1、需要更完整的资源请到 新世纪教育网-猜一猜猜一猜北伐 淮安总理外交家根据以下提示，猜一人物（三个字）周周 恩恩 来来需要更完整的资源请到 新世纪教育网-需要更完整的资源请到 新世纪教育网-学习目标 知识目标知识目标:掌握独立自主的和平外交政策掌握独立自主的和平外交政策,新新中国成立后中国成立后,美苏对中国的外交态度美苏对中国的外交态度;和平共和平共处五项原则处五项原则;万隆会议万隆会议;求同存异方针求同存异方针;周恩周恩来在新中国成立初期的外交活动来在新中国成立初期的外交活动.能力目标能力目标:阅读史料并从中发现问题阅读史料并从中发现问题,获取有获取有效信息效信息;将历史与现实紧密结合将历史与
2、现实紧密结合,以史鉴今以史鉴今.情感目标情感目标:通过对和平共处五项原则形成过通过对和平共处五项原则形成过程的学习程的学习,了解新中国外交走向成熟的过程了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所做的贡献和新中国对世界外交所做的贡献.需要更完整的资源请到 新世纪教育网-思考：结合巴思考：结合巴黎和会评价近黎和会评价近代外交？代外交？近代外交的基本近代外交的基本特征是：特征是：不平等性、不平等性、不独立性、不独立性、无自主权无自主权请问这两副图请问这两副图片反映了什么片反映了什么历史事件历史事件?五四运动五四运动巴黎和会巴黎和会需要更完整的资源请到 新世纪教育网-新中国成立后，新中国成立后，
3、你认为我们采取你认为我们采取了了什么样什么样的外交政策？的外交政策？需要更完整的资源请到 新世纪教育网-苏联、保加利亚、罗马利亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、苏联、保加利亚、罗马利亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰、蒙古、民主德国、阿尔及利亚、越南、印度、瑞典、波兰、蒙古、民主德国、阿尔及利亚、越南、印度、瑞典、丹麦、缅甸、瑞士、芬兰丹麦、缅甸、瑞士、芬兰新中国建立初期外交形势新中国建立初期外交形势与中国建交国家与中国建交国家与美国共同封锁中国的国家与美国共同封锁中国的国家需要更完整的资源请到 新世纪教育网-面对着当时对中国不利的国际形面对着当时对中国不利的国际形势势,中国领导人是怎样做的呢
4、中国领导人是怎样做的呢?积极、主动，走向世界交朋友积极、主动，走向世界交朋友需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 19491949年年1212月，毛泽东月，毛泽东主席访问苏联。这是新主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次中国最高领导人的首次出访出访。需要更完整的资源请到 新世纪教育网-和平共处五和平共处五项原则提出、项原则提出、完善的时间？完善的时间？倡导者？内倡导者？内容？作用？容？作用？需要更完整的资源请到 新世纪教育网-（1）经过：）经过：53年提出年提出 54年确立年确立（4）内容：）内容：（1 1）相互尊重领土主权）相互尊重领土主权（2 2）互不侵犯）互不侵犯（3 3）互不干涉内政
5、）互不干涉内政（4 4）平等互利）平等互利（5 5）和平共处）和平共处（5）意义：）意义：（1 1）成为处理国与国之间关系的准则。）成为处理国与国之间关系的准则。（2 2）成为现代国际法的基本内容。）成为现代国际法的基本内容。和平共处五项原则：(标志着我国外交政策的成熟)(2)目的:为了促进中国和世界各国的友好交往（3）倡导者：周恩来、尼赫鲁、吴努。需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 50年代前半期我国外交的特点是：以独立姿态年代前半期我国外交的特点是：以独立姿态登上国际舞台。登上国际舞台。我国外交政策成熟的标志是：和平共处五项原我国外交政策成熟的标志是：和平共处五项原则的提出。则的提出。需
6、要更完整的资源请到 新世纪教育网-l来参加会议的有哪些国家？时间来参加会议的有哪些国家？时间?l这次会议的中心议题是什么这次会议的中心议题是什么?l参加会议的国家对中国的态度怎样？参加会议的国家对中国的态度怎样？在这千钧一发的时刻在这千钧一发的时刻,该说啥好了该说啥好了?中国代表是来求团结中国代表是来求团结,而不是而不是来吵架的来吵架的;我们是来求同我们是来求同,而而不是来立异的。不是来立异的。万隆会议万隆会议 快速阅读快速阅读,提炼要点提炼要点需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 万隆会议（1）时间：）时间：1955年年（4）主题：）主题：民族独立和国家发展民族独立和国家发展（6）“求同存异
7、求同存异”方针的提出方针的提出,促进了会议的圆满成功促进了会议的圆满成功.（2）地点）地点:印尼万隆印尼万隆（3）与会国）与会国:受到殖民压迫的亚非独立国家受到殖民压迫的亚非独立国家(亚非会议)第一次第一次 没有殖民主义国家参加的亚非会议没有殖民主义国家参加的亚非会议(5)性质性质:需要更完整的资源请到 新世纪教育网-周恩来在万隆会议上发言周恩来在万隆会议上发言1955.4.17周恩来出周恩来出席万隆会议席万隆会议需要更完整的资源请到 新世纪教育网-共同探究共同探究下面让我们来看一下总理是怎么说的下面让我们来看一下总理是怎么说的周恩来发言“中国代表团是来求团结而不是吵架的中国代表团是来求团结而
8、不是吵架的”，“是来求同而不是立异的是来求同而不是立异的”，“我们的会议应我们的会议应该求同存异该求同存异”。周恩来周恩来需要更完整的资源请到 新世纪教育网-同同指亚非国家团结一致，指亚非国家团结一致，共同反对殖民主义，谋求发共同反对殖民主义，谋求发展等。展等。异异指亚非国家的社会制指亚非国家的社会制度和建设道路不同。度和建设道路不同。根据这段话根据这段话，你能说出你能说出“求同存求同存异异”的的“同同”和和“异异”各指什么各指什么吗？吗？需要更完整的资源请到 新世纪教育网-需要更完整的资源请到 新世纪教育网-想一下想一下“求同存异求同存异”在在我们平常的生活中适用我们平常的生活中适用吗？实际
9、上它存在什么吗？实际上它存在什么道理？道理？“求同存异求同存异”实际上包含了宽实际上包含了宽容、谦虚、彼此理解、互相尊容、谦虚、彼此理解、互相尊重的内涵。重的内涵。需要更完整的资源请到 新世纪教育网-新中国新中国初期的外交成就初期的外交成就（1949-19551949-1955）需要更完整的资源请到 新世纪教育网-50年代中国外交重大事件年代中国外交重大事件 1、至1950年10月，中国与17个国家建交。2、1953年底，周恩来接见印度代表团时首次提出“和平共处五项原则”，后来成为处理国与国之间关系的基本准则。3、1954年中国第一次以五大国身份参加日内瓦会议，大大提高了中国的国际地位。4、1
10、955年，周恩来出席万隆会议，提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功。需要更完整的资源请到 新世纪教育网-外交政策外交政策巨大成就巨大成就国际地位提高国际地位提高和平共处和平共处五项原则五项原则求同存异求同存异民族独立民族独立需要更完整的资源请到 新世纪教育网-周恩来外交智慧欣赏周恩来外交智慧欣赏在一次招待会上，尼克松问周恩来：在一次招待会上，尼克松问周恩来：“总理阁下，总理阁下，中国好，林彪为什么还要往苏联跑？中国好，林彪为什么还要往苏联跑？”周恩来回答：周恩来回答：“这不奇怪。大自然好，苍蝇还是要这不奇怪。大自然好，苍蝇还是要往厕所跑嘛！往厕所跑嘛！”有记者问：有记者问：“中国有没有妓
11、女？中国有没有妓女？”周总理马上肯定的回答：周总理马上肯定的回答：“有。有。”人们都一愣。随人们都一愣。随后，总理微笑着接着说：后，总理微笑着接着说：“在中国的台湾省。在中国的台湾省。”绝绝妙的回答引得掌声雷动。妙的回答引得掌声雷动。这样的回答最是高妙这样的回答最是高妙“在在中国的台湾省中国的台湾省”。需要更完整的资源请到 新世纪教育网-曾经有美国记者问：曾经有美国记者问：“你们中国人走路都低着头，你们中国人走路都低着头，而我们美国人走路是挺胸抬头而我们美国人走路是挺胸抬头”。周恩来周恩来 答：答：“因为我们走的是上坡路，而你们走的因为我们走的是上坡路，而你们走的是下坡路。是下坡路。”一位西方
12、记者提问道：一位西方记者提问道：“请问，中国人民银行有多请问，中国人民银行有多少资金？少资金？”这实际上是讥笑我国建国初的贫穷。这实际上是讥笑我国建国初的贫穷。周恩来正色作答：周恩来正色作答：“中国人民银行货币资金嘛，有中国人民银行货币资金嘛，有18元元8角角8分。分。”全场愕然，鸦雀无声。周恩来以风全场愕然，鸦雀无声。周恩来以风趣的语调解释说：趣的语调解释说：“中国人民银行发行面额为十元、中国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的分、一分的10种主辅币人民币，合计为种主辅币人民币，合计为18元元8角角8分。分
13、。”需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。这是非常罕见的事。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。周恩来逝世联合国降半旗致哀周恩来逝世联合国降半旗致哀需要更完整的资源请到 新世纪教育网- 一些国家感到不平了，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，言辞激愤地向联合国总部发出质问：我们的国家元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要为他下半旗呢？当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，就在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。他说：“
14、为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的，原因有二：需要更完整的资源请到 新世纪教育网-一是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款！二是，中国有10亿人口，占世界人口的1/4，可是她的总理没有一个自己的孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世之日，总部将照样为他降半旗。”说完，他转身就走，广场上外交官各个哑口无言，随后响起雷鸣般的掌声。瓦尔德海姆机敏而锋利的谈吐，不仅表现了他机智无比的外交才能，同时也反映了我们敬爱的周总理的高尚品格是举世无双。需要更完整的资源请到 新世纪教育网-1、和平共处五项原则的首次提出
15、是在和平共处五项原则的首次提出是在A、1953年周恩来接见印度代表团时年周恩来接见印度代表团时B、1954年周恩来访问印度、缅甸时年周恩来访问印度、缅甸时C、1954年日内瓦会议年日内瓦会议D、1955年万隆会议年万隆会议实战演练需要更完整的资源请到 新世纪教育网-A、周恩来出席了会议周恩来出席了会议B、中国代表提出了中国代表提出了“求同存异求同存异”的方的方针针C、会议在印度尼西亚的万隆召开会议在印度尼西亚的万隆召开D、会议促进了欧亚各国的团结与合作会议促进了欧亚各国的团结与合作2、关于万隆会议不正确的说法是关于万隆会议不正确的说法是需要更完整的资源请到 新世纪教育网-3 3、在万隆会议上，
16、中国代表团提出了在万隆会议上，中国代表团提出了“求同存异求同存异”的方针，这里的同包括：的方针，这里的同包括：（）相同的遭受殖民侵略的经历（）相同的遭受殖民侵略的经历（）维护民族独立，发展民族经济的（）维护民族独立，发展民族经济的 共同要求共同要求（）相同的社会制度和意识形态（）相同的社会制度和意识形态（）保卫和平的共同的愿望（）保卫和平的共同的愿望 需要更完整的资源请到 新世纪教育网-（1）上述材料被称为什么？）上述材料被称为什么？（2）这一材料是在何时、什么情况下、由谁倡）这一材料是在何时、什么情况下、由谁倡导的？导的？（3）后来产生了什么影响？）后来产生了什么影响？和平共处五项原则和平共处五项原则19531953年底，中印就两国在西藏地区的关系问题年底，中印就两国在西藏地区的关系问题进行谈判，周恩来在接见印度代表时提出的进行谈判，周恩来在接见印度代表时提出的成为处理国与国之间关系的基本准则成为处理国与国之间关系的基本准则。需要更完整的资源请到 新世纪教育网-请各位老师指教请各位老师指教 谢谢谢谢需要更完整的资源请到 新世纪教育网-1953年周恩来访问印度首次提出“和平共处五项原则”和平共处五项基本原则和平共处五项基本原则1954年周恩来访问缅甸，中印缅发表联合申明确定和平共处五项基本原则为指导三国关系的基本原则
