花狸虎教学设计花狸虎教学设计 教学内容教学内容 音乐活动“花狸虎” 教学目标教学目标 1 学习用打击乐器为乐曲花狸虎伴奏 2 学习河北秧歌的基本动作，表演花狸虎 。 3 激发学生充分享受参与动作创编过程带来的乐趣，同伴间学会合作与交流 教学重难点教学重难点 1 重点：掌握乐曲的基本节奏型。 2 难点：学会与同伴之间的配合表演，并乐享其中。 教具准备教具准备 电子琴 拨浪鼓 手绢 扇子 花狸虎头饰 教学课件 教学过程教学过程 一：激发兴趣，导入课题。 1教师手拿老虎玩偶，给大家介绍一个新朋友，新朋友给到家带来一段音乐。 学生听赏。 2初听音乐后提问，听完音乐心情上是（高兴 或悲伤） 。 3听音乐，做高兴表情三连拍。 二：出示拨浪鼓二：出示拨浪鼓 手绢手绢 扇子，扇子，带领学生学习花狸虎舞蹈动作。带领学生学习花狸虎舞蹈动作。 1 男生拨浪鼓节奏练习。 2 女生手绢扇子节奏练习。 3 男生女生配合练习。 4 动作练习。 5 展示练习。 三： 花狸虎三： 花狸虎舞蹈视频欣赏。舞蹈视频欣赏。 1 花狸虎舞蹈视频欣赏。 2 出示虎头头饰，学生头戴虎头头饰，最后展示，在舞蹈中结束此课。
