1、教育部中等职业教育专业技能课立项教材电子商务商品美工实训任务1.5模特任务发丝抠图合成技巧课题名称商品美工实训课题名称商品美工实训16教学目标u 知识与技能：掌握几种抠图工具的运用,能够灵活的运用调整边缘工具来修边u 过程与方法：熟悉公司里每天的抠图工作流程和应用的技术要求u 情感态度与价值观：让学生能够胜任公司里的抠图员岗位课题名称商品美工实训教学重难点重点:调整边缘的几个参数功能的掌握。难点:调整边缘的几个参数功能的应用。课题名称商品美工实训创设情境教学流程 公司接到香港威倩化妆品集团有限公司的CO.E韩伊Olive系列产品拍摄处理业务，小哲分到了olive洗发水抠图制作的任务，为了体现洗
2、发水的效果，小哲找了一张发模的照片和洗发水结合，让我们大家一起来动手做一做吧。课题名称商品美工实训布置任务教学流程 利用抠图技巧将发模如图5-1所示、洗发水产品如图5-2所示和olive品牌logo如图5-3所示抠出来，和背景图结合，添加文字，制作成简单的广告效果，最终效果图如图5-4所示图5-1 发模课题名称商品美工实训布置任务教学流程图5-1 olive洗发水图5-3 olive logo课题名称商品美工实训布置任务教学流程图5-4 洗发水广告效果图课题名称商品美工实训自主探究教学流程 对图片进行分析，olive洗发水背景为全白，和产品主体颜色相差较大，所以我们这里用_将洗发水抠出。发膜背
3、景颜色相近跟发模的头发颜色相差较明显，发模身体边缘光滑可以用_ 工具直接选取，头发部分细节多，不能用快速选择工具或者钢笔工具，我们只能用_工具来制作选区进行抠图。课题名称商品美工实训分组交流教学流程调整边缘调整半径工具课题名称商品美工实训分组交流教学流程用快速选择工具将头发部分选择出来课题名称商品美工实训分组交流教学流程点击【调 整边 缘】按钮调 出 调整 边 缘菜 单，在 视 图模 式 中将【视图】选为黑底在边缘检测中将半径调整为70.1像素，在调整边缘中移动边缘数值为-18%课题名称商品美工实训分组交流教学流程原图的发丝被电脑只能得计算出来课题名称商品美工实训分组交流教学流程【调整边缘】菜
4、单中选择左上角【调整半径工具】课题名称商品美工实训分组交流教学流程将发丝之间白色背景色进行擦除课题名称商品美工实训分组交流教学流程勾选输出中的净化颜色，将数值调到69%课题名称商品美工实训分组交流教学流程再选择抹除调整工具将头部边缘被电脑识别过多的地方进行恢复，再用调整半径工具，画笔调小，将头部发丝边缘修复下，识别出一些发丝来，课题名称商品美工实训分组交流教学流程在输出中选择输出到新建带有图层蒙版的图层，点击确定课题名称商品美工实训分组交流教学流程用快速选择工具在背景图层上将发模的脸部和身体部分选择出来，如图所示。课题名称商品美工实训分组交流教学流程点击调整边缘按钮，将参数进行调整，是边缘光滑无毛边，。输出到新建带有图层蒙版的图层，如图所示。课题名称商品美工实训分组交流教学流程将图层进行重新命名，把脸、身体层放在头发层下方如图所示，课题名称商品美工实训分组交流教学流程发模抠出效果如图所示。课题名称商品美工实训总结交流教学流程【知识储备】1.调整边缘抠发丝技巧。2.调整边缘修边方法。【任务结语】通过本节内容的学习，小哲已经掌握了调整边缘抠图的原理和技巧以及去毛边的方法，成功的将发模抠出并制作成理想的效果，大家有没有实现效果呢。
