1、第（第（ 5 ）单元第（）单元第（2）课导学案）课导学案 课题 唱歌鸭妈妈和鸡阿 姨 课型 新授 课时 1 学习 目标 1.能够用亲切的声音、 友好的情绪演唱歌曲 鸭妈妈和鸡阿姨 ； 2.能运用肢体语言或周边物体与同学合作，形象的表现歌曲内 容与情绪， 。 3、能让学生明白懂得互助互爱的道理。 重、 难点 1. 能够用亲切的声音、友好的情绪演唱歌曲； 2. 能运用肢体语言或周边物体与同学合作，懂得道理。 教、 学具 准备 钢琴 多媒体 学 习 环 节 1、节奏练习。教师弹奏本节课所学歌曲的节奏，学生听音乐， 打节奏。 2、故事导入。播放图片和音乐，教师讲述鸭妈妈和阿姨的故 事。 3、聆听歌曲，
2、听一听歌曲里边都唱了什么？ 第二遍，歌曲带给你怎样的感受？2/4 拍的强弱规律。 4、教师按节奏读歌词。 解决歌曲中出现休止符“0”的地方， 男生、女生分段读歌词。 5、学唱歌曲： 学生用“啦”小声模唱歌曲。 把歌词填到旋律里演唱歌曲。 用轻快活泼的声音大声演唱歌曲。 男女生合作演唱歌曲。 打拍子唱歌。 6、为歌曲编创动作。 教师让一组同学扮演鸭妈妈，另一组同学扮演鸡阿姨，分 角色演唱，表演。 小组展示，教师总结。 7、情感升华 你在歌曲中明白了什么道理？要善良、乐于助人。 课 后 反 思 本节课，能够完成教学目标的要求，能够用亲切的声音、 友好的情绪演唱这首歌曲。 教师的评价语再丰富一些，增加教师范唱的环节。 创编时候，如果提示孩子用自己喜欢的方式表现歌曲，效 果会更好。
