1、关于进一步做好义务教育学校控辍保学工作的实施方案为贯彻落实党的十九大会议精神和国家的教育方针，确保适龄儿童和家庭经济困难学生平等接受义务教育，为了进一步做好“控辍保学”工作，制定如下方案： 一、提高思想认识 控辍保学是教育脱贫、精准扶贫、精准脱贫的基本方略，是依法实施义务教育的重要内容,也是保证每一位适龄儿童少年接受完整义务教育的基本要求，是促进教育公平、提高人口素质的一项基础性工作。近年来，我县积极开展控辍保学工作，取得了一定成绩，但个别地方，尤其是农村学校学生辍学有所反弹，影响义务教育法的有效实施。各单位要高度重视，充分认识教育扶贫的重要性、紧迫性，切实提高政治站位和政治敏锐性，把教育脱贫
2、攻坚作为头等大事，作为必须完成的重大政治任务。各单位要科学统筹、责任到人、措施得力，确保义务教育阶段学生完成九年义务教育，特别是建档立卡贫困户学生无辍学现象，全面提升义务教育普及水平。 二、完善工作机制 各教委和学校要建立控辍保学领导小组，学校校长是第一责任人，班主任是直接责任人。严格落实控辍保学定期上报制度、辍学学生返校通知制度、控辍保学一票否决制等制度，建立教委领导包校、学校领导包年级、教职工包班级的工作机制。制定防止适龄少年儿童辍学的具体方案。充分利用有关法律法规，严格按照工作程序加大控辍保学工作力度。积极配合乡镇人民政府，广泛动员社会、家庭、学校、村委会等各方力量，共同参与控辍保学工作
3、,不折不扣地抓好落实。 三、细化工作措施 （一）加强法制宣传工作。全县各学校要积极向社会和家长宣传义务教育法未成年人保护法教育法，并采取灵活多样的形式对学生进行法制教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身接受义务教育的权利。 （二）规范教育教学行为。全县义务教育学校要按照基础教育课程改革标准开齐、开足所有课程，努力改进教学方法，提高课堂教育教学质量，面向全体学生，不以考试成绩排名次、排学号、排座次；不歧视学困生；严禁强行或变相对其劝退、劝休、劝转；切实减轻学生的过重课业负担，不擅自集体补课；学校还要倡导教师利用业余时间，为学困生给予帮助；在课堂教学中开展梯次教学，营造一个相对
4、宽松的学习氛围，使每个学生都有展示自我、发挥特长的机会，增加他们的学习兴趣和自信心。 （三）开展严格学生异动程序。各单位要认真执行中小学校学籍管理制度，严格转出、转入、休（退）学手续，学生变动要严格履行变动手续，对变动情况做到数字准确、去向清楚、手续完备。以入户走访、电话询问等形式摸清辖区内的所有适龄儿童少年底数，健全流动适龄儿童少年档案，对辍学儿童逐一登记造册，并及时教育、及时劝返。把单亲家庭、贫困家庭、残疾人家庭、父母在外务工家庭、非父母监护人抚养家庭等五种弱势家庭学生，作为控辍保学工作的重点，对所有建档立卡贫困家庭学生登记造册，尤其随迁外地就学的建档立卡贫困学生，要完善转入转出手续及相关
5、就学印证材料，实行“痕迹管理”，重视档案工作的整理与保存。真正做到“三清三到位”，即：确保底数清、困难清、举措清，确保政策宣传到位、政策执行到位、后续跟踪到位。 四、明确责任追究 县教育和体育局将义务教育控辍保学工作纳入对教委和学校考核体系，实行一票否决，对政治敏感性不强、隐瞒事实、弄虚作假，造成影响的，将按有关规定严肃追究相关人员责任；对管理不当，导致学生辍学的学校，视情节追究校长责任；对教师教育方式不当，如挖苦、讽刺、歧视、打击、体罚或变相体罚学生等导致辍学的，追究教师责任；对贫困家庭学生信息上报不全，各类资助政策落实不到位，导致学生因贫辍学的，要追究教委及相关人员的责任。 附件: 义务教育阶段学生辍学情况报告单 - 6 -附件：义务教育阶段学生辍学情况报告单学校名称：报告时间： 年 月 日姓名性别民族出生年月就读班级学籍号辍学时间家长或监护人姓名联系电话家庭住址辍学原因及去向学校采取的措施请求解决辍学的意见学校（校长签字、学校盖章） 乡镇政府（街道办事处）（盖章）县（区）教育行政部门（盖章）年 月 日年 月 日年 月 日备注：此表一式三份，由学校填写，报乡镇政府（街道办事处）、县教育行政部门存档。*县教育和体育局办公室 2019年4月24日印发
