1、义务教育课程标准实验教科书三年级下册义务教育课程标准实验教科书三年级下册 小松树小松树 小松树 河北少年儿童出版社 三年级下册 学习目标 1. 学唱歌曲小松树，欣赏木琴 独奏小松树。 2. 感受乐曲的情绪，在聆听的过程 中获得愉悦的体验。 3. 认识木琴和手风琴，并能合理的 用各种打击乐器表现雨声，风声， 为歌曲伴奏。 1 2 3 4 5 6 7 课 前 律 动 1 2 3 4 5 6 7 可 爱 的 音 符 1 2 3 4 5 6 7 do re mi fa sol la si 这段乐曲带给你什么样的情绪呢？这段乐曲带给你什么样的情绪呢？ 欢快、活泼欢快、活泼 ： 傅庚辰，1935年11月生
2、， 黑龙江双城人，沈阳音 乐学院作曲专业毕业， 1948年入伍，1956年加 入中国共产党，中国音 乐家协会名誉主席。 1964年他为故事片雷 锋所作的音乐受到了 好评，并且也是他的成 名作。著名作曲家，创 作出地道战、闪 闪的红星、走在战 争前面、挺进中原 等多部脍炙人口的电影 音乐。 我爱花，我爱草，我爱青青小树苗，我爱花，我爱草，我爱青青小树苗， 不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。 号召同学们一起爱护环境吧！号召同学们一起爱护环境吧！ 为歌曲填词新唱 欣赏：木琴独奏欣赏：木琴独奏小松树小松树 木琴是一种打击乐器，是由一套长方形 小木块组成。凭借木块的长短对这
3、些木 块按照一定的次序排列。演奏时以两个 木制的小槌在木块上敲击，发出声音略 似骨头的枯干的叩击声，音质强烈刺耳， 具有非凡的穿透力。 手风琴是一种既能够独奏，又能伴奏的手风琴是一种既能够独奏，又能伴奏的簧片簧片乐器，不仅能乐器，不仅能 够演奏单声部的优美够演奏单声部的优美旋律旋律，还可以演奏多声部的乐曲，还可以演奏多声部的乐曲， 更可以如钢琴一样双手演奏丰富的和声。手风琴声音宏更可以如钢琴一样双手演奏丰富的和声。手风琴声音宏 大，音色变化丰富，手指与风箱的巧妙结合，能够演奏大，音色变化丰富，手指与风箱的巧妙结合，能够演奏 出多种不同风格的乐曲。出多种不同风格的乐曲。 我们在共产党领导下过上了美好的生活， 健康茁壮的成长！ 我们要爱祖国！爱人民!爱护我们的环境！
