1、 节奏训练节奏训练 1. 2 4 兔儿兔儿 兔儿兔儿 快开快开 门咱们门咱们 手把手把 手挽手挽 牢牢 . 2. 要求: 口读节奏手划拍,并加上歌词读节奏. 2 4 2 1 C 51 12 17 2 52 22 21 3 51 12 17 22 55 67 1 55 55 54 6 44 44 43 5 33 33 32 444 55 67 1 4 大鹿大鹿 站在站在 房子里房子里 透过透过 窗子窗子 往外往外 瞧瞧 林中林中 跑来跑来 一只一只 小兔小兔 咚咚咚咚 把门把门 敲敲 鹿鹿呀呀鹿鹿呀呀 快开快开 门门 林中林中猎人猎人 追来了追来了 兔儿兔儿 兔儿兔儿 快进快进 来咱们来咱们 手
2、把手把 手挽手挽 牢牢 大鹿大鹿 一对小兄弟的眼睛，面对面，一对小兄弟的眼睛，面对面， 互相看一看，见到这个符号，互相看一看，见到这个符号， 就表示符号里面的内容要演唱就表示符号里面的内容要演唱 两遍。两遍。 | ： :| （反复记号）（反复记号） 2 1 C 51 12 17 2 52 22 21 3 51 12 17 22 55 67 1 55 55 54 6 44 44 43 5 33 33 32 4 44 55 67 1 4 大鹿大鹿 站在站在 房子里房子里 透过透过 窗子窗子 往外往外 瞧瞧 林中林中 跑来跑来 一只一只 小兔小兔 咚咚咚咚 把门把门 敲敲 鹿鹿呀呀鹿鹿呀呀 快开快开 门门 林中林中猎人猎人 追来了追来了 兔儿兔儿 兔儿兔儿 快进快进 来咱们来咱们 手把手把 手挽手挽 牢牢 大鹿大鹿 小朋友，咱们遇到困难的时候也要像 大鹿和其他小动物一样勇敢、团结互 助哦！ 再见！再见！
