1、学习目标：学习目标：作者简介：作者简介：白居易（白居易（772772年年846846年），年），字乐天，号香山居士字乐天，号香山居士。是唐代伟是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛，人之一。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有形式多样，语言平易通俗，有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称。有之称。有白氏长庆集传世，代表诗作白氏长庆集传世，代表诗作有长恨歌卖炭翁琵琶有长恨歌卖炭翁琵琶行等。行等。资料袋：资料袋：写准字形写准字形暮暮瑟瑟mmss整体感知整体感知暮江吟白居易一道/残阳/铺/水中，半江/瑟瑟/半江/红。可怜/九月/初三/夜，
2、露/似/真珠/月/似/弓。时间、地点。时间、地点。题意：诗人黄昏时分在江边所作的题意：诗人黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代诗歌体裁的一种。诗。吟，古代诗歌体裁的一种。品读感悟品读感悟：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。残阳：铺：瑟瑟：快要落山的太阳把东西散开放置，平摆。诗中指阳光斜照在水面上。形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。品读感悟品读感悟：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。太阳快要落山了，夕阳斜照在江面上，江水一半呈现碧绿色，一半呈现红色。品读感悟品读感悟：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。可怜：真珠：可爱珍珠品读感悟品读感悟：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。九月初三的夜晚叫人多么喜爱啊！
3、那露珠如珍珠一样明亮，月亮像弯弓一样挂在天空。理解诗意一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。太阳快要落山了，阳光斜照在江面上，使得江太阳快要落山了，阳光斜照在江面上，使得江水一半呈现红色，一半呈现碧绿色。水一半呈现红色，一半呈现碧绿色。更让人怜爱的是九月凉露降下的初月夜，滴更让人怜爱的是九月凉露降下的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠一般，一弯新月仿佛是一张滴清露就像粒粒珍珠一般，一弯新月仿佛是一张精致的弓。精致的弓。拓展延伸：拓展延伸：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”作者作
4、者描写了傍晚的哪些景物？是怎样抓住这些景物的特描写了傍晚的哪些景物？是怎样抓住这些景物的特点来写的？点来写的？拓展延伸拓展延伸：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”把“铺”换成“照”或“射”可不可以？不能。“铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照的面积广大而均匀。如果换成“照”或“射”则不能体现照的面积大这一特点。拓展延伸拓展延伸：你能说一说诗的前、后两句分别描绘了怎样的画面吗？一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。品读感悟品读感悟：因为太阳将要落山，江面有一半已经照不到阳光，所以半江是绿色，半江是红色。诗人说，诗人说，“半江瑟瑟半江红半江瑟瑟半江红”，江水为什么
5、一，江水为什么一半是绿色，一半是红色？半是绿色，一半是红色？品读感悟品读感悟：“露似真珠月似弓。露似真珠月似弓。”运用了什么修辞，有运用了什么修辞，有什么好处？什么好处？品读感悟品读感悟：这首诗表达了作者什么的情感？这首诗表达了作者什么的情感？表达了诗人对大好秋色的喜爱之情。表达了诗人对大好秋色的喜爱之情。暮江吟一道/残阳/铺水中，半江/瑟瑟/半江红。可怜/九月/初三夜，露似/真珠/月似弓。注：表示声调微升；表示声调略降；/表示停顿比较停顿比较短；.表示重音。朗读课文朗读课文主旨归纳主旨归纳 暮江吟暮江吟描写了深秋时节，描写了深秋时节，从傍晚到夜幕降临时江上的奇丽从傍晚到夜幕降临时江上的奇丽景
6、色，表达了诗人对大好秋色的景色，表达了诗人对大好秋色的喜爱之情。喜爱之情。层次梳理层次梳理：暮暮 江江 吟吟傍晚：夕阳西沉、晚霞映江 夜晚：弯月初升，露珠晶莹热热爱爱自自然然写作宝典写作宝典：我们感叹诗人的精彩描写，更感叹大自然的神我们感叹诗人的精彩描写，更感叹大自然的神奇。这神奇的大自然，让诗人情聚笔端，深情描摹奇。这神奇的大自然，让诗人情聚笔端，深情描摹美景的同时又把耐人寻味的哲理蕴含其中。让我们美景的同时又把耐人寻味的哲理蕴含其中。让我们到大自然中去寻找美吧，大自然是我们最好的人生到大自然中去寻找美吧，大自然是我们最好的人生导师。导师。布置作业布置作业：收束全篇收束全篇温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！1.选取自己班级的孩子典型的暑期生活事例。2.准备一些其他学生的暑期生活事例，如民工子女的暑期生活。3.知道人的成长离不开学习，抓紧时间好好学习。4.懂得人应该不断学习，初步树立终身学习的意识。5.初步了解关于学习的法律法规，珍惜时间好好学习。6.让学生带着质疑3默读课文，用“波浪线”画出有关的句子。
