歌曲设计简单的舞蹈动作,并边唱边表演。 学唱歌曲学唱歌曲