1、你們還記得甚麼是靜態描寫和動態描寫嗎？學習室學習室靜態描寫是描寫景物在靜止狀態下所呈現的樣子。學習室學習室例如：冬天給湖面鋪上了一匹白色的絲綢，白皚皚的湖泊靜靜地躺在陽光下享受日光浴。學習室學習室動態描寫是描寫景物在變動狀態下所呈現的樣子。學習室學習室例如：微風吹來，楊柳迎着風聲，搖搖擺擺，跳起華爾滋來。學習室學習室現在，大家一起完成練習吧！練習室練習室練習室練習室大家看看以下課文裏的句子採用了靜態描寫還是動態描寫，選出正確的答案。練習室練習室 一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪着的，像是在等着有人騎到它背上，它才站起來似的。靜態描寫動態描寫練習室練習室 再過兩三秒鐘，那匹馬大
2、起來了，馬腿伸開了，馬脖子也長了，一條 馬尾巴可不見了。看的人正在尋找 馬尾巴，那匹馬就變模糊了。靜態描寫動態描寫練習室練習室(3)忽然又來了一條大狗。那條狗十分 兇猛，它在前邊跑着，後邊似乎還 跟着好幾條小狗。跑着跑着，小狗 不知跑到哪裏去了，大狗也不見了。靜態描寫動態描寫練習室練習室(4)接着又來了一頭大獅子，跟廟門前 的大石頭獅子一模一樣，也是那樣 蹲着，很威武很鎮靜地蹲着。它表 示漠視一切的樣子，似乎甚麼也不 睬。靜態描寫動態描寫挑挑戰戰站站你能運用動態描寫動態描寫寫一個小段，描寫身邊的景物嗎？挑挑戰戰站站 上午，大地被霧包圍了，灰沉沉的。忽然，吹起大風，霧散了，天晴了。高樓大廈再出現
3、，車水馬龍的大街也看得清清楚楚。挑挑戰戰站站 雨，不停地下，愈下愈大，嘩啦嘩啦天空像永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現，讓人捉摸不透。1、如果你生活在那个时代，你能想出什么好办法解决新中国工业化的问题呢？1.依据辐射方向确定“辐射源”,确定辐射名称和热量传播空间2、假如由你来主持制定“一五计划”，你将优先发展什么？3.材料二中“一个国家，两种制度”的含义是什么，邓小平提出它的根本目的是什么？4.根据材料二和所学的知识，说明香港问题能最终解决的主要原因（至少列出2点），并指出其历史意义。5.正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分；6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针，消耗了日本的军事和经济实力；7.正面战场的抗战，有力地支援了中国共产党领导的敌后战场；8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包括吸收和反射.9、含义：荒漠化是一个动态发展过程，其实质是土地退化。
