1、产生气体的变化仁寿县宝飞镇鹤立小学校 唐松泉发光变色液态变成固态散发出怪味物质在发生变化时常常会伴随一些现象物质在发生变化时常常会伴随一些现象他们会变化吗？水白砂糖食盐小苏打仔细观察记录现象1、给每支试管上做好标签，标明物质后再添加对应物质2、滴管、药匙做到专用。和水混合的用短试管，和白醋混合的用长试管3、每支试管内加入一小勺固体药品和一管液体药品。4、先加固体药品再加液体药品。液面高度不超多1cm5、认真观察实验现象，及时记录在活动单上6、实验+讨论时间：5-7分钟新知补充柠檬切片折纸继续研究 小苏打+白醋的变化 气体跑的很快，你有办法收集这种气体吗？辅助集气：密封袋用量要求：2管白醋，1大
2、勺小苏打 添加顺序自定时间：2-3分钟资料卡氧气：无色无味，具有助燃性，能使燃烧着的木条燃烧的更加旺盛或让带火星的木条复燃。动植物的呼吸离不开氧气氢气：无色无味，具有可燃性，燃烧时产生淡蓝色的火焰，如果不纯，燃烧时会爆炸。所以氢气可作为飞艇、氢气球的填充气体二氧化碳：无色无味，不燃烧也不助燃，能使燃烧着的木条熄灭。可用于制作二氧化碳灭火器等。二氧化碳溶于水会形成碳酸，有时候也可被用于制作碳酸饮料氮气：无色无味，氮气在空气中占78%，性质不活泼。不能燃烧，一般情况下也不助燃。燃烧着的木条在纯氮气中也无法继续燃烧。资料卡知识拓展研讨交流1.现在你知道产生的气体是什么？有什么特点？2.这种气体和我们人类有什么关系？3.通过上述实验研究，你认为这种变化是否产生了新的物质？新知补充烟花绽放苹果腐烂有新物质产生化学变化总结小苏打和白醋反应产生了新的物质（二氧化碳气体）这是一种化学变化继续研究日常生活中还有一些物质可以和白醋产生气体，你能发现吗？继续研究如果反应继续坚持下去，你觉得可能会发生什么变化？1、白醋还能和哪些物质反应产生气体？2、小苏打还能和哪些物质反应产生气体？3、生活中还有哪些变化是化学变化？它们都伴随着哪些现象？家庭作业
