1、一年级数学下册第三单元数一数导学案一年级数学下册导学案第三单元第2节数一数 第1课时 编号：15主备人： 审核人： 使用时间： 学生姓名： 班级： 评价： 一、学习目标：1.能够正确地数出100以内的物体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成。 2. 培养学生的估算能力探索观察能力，体验数学方法多样性发展思维灵活性。 3. 培养学生积极思考认真倾听他人想法的习惯，使学生感受与同伴交流的乐趣。二、学习重点：正确数出100以内数量，知道这些数是由几个十和几个一组成的。三、学习难点：正确数出100以内数量，知道这些数是由几个十和几个一组成的。四、课堂练习1.我做大法官，我来判“”或“”。（1）44中
2、的两个“4”表示的意义相同，都表示4个一。（ ）（2）一个两位数，高位是个位，低位是十位。（ ） （3）由5个十和3个一组成的数是53。（ ）（4）在计数器上，从右边起第一位是百位。（ ）2. 将正确的选项填在括号内。 （1）从34数到43，一共要数（ ）个数。A.9 B.10 C.11（2）75是由（ ）个十和（ ）个一组成的。A.5 B.7 C.0（3）一个数十位上是6，个位上是9，这个数是（ ）A.96 B.609 C.69 D.906（4）88里面有（ ）个一。A.8 B.80 C.88（5）一个数是由10个十组成的，这个数是（ ）。A.10 B.100 C.0 3.在计数器上画珠子表示下面各数。个十 十个十个 42 66 33 1 / 11 / 1
