1、卖扁食卖扁食教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1、 了解河北民歌的文化。了解河北民歌的文化。 2、 播放歌曲翻唱录音。播放歌曲翻唱录音。 3、 体会这首歌曲的情绪。体会这首歌曲的情绪。 4、 能够用轻快的情绪演唱这首歌。能够用轻快的情绪演唱这首歌。 教学重点与难点：教学重点与难点： 1、 歌曲情绪的体会。歌曲情绪的体会。 2、 同学们对歌曲中儿话音的掌握与同学们对歌曲中儿话音的掌握与 学习。学习。 教学过程：教学过程： 一、一、 教师导入教师导入 1.了解卖扁食的来历。了解卖扁食的来历。 二、学唱歌曲二、学唱歌曲 1、初步熟悉旋律。、初步熟悉旋律。 2、出示歌词，跟老师按照歌曲节奏、出示
2、歌词，跟老师按照歌曲节奏 读歌词。读歌词。 3、用学唱法学唱歌曲。、用学唱法学唱歌曲。 4、反复练习。、反复练习。 5、集体演唱歌曲。、集体演唱歌曲。 6、请、请学生想一想我们应该带着什么学生想一想我们应该带着什么 样的心情来演唱这首歌曲呢？样的心情来演唱这首歌曲呢？ 7、指名学生演唱。、指名学生演唱。 8、男女声对唱。、男女声对唱。 三、欣赏表演唱三、欣赏表演唱 1、师：今天我们学会了这首好听的、师：今天我们学会了这首好听的 歌曲，如果把这首歌配上好看的动作歌曲，如果把这首歌配上好看的动作 那就更好了。教师引导学生一边观察那就更好了。教师引导学生一边观察 图片动作一边唱。图片动作一边唱。 2、表扬长得较好的学生，对唱的略、表扬长得较好的学生，对唱的略 差的学生耐心指导。差的学生耐心指导。 四、总结四、总结 我们这节课学唱了歌曲，感受了歌曲我们这节课学唱了歌曲，感受了歌曲 的情绪，希望同学们的情绪，希望同学们养成聆听音乐的养成聆听音乐的 好习惯。好习惯。
