1、我想知道专业与职业我想知道专业与职业 职业职业职业与专业的关系职业与专业的关系社会经济与职业发展社会经济与职业发展教学建议教学建议我想知道专业与职业我想知道专业与职业 职业职业1.1.了解职业的基本含义、特征了解职业的基本含义、特征2.2.掌握职业的分类掌握职业的分类职业的基本定义：职业是一种具有市场价值的特殊活动。职业的基本定义：职业是一种具有市场价值的特殊活动。那一年我们好像很有钱那一年我们好像很有钱 职业职业案例分析：案例分析：1.1.专业与职业的关系：专业与职业的关系：一个人能够胜任与专业不同一个人能够胜任与专业不同的职业，究其实质是其具有较高的职业，究其实质是其具有较高的专业素质的缘
2、故。良好的专业的专业素质的缘故。良好的专业素质是一个大学生良好的学习心素质是一个大学生良好的学习心态、勤勉能力、自我管理能力、态、勤勉能力、自我管理能力、适应能力的综合体现，是其进一适应能力的综合体现，是其进一步学习和适应新的专业学习和社步学习和适应新的专业学习和社会工作的基础。会工作的基础。2.2.提前做好职业生涯规划：提前做好职业生涯规划：你是否在大学期间作了充足你是否在大学期间作了充足的准备，你的知识、能力、观念、的准备，你的知识、能力、观念、心态、心理素质、经验都有什么心态、心理素质、经验都有什么程度的增长，你是否为自己的内程度的增长，你是否为自己的内在成长做好了科学的规划，你是在成长
3、做好了科学的规划，你是否为自己的无形资产做好了可操否为自己的无形资产做好了可操作性的增值计划。作性的增值计划。职业职业结合案例，分析戚晓益的职业生涯第一步结合案例，分析戚晓益的职业生涯第一步成功的原因。成功的原因。谈谈自己对所学专业、行业背景的认识？谈谈自己对所学专业、行业背景的认识？为应对今后的职业发展，如何安排自己的为应对今后的职业发展，如何安排自己的大学生活？结合自己的特点及要求，谈谈具体大学生活？结合自己的特点及要求，谈谈具体措施。措施。职业职业职业的特点职业的特点 职业职业是人类文明进步、经济发展以及社会劳动分工的结果。职业的本质是人类文明进步、经济发展以及社会劳动分工的结果。职业的
4、本质在于它的社会价值。因此，职业是人的社会角色，是人的生活方式，职业不在于它的社会价值。因此，职业是人的社会角色，是人的生活方式，职业不仅是人们的谋生渠道，还是人们从事社会活动，实现人生社会价值的舞台。仅是人们的谋生渠道，还是人们从事社会活动，实现人生社会价值的舞台。职业的规范性职业的规范性职业的规范性职业的规范性职业的规范性职业的规范性职业的规范性职业的规范性职业的群体性职业的群体性职业的技术性职业的技术性职业的知识性职业的知识性 职业职业职业的连续性职业的连续性 职业的形成具有历史性，其存在具有相对较长的生命周期。对于从业人职业的形成具有历史性，其存在具有相对较长的生命周期。对于从业人员来
5、说，应该是相对稳定的，职业的连续性对于人的职业活动和发展非常重员来说，应该是相对稳定的，职业的连续性对于人的职业活动和发展非常重要。要。与其坐在冷板凳上自怨自艾、与其坐在冷板凳上自怨自艾、疑神疑鬼，还不如调整好自己的心疑神疑鬼，还不如调整好自己的心态，用行动向他人证实自己，用耐态，用行动向他人证实自己，用耐心好好把冷板凳坐热。抱怨不能帮心好好把冷板凳坐热。抱怨不能帮助我们解决任何问题助我们解决任何问题,怀疑也不会怀疑也不会给我们力量给我们力量,我们唯一可以做的就我们唯一可以做的就是是,快速改变自己快速改变自己,慢慢改变世界慢慢改变世界!职业职业职业的分类职业的分类 职业职业（一）我国的职业分类
6、（一）我国的职业分类 中华人民共和国职业分类大典中华人民共和国职业分类大典确定的职业分类结构确定的职业分类结构大类序号大类序号大大 类类 别别 名名 称称中类中类小类小类细类（职业细类（职业）1 1国家机关、党群组织、企业、事业单位负国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人责人5 5161625252 2专业技术人员专业技术人员14141151153793793 3办事人员和有关人员办事人员和有关人员4 4121245454 4商业、服务业人员商业、服务业人员8 843431471475 5农、林、牧、渔、水利业生产人员农、林、牧、渔、水利业生产人员6 630301211216 6生产、运输设
7、备操作人员及有关人员生产、运输设备操作人员及有关人员2727195195111911197 7军人军人1 11 11 18 8不便分类的其他从业人员不便分类的其他从业人员1 11 11 1职业职业（一）我国的职业分类（一）我国的职业分类 三大产业的职业和岗位类别对照表三大产业的职业和岗位类别对照表 产业划分产业划分职业类别职业类别岗位类别岗位类别第一产业第一产业农、林、牧、渔业农、林、牧、渔业 劳动者、管理人员、专业技术人员、技术工劳动者、管理人员、专业技术人员、技术工人等人等第二产业第二产业工工 业业经营管理人员、工人、工程技术人员、其它经营管理人员、工人、工程技术人员、其它辅助人员辅助人员
8、第三产业第三产业交通、邮电、商业交通、邮电、商业、服务业、金融保险服务业、金融保险业等业等运输服务人员、邮政业务人员、电信业务人运输服务人员、邮政业务人员、电信业务人员、商业企业管理人员、服务员、出纳员、员、商业企业管理人员、服务员、出纳员、会计员、信贷员、外汇管理员、精算师等会计员、信贷员、外汇管理员、精算师等职业职业（三）国外职业分类（三）国外职业分类 专门的、技术性的专门的、技术性的职业从事者职业从事者管理性的管理性的职业从事者职业从事者 事务性职业从事者事务性职业从事者 销售性职业从事者销售性职业从事者 农林作业职业从事者农林作业职业从事者 渔业作业职业从事者渔业作业职业从事者 采矿、
9、采石作业采矿、采石作业职业从事者职业从事者 运输、通讯职业从事者运输、通讯职业从事者 技能工、生产工程技能工、生产工程职业从事者职业从事者 保安职业从事者保安职业从事者 服务性职业从事者服务性职业从事者 不能分类的不能分类的职业从事者职业从事者 职业职业职业与专业的关系职业与专业的关系 1.1.了解职业职业与专业的区别与联系了解职业职业与专业的区别与联系2.2.了解职业的专业化了解职业的专业化职业与专业的关系职业与专业的关系 专业的涵义专业的涵义 概念：所谓学科专业，就是指在学校教育活动中，大学与中等专业学校概念：所谓学科专业，就是指在学校教育活动中，大学与中等专业学校根据社会职业中专业分工的
10、需要，所设立的学业类别。根据社会职业中专业分工的需要，所设立的学业类别。举例说明举例说明物理物理化学化学文学文学艺术艺术经济经济法律法律数学数学医学医学政治政治概念：所谓业务的专业，是指人们在社会科学概念：所谓业务的专业，是指人们在社会科学技术进步活动和生产实践中描述职业生涯某一阶段、技术进步活动和生产实践中描述职业生涯某一阶段、某一人群长期从事的具体业务作业规范，是用于区某一人群长期从事的具体业务作业规范，是用于区别各种业务工作业绩的重要标志。别各种业务工作业绩的重要标志。举例说明：同样是从事医疗卫生活动的医务人举例说明：同样是从事医疗卫生活动的医务人员，有外科、心内科、研究员和麻醉师等员，
11、有外科、心内科、研究员和麻醉师等。职业与专业的关系职业与专业的关系（一）差异关系（一）差异关系对策：（对策：（1）拥有过硬本专业技术理论。）拥有过硬本专业技术理论。（2）终生学习、进步，适应所从事职业。）终生学习、进步，适应所从事职业。职业与专业的关系职业与专业的关系 专业与职业的关系专业与职业的关系 奥迪的来源奥迪的来源 职业与专业的关系职业与专业的关系（二）催生关系（二）催生关系 专业能够催生职业、职业可以提专业能够催生职业、职业可以提升专业就是顺理成章的事情。升专业就是顺理成章的事情。职业职业职业与专业的关系职业与专业的关系（三）先后关系（三）先后关系 专业与职业相互提升，相互作用专业与
12、职业相互提升，相互作用 劳动者劳动者倾向职业倾向职业个人成就个人成就倾向职业倾向职业个体的潜能，激发自己的潜质个体的潜能，激发自己的潜质职业与专业的关系职业与专业的关系（四）轻重关系（四）轻重关系 职业与专业的关系职业与专业的关系（五）协调关系（五）协调关系 发挥主观能动性，调节二者之间的关系和谐发展。发挥主观能动性，调节二者之间的关系和谐发展。临界点：临界点：1 1：0.6180.618戚晓益高考志愿的选择跟目戚晓益高考志愿的选择跟目前所从事的职业之间没有绝对必前所从事的职业之间没有绝对必然的联系。而且然的联系。而且,毕业以后即使从毕业以后即使从事本专业事本专业,也不是没有改行的可能。也不是
13、没有改行的可能。很多诸如全球第一大管理咨很多诸如全球第一大管理咨询公司询公司,如麦肯锡的中国区总裁吴如麦肯锡的中国区总裁吴亦兵是生物学博士，麦肯锡每年亦兵是生物学博士，麦肯锡每年在高校找毕业生有学文科的在高校找毕业生有学文科的,有学有学工科的工科的,还有学经济学的还有学经济学的,可以说可以说什么专业背景的人都有。什么专业背景的人都有。全国教育软件行业的龙头企全国教育软件行业的龙头企业北京金洪恩软件公司的总裁是业北京金洪恩软件公司的总裁是学化学的，招聘的程序员学化学的，招聘的程序员8080都都不是计算机专业出身。不是计算机专业出身。全球第一大投资银行摩根斯全球第一大投资银行摩根斯丹利银行每年在国
14、内清华、北大丹利银行每年在国内清华、北大招收的毕业生并不仅仅是学经济、招收的毕业生并不仅仅是学经济、金融的，反而是学国际关系或工金融的，反而是学国际关系或工科专业的同学更受青睐。科专业的同学更受青睐。职业与专业的关系职业与专业的关系 职业的专业化职业的专业化 职业专业化职业专业化环境分析环境分析生产关系、生产力发展的生产关系、生产力发展的必然结果必然结果个人角度分析个人角度分析职业的专业化职业的专业化促进个人职业发展促进个人职业发展 生产力发展，市场经济不断生产力发展，市场经济不断被完善发展的必然结果被完善发展的必然结果 职业的专业化是职业的专业化是明确个人的发展方向明确个人的发展方向职业与专
15、业的关系职业与专业的关系 社会经济与职业发展社会经济与职业发展 1.1.了解我国经济形势与职业发展的关联了解我国经济形势与职业发展的关联2.2.掌握我国占主导的职业有哪些掌握我国占主导的职业有哪些蓬勃发展的中国社会经济蓬勃发展的中国社会经济郎咸平谈大学生就业郎咸平谈大学生就业 社会经济与职业发展社会经济与职业发展 蓬勃发展的中国社会经济蓬勃发展的中国社会经济 变化变化 社会经济与职业发展社会经济与职业发展 当代社会职业发展变化的趋势当代社会职业发展变化的趋势 现象现象分析分析当当代代社社会会职职业业发发展展变变化化的的趋趋势势（一）社会新职业越来越多（一）社会新职业越来越多新社会分工的发生和新
16、职业种类的出新社会分工的发生和新职业种类的出现现（二）不同类别的职位变化大（二）不同类别的职位变化大这一变化发展趋势与社会新职业越来这一变化发展趋势与社会新职业越来越多有着密切的联系越多有着密切的联系（三）第三、第四产业中职位多（三）第三、第四产业中职位多第三、第四产业是伴随现代工业社会第三、第四产业是伴随现代工业社会的发展而崛起的一类新型行业的发展而崛起的一类新型行业（四）体力劳动脑力化和专业职业化（四）体力劳动脑力化和专业职业化越来越多的劳动领域采用了可以减轻越来越多的劳动领域采用了可以减轻体力劳动的设备，让脑力劳动的消耗体力劳动的设备，让脑力劳动的消耗增加，于是体力劳动脑力化的趋势就增加
17、，于是体力劳动脑力化的趋势就出现了出现了（五）职业专业化要求人的素质高（五）职业专业化要求人的素质高随着科学技术的发展，职业的专业化随着科学技术的发展，职业的专业化越来越强，因此，若不具备一定的专越来越强，因此，若不具备一定的专业知识和业务能力就无法满足职业的业知识和业务能力就无法满足职业的要求。要求。社会经济与职业发展社会经济与职业发展 国现代占主导地位的职业国现代占主导地位的职业 与一些符合中国社会需求的行业对应的职业类别、职业岗位和职业要求。与一些符合中国社会需求的行业对应的职业类别、职业岗位和职业要求。职业类职业类别别职业职业岗岗位位职业要求职业要求计算机技术计算机硬件工程师、程序员、
18、网络管理员、系统维护专家、数据库管理员等计算机、信息技术、电子技术及相关专业学历与学位计算机软件开发操作系统、开发工具、应用软件等计算机软件专业或相关专业的学历或学位环境保护环境监测、环境质量评价、环境治理（环境工程）环境卫生等环境科学、地理学、生物学、环境化学、环境工程学等专业人才生物化学与生物技术生物制药、保健品开发、药品研制、人工蛋白粉合成等具有生物化学、生物技术、生物医学、分子生物学等学历或学位会计助理会计师、会计师、高级会计师等会计专业、财经专业、统计学专业等专业的学历与学位、各种资格证书家庭护理和服务幼儿教师、家庭服务人员等管理者应具备社会服务、管理学方面的学历或学位咨询服务企业咨
19、询、心理咨询、信息咨询、教育咨询等具有教育学、心理学、管理学、信息科学、经济学等方面的学历或学位中医和健康医学中医师、健康医学人员等具有生物医学、中医学专业的学历或学位老年医学老年人医疗保健等医学、老年医学、健康保健和护理等知识社会经济与职业发展社会经济与职业发展 国现代占主导地位的职业国现代占主导地位的职业 法律司法工作、律师、法律咨询具有法律或其他任何专业领域的学历或学位、律师资格证书保险保险业务员、管理员、精算师、索赔估价员等具有保险专业、金融准也、经济类专业、管理类专业或其他任何专业的学历或学位专业公关各公司企业专业公关人员等具有公共关系学、社会服务类专业、经济贸易类专业、管理类专业的
20、学历或学位及相关工作经验市场营销各类企业市场营销员等具有市场营销学、管理学、经济类专业的学历或学位心理学心理咨询人员等具有心理学专业或相关的学历或学位旅游旅游管理与服务人员等具有旅游管理或管理学、地理学等相关专业的学历与学位人力资源各单位人事机构管理人员具有人力资源管理心理学、管理学等方面的学历或学位社会经济与职业发展社会经济与职业发展 当前我国对技能型人才的需求当前我国对技能型人才的需求 我国对技能型人才的需求我国对技能型人才的需求计算机软件人才每年需计算机软件人才每年需增增100100万万目前我国信息技术在不断发展，预计到目前我国信息技术在不断发展，预计到20192019年软件产年软件产业
21、的规模将达到业的规模将达到25002500亿元。亿元。数控人才蓝领灰领需求数控人才蓝领灰领需求增加增加蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人，在企业数控技术岗位中占术工人，在企业数控技术岗位中占70.270.2，是目前需，是目前需求量最大的数控技术工人求量最大的数控技术工人汽车维修人员两年新增汽车维修人员两年新增8080万万目前我国汽车数量每年以目前我国汽车数量每年以1313的速度递增，据此，预的速度递增，据此，预计汽车维修业两年将新增计汽车维修业两年将新增8080万从业人员，大部分从业万从业人员，大部分从业人员需要接受职业教育。人员需要接受职业教育。护士未来护士未来1010年需增年需增100100万万紧缺人才报告称，到紧缺人才报告称，到20192019年，我国的医护比例应达到年，我国的医护比例应达到1111，按照这个比例进行规划和预测，到，按照这个比例进行规划和预测，到20192019年，我年，我国的医护人员将达到国的医护人员将达到232.3232.3万人万人社会经济与职业发展社会经济与职业发展 本章分配本章分配2课时。课时。社会经济与职业发展社会经济与职业发展
