1、第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一章遗传因子的发现按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂交后按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂交后,子代的牡丹花是什么颜色呢？子代的牡丹花是什么颜色呢？+如果如果“融合遗传融合遗传”的观点是正确的，那么可以用它来解释身高的观点是正确的，那么可以用它来解释身高和肤色的遗传吗？和肤色的遗传吗？高高+矮矮=不不高高不矮不矮黑黑+白白=不不黑黑不白不白杂交实验的材料杂交实验的材料 豌豆豌豆选豌豆为实验材料的原因：选豌豆为实验材料的原因：1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、传粉、传粉4 4、套袋、套袋提供花粉的：父本（）提供花粉的：父本（）接受花粉的：母本（）接受花粉的
2、：母本（）人工异花传粉示意图人工异花传粉示意图孟德尔的研究方法孟德尔的研究方法性状性状:生物体所表现的一切形态特征生物体所表现的一切形态特征 和生理特征。和生理特征。相对性状相对性状:一种生物的同一种性状的一种生物的同一种性状的 不同表现类型不同表现类型 豌豆具有豌豆具有豌豆许多易于区分的性状豌豆许多易于区分的性状一豌豆作遗传实验材料的优点(一)豌豆是自花传粉植物，而且是闭花 受粉，所以豌豆在自然状态下一般都 是纯种；(二)具有稳定的易于区分的性状；(三)豌豆生长周期短，易于栽培；(四)子粒较多，数学统计分析结果更可靠。（五）豌豆的花比较大，易于操作（六）性状能稳定遗传。说明：前两个优点是最主
3、要的。（一）植物杂交实验的相关概念及杂交（一）植物杂交实验的相关概念及杂交实验的符号表示实验的符号表示含义作用杂交基因型不同的生物体之间相互交配探索控制生物性状的基因的传递规律将不同优良性状集中到一起显隐性性状判断自交植物的自花基因型相同的动物个体间的交配可不断提高种群中纯合子的比例可用于植物纯合子、杂合子的鉴定测交杂合子与隐性纯合子相交验证遗传基本规律理论解释的正确性高等动物纯合子、杂合子的鉴定正交与反交是相对而言的检验是细胞核遗传还是细胞质遗传检验是常染色体遗传还是性染色体遗传回：回：。子一代和两个亲本的任一个进行杂交 P P：亲本；亲本；：作为母本；：作为母本；：作为父本，提供花粉粒。：
4、作为父本，提供花粉粒。：表示人工杂交过程；：表示人工杂交过程；F F1 1：表示杂种第一代表示杂种第一代；：表示自交，采用自花授粉方式传粉受精产生后代。表示自交，采用自花授粉方式传粉受精产生后代。F F2 2：F F1 1代自交得到的种子及其所发育形成的的生物个体代自交得到的种子及其所发育形成的的生物个体称为杂种二代，即称为杂种二代，即F F2 2。PF1高茎F2高茎 3 ：1矮茎高茎矮茎787 277 一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验相关概念：相关概念：正交、反交、正交、反交、显性性状、隐性性状、性状分离显性性状、隐性性状、性状分离三、孟德尔对分离现象的解释：三、孟德尔对分离现象
5、的解释：1 1、生物的性状是由遗传因子决定的。、生物的性状是由遗传因子决定的。（相关概念：（相关概念：显性遗传因子、隐性遗传因子显性遗传因子、隐性遗传因子）2 2、体细胞中遗传因子是成对存在的。、体细胞中遗传因子是成对存在的。（相关概念：（相关概念：纯合子、杂合子纯合子、杂合子）3 3、生物体在形成生殖细胞、生物体在形成生殖细胞配子时，成对的遗传因子彼配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。子中的一个。4 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。、受精时，雌雄配子的结合是随机的。（一）解释：（一）解
6、释：PDDddF1Dd配子配子Dd高高（二）高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解：（二）高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解：F1DdDdF2Dd配子配子dDDdDDDddd 高高 高高 高高 矮矮 3 :1 DdF1高茎豌豆自交实验分析图解高茎豌豆自交实验分析图解四、孟德尔对分离现象解释的验证四、孟德尔对分离现象解释的验证DdDdddddD Dd d配子配子高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎杂种子一代杂种子一代矮茎矮茎隐性纯合子隐性纯合子（一）测交：（一）测交：后代后代d dDdDddddd1 1 ：1 130 30 ：3434发现问题发现问题分析问题分析问题提出假说提出假说演绎推理及验证演绎推理及验证得
7、出结论得出结论是什么原因导致杂种后代是什么原因导致杂种后代中出现中出现3:13:1的性状分离比？的性状分离比？对分离现象的解释。对分离现象的解释。（假说的（假说的4 4项内容）项内容）单因子测交实验设计及验证单因子测交实验设计及验证 分离定律分离定律孟德尔遗传实验过程孟德尔遗传实验过程假说假说演绎法演绎法观察实验观察实验一对相对性状的杂交实验。一对相对性状的杂交实验。（二）（四）体验孟德尔的假说（四）体验孟德尔的假说性状分离比的模拟性状分离比的模拟(1)(1)混合小球混合小球 分别摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混合。分别摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混合。(2)(2)随机取球随机取球 分别从两
8、个小桶内随机抓取一个小球，组合在一起，分别从两个小桶内随机抓取一个小球，组合在一起，这表示雌配子与雄配子随机结合成合子的过程。记录这两这表示雌配子与雄配子随机结合成合子的过程。记录这两个小球的字母组合。个小球的字母组合。(3)(3)重复实验重复实验 将抓取的小球放回原来的小桶，摇动小桶中的彩球，将抓取的小球放回原来的小桶，摇动小桶中的彩球，使小球充分混合后，再按上述方法重复做使小球充分混合后，再按上述方法重复做5050100100次次(重复重复次数越多，模拟效果越好次数越多，模拟效果越好)。实验结论实验结论 彩球组合类型数量比彩球组合类型数量比DDDDDdDddddd 。彩。彩球代表的显隐性数
9、值比接近球代表的显隐性数值比接近 。1:2:11:2:13:13:1统计小球组合统计小球组合 统计小球组合为统计小球组合为DDDD、DdDd和和dddd的的数量数量分别是多分别是多少，计算小球组合少，计算小球组合DDDD、DdDd和和dddd之间的之间的百分比百分比。在观察实验过程中思考以下问题：在观察实验过程中思考以下问题：1 1、两个小桶代表什么？两个小桶中的、两个小桶代表什么？两个小桶中的D D小球和小球和d d小球代表什小球代表什么？么？6 6、注意事项：、注意事项：两个小桶分别代表精巢和卵巢；两个小桶分别代表精巢和卵巢；D D小球和小球和d d小球分别代表含小球分别代表含有显性遗传因
10、子和隐性遗传因子的配子有显性遗传因子和隐性遗传因子的配子（2 2）、分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是）、分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是什么？什么？模拟雌、雄配子的随机结合模拟雌、雄配子的随机结合（3 3）、为什么选择形状、大小、质量等同的彩球？）、为什么选择形状、大小、质量等同的彩球？（4 4）、将抓取的小球放回原来的小桶内，摇匀）、将抓取的小球放回原来的小桶内，摇匀，按步骤（，按步骤（3 3）重复做）重复做5050100100次的含义是什么？次的含义是什么？模拟雌、雄配子结合的机会相等模拟雌、雄配子结合的机会相等确保观察样本数目足够多确保观察样本数目足够多每做完
11、一次模拟实验，放回小球到原桶，保证代表两种基每做完一次模拟实验，放回小球到原桶，保证代表两种基因的小球数目比是因的小球数目比是1111，表示形成配子时等位基因分离，表示形成配子时等位基因分离，形成两种数目相等的含显性基因和隐性基因的配子形成两种数目相等的含显性基因和隐性基因的配子必须充分摇匀各桶中小球，再做下次模拟实验；必须充分摇匀各桶中小球，再做下次模拟实验；(5 5)抓取时，眼不要看小球，两手同时去两个桶内随机摸抓取时，眼不要看小球，两手同时去两个桶内随机摸取一个；取一个；（6 6）重复做）重复做5050100100次的含义是什么？次的含义是什么？确保观察样本数目足够多确保观察样本数目足够
12、多实验成功的关建是模拟实验的重复次数，重复次数越多，实验成功的关建是模拟实验的重复次数，重复次数越多，结果越准确。结果越准确。由这一模拟试验我们知道了由这一模拟试验我们知道了随机事件随机事件的的概率概率是在是在数据越大数据越大的情况下的情况下越接近越接近，所以孟，所以孟德尔在统计豌豆杂交分离比时是统计了上千德尔在统计豌豆杂交分离比时是统计了上千株的豌豆。如果只统计株的豌豆。如果只统计1010株足得不出这一结株足得不出这一结论的。同时，通过这一试验，也论的。同时，通过这一试验，也证明了孟德证明了孟德尔的假设推论是成立的尔的假设推论是成立的。如果孟德尔在研究遗传实验时如果孟德尔在研究遗传实验时,只
13、统计只统计10株豌豆杂交结果株豌豆杂交结果,他还他还能正确的解释性状分离现象吗能正确的解释性状分离现象吗?五、孟德尔第一定律五、孟德尔第一定律分离定律分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。同的配子中，随配子遗传给后代。85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐
14、。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把
15、握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自
16、私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯
17、泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦
18、非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯
19、 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯
20、118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪
21、般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金
