1、主讲人：时间:音乐精品资料内容完整夏夜这首乐曲的主奏乐器是什么？它的曲调与刚才视唱的主题有没有相似之处？它的音乐情绪是怎样的？给你带来了什么感受？这首乐曲的主奏乐器是什么？它的曲调与刚才视唱的主题有没有相似之处？它的音乐情绪是怎样的？给你带来了什么感受？小提琴。抒情的。具有湖南花鼓的韵味。创作背景v 1952年，作曲家杨善乐离开家乡已经5年了。久别故里，思乡情切。思念家乡，想念妻儿之心越来越强烈。童年的美好时光，故乡的水乡旷野、湖光月影睡莲垂柳、小桥流水，湘北花鼓戏悠扬的大筒声时时回荡在他的心头。对亲人的思念，对故乡的眷恋，相互交织在一起，使作曲家产生了强烈的艺术创作冲动。于是，他吸收故乡湖南
2、安乡的花鼓曲调，谱写出了一首民族化的小提琴曲夏夜。聆听音乐，并思考：这段音乐描绘了什么画面？它的情绪是什么？它的速度、力度是怎样的？聆听音乐，并思考：这段音乐描绘了什么画面？幽静的夜晚，惬意的夏夜。它的情绪是什么？抒情的。它的速度、力度是怎样的？中速，稍强。看谱视唱第一段主题，分析其节奏特点和旋律进行特点，体会装饰音在音乐表现中的作用。聆听音乐，并思考：这段音乐与第一段音乐有什么不同？它描绘了什么画面？它的情绪是什么？它的速度、力度有什么变化？聆听音乐，并思考：这段音乐与第一段音乐有什么不同？情绪、速度、力度发生了变化。它描绘了什么画面？夜晚的田野，晚风吹拂，似乎有虫儿欢快的歌唱。它的情绪是什么？欢快地。它的速度、力度有什么变化？速度变快，力度变强。聆听音乐，这段音乐与之前哪一段音乐有联系呢？活泼的抒情的ABA音乐表现要素夏夜音色速度节奏音乐情绪音乐表现要素夏夜音色小提琴主奏，钢琴伴奏速度中速节奏舒缓而悠扬音乐情绪抒情感谢聆听感谢聆听
