1、人教部编版五年级（下册）口语交际 我们都来讲笑话1 1.在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力。在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力。（重点）（重点）2 2.了解笑话的特点，初步学习讲笑话。了解笑话的特点，初步学习讲笑话。（重点）（重点）3.3.体会笑话的价值，尝试运用讲笑话与他人沟通。体会笑话的价值，尝试运用讲笑话与他人沟通。（难点）（难点）学习目标同学们，你们喜欢听笑话吗？下面我们一起来听一则笑话，可乐一下。西天取经，六耳猕猴混了进来，真假美猴王只有唐僧能分辨出来。唐僧说:“为师想吃桃子。”两猴犹豫了一下，都变成了桃子。突然唐僧大喊:“八戒，给我拿下那只猕猴桃！”口语交际我们都来讲笑
2、话u 交际内容 收集各种笑话，从中选择两三个你觉得特别精彩的，给大家讲一讲。笑话讲解笑话：引人发笑的小故事。特点：一般比较短小，通常包含着不同于常理的思维方式和行为模式，所以才会引人发笑。笑话以及特点笑话讲解 优秀的笑话，含有极强的语言表达技巧和人类的高超智慧，不仅可以帮助我们排遣愁绪，开朗心智，还可以帮助我们学习更好地做人。笑话以及特点趣味联系g高贵 骨干 感官 公关 观光 梗概k慷慨 困苦 克扣 看客 旷课 苦口h悔恨 挥毫 横祸 合欢 豪华 含糊读一读趣味联系哥挎瓜筐哥挎瓜筐哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐扣哥怪狗。绕口令大家谈一谈可以从书籍、报刊、网络上来，也可以
3、从别人那里听来或是从自己的生活中来。选择笑话，要选择内容健康向上、新奇的笑话。你的笑话从哪儿来？大家谈一谈怎样讲笑话？1.要把笑话内容熟记下来。2.尽量表现出笑话中人物的神情和语气。3.要沉住气，自己不要笑场。4.克服口头禅、重复等不良的口语习惯。大家谈一谈小技巧熟记不笑场无坏习惯有表现力突出笑点笑话展览台 一天上语文课，老师让用“的、地、得”三个字造句。结果班上的一个同学自告奋勇地起来说了“妈妈说我们家的地得拖了！”笑话展览台 一个小学生的父亲警告他说：如果考试成绩没有超过60分，准有人挨巴掌！到了学校，小学生忧心忡忡地找来老师，并对老师说：“不是我吓唬您啊！我爸爸说了，如果我再不及格准有人
4、挨巴掌！”笑话展览台 考场上，一女生说：“老师，太热了，风扇都没风！”谁料老师说：“别急，等会儿看到试卷你就心凉了”笑话展览台 早上骑电车送侄子去上学，半路车快没电了，我对着电车抱怨道：“关键时刻掉链子，以后怎么让我能靠得住你？”说完，后座的侄子委屈地对我说：“姑姑是你催得太紧了，我忘了拿书包，咱再回去一趟吧！”板书设计口语交际 我们都来讲笑话找：网络 报刊 书籍.选：新奇 健康向上讲：熟记 不笑场 无坏习惯 有表现力 突出笑点小组评议评一评：上台表演，师生共同评议。看看谁讲的笑话最可乐。好书推荐爱的教育，意大利作家埃迪蒙托德亚米契斯创作，是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个
5、学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。1、知道我们经济在改革开放以来取得巨大发展，理解改革开放是强国之路、富民之路。2、了解我国的经济制度，充分认识市场在资源配置中在决定作用。3、任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究4、认识到改革开放不仅改变了中国，也深刻影响了世界。5、了解校史发展变化，思考为什么学校面貌会发生如此大的改变？6、通过了解商品市场、技术市场、人才市场等，分析市场在我们经济发展中的作用。7、通过我国在科技、教育、文化等各方面的变化体会改革开放的强国之路是富民之路。8 8、宪法具有最高法律效力，任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚宪法具有最高法律效力，任何违反宪法的行为都应受到刑罚处罚
