1、一年级家长会发言稿我是一(1)班的班主任,也是这个班的语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。一、认识一年级1、一年级不同于幼儿园；2、一年级就像房子的地基；3、一年级要重视孩子的习惯养成；二、跟大家聊聊孩子的习惯。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的至关重要的第一步,。（一）首先说的是生活习惯。1： 早睡早起,生活规律：9：00前要睡觉，7:00前要起床。洗漱后，大声朗读拼音或古诗儿歌。3:10放学回家，家长可以事先和孩子制定好计划，让孩子按计划准时完成学习任务。平时多教教孩子认识钟表，培养孩子正确的时间
2、观念！2：由扶到放，生活自理：每天晚上自己整理书包,准备明天要带的学习用具（6-8支削好的HB铅笔、2块橡皮、一把直尺、书本、绳子、美术袋、洗干净的水杯等）。上体育（体活）课时要穿运动鞋,运动裤.特别是女孩子不要穿丁字鞋，凉鞋等。一年级的孩子容易丢三落四，我的讲台桌上已经有一捆的笔了，为了让孩子养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔上贴上姓名，以便于孩子丢失笔后的辨认。另外家长可以把第二天用不到的书放到家里，减轻孩子的负担。以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。3、吃饭不挑，营养搭配：早晨，家长要有足够的时间让孩子在家里吃好早饭，这样利于孩子的身体健康。孩子正在长身体阶段，每
3、天家长要给孩子搭配好营养，要有一个鸡蛋、一杯牛奶、适量水果和肉类、蔬菜等。另外，学校体育课消耗大，孩子每天回家也要练习跳绳，这与以后体育达标、择校都有关系！ 4、注意着装，清洁卫生：要养成勤剪指甲、勤换衣服,勤洗澡的习惯。特别是不要戴耳环、项链等饰品，以免影响上课。5、学习娱乐，管理时间：平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机。(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看长时间的电视连续剧。)6、生活技能，父母传授：父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，平时在家多练习扫地，这样也减轻你们的负担，有培养他爱劳动的好习惯，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用
4、钥匙开门，倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。（二）学习习惯。1、学校表现：（1）学校表现一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课堂效率比较高。有些孩子书写认真、字型漂亮；还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完；有的还常忘记做；还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们
5、一起努力把他们出现的问题妥善解决。（2）考试情况：虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这两个月的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家
6、长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！2、接下来我就和大家聊聊如何培养孩子的学习习惯：.听的习惯：对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的.这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。也可以每天回家问问孩子：今天你开心吗？什么事令你高兴？你今天学了什么？说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础.老师也会利用课本里的语
7、言训练点，让孩子多进行说话练习，并帮他们记录下来，等将来他们长大了送给他们不是很有意义吗？家长还可以把孩子说的故事打字打好发到我的邮箱（2637347537），我上传到班级网。孩子如果看到自己的故事在网上发表了，那他们会觉得很骄自豪，其他孩子也可以在网上进行评价，这样就形成了一个互动的空间。读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听，特别是拼音。这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，有的孩子在暑假中可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业
8、一定要按质按量的完成。家长要做好检查、评价的工作。熟能生巧，只要每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好了。 写的习惯，大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观. 在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干
9、净!这个学期，孩子的语文作业主要有习字册、补充习题、拼音本、课堂作业本家校本自备本。除了自备本其他都是由老师批改，家长只用检查。因为孩子在学校里的时间有限，所以自备本家校本要由家长检查并评价，家长在检查的时候要注意，一定要让孩子把拼音、笔画一笔一画慢慢写，如果你的孩子不会，要在一旁指导，把每个拼音都写好。马上写笔画和汉字，更要指导孩子练习，注意笔顺。课外阅读习惯.（1）让孩子在多看报纸、课外读物中识字。（2）让孩子在生活中识字。生活是一个大课堂。平时的生活是孩子学习汉字的一个重要途径，也是家长教育孩子的一个最好的契机，在生活中可以利用影视、商标、广告、超市等进行自主识字，比如：看电视时鼓励孩子认字；家中的生活用品识字，牙膏、洗衣粉等；去逛超市，认一认物品名称；走在街上，认一认招牌等等，让孩子既有识字能力，又有识字的成果，有了在生活中自主识字的途径、方法，培养孩子的识字的兴趣和主动识字的习惯。最后，我向家长提一个希望多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，在上聊天，以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！
