1、第六章质量与密度人教版第一节质量121质量是指物体所含_的多少，用字母_表示。2在国际单位制中，质量的基本单位是_，符号_。常用单位之间的换算关系是1 t_kg；1 g_kg；1 mg_kg。3实验室测量质量的工具是_，在使用天平之前要注意以下几点：(1)被测物体质量不能超过天平_；(2)要用_加减砝码，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；(3)_不能直接放到天平的托盘上。物质m千克kg103103106天平测量范围镊子潮湿的物体或化学药品34天平的使用：(1)把天平放在_，将游码移到标尺_；(2)调节_，使指针指在分度盘_；(3)被测物体放在_盘，向_盘加减砝码并移动_，使横梁_；(4)
2、读取盘中砝码的总质量，加上游码指示_，即为被测物体的质量。5质量是物体的属性之一，它不随物体的_、_和_的改变而改变。水平桌面上零刻线处平衡螺母中央左右游码重新平衡刻度值形状状态位置45【典例导引】【例1】一把铁锤与一根铁钉相比较，它们的质量_(填“相同”或“不同”)；1 kg铁和1 kg棉花的质量_(填“相同”或“不同”)。方法点拨：质量是指物体所含物质的多少，质量相等，所含物质的多少相等。知识点1质量不同相同6【变式训练】1.(1)一辆汽车的质量为4 t_kg_mg；(2)一个苹果的质量约为100 g_kg。2.质量最接近50 g的物体可能是()A.一粒砂子B一只鸡蛋C.一支钢笔 D一名中
3、学生410341090.1B7【典例导引】【例2】下列情况中，铁块的质量发生变化的是()A.铁块磨掉一个角B铁块熔化成铁水C.铁块轧成薄铁片 D铁块从地球运到月球方法点拨：质量是物体的属性之一，它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。A8【变式训练】3.如图甲所示，冰块熔化成水，物体的状态发生了变化，其质量_；如图乙所示，泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，其质量_；如图丙所示，宇航员把食物带到太空后质量_(均选填“变大”“变小”或“不变”)。由此说明物体的质量不随物体的_、_、_的变化而变化。不变不变不变状态形状位置9【典例导引】【例3】小明用托盘天平测量石块的质量时，将天平放在水平桌
4、面上，游码应移到标尺的_。若指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向_调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则该石块的质量为_g。知识点2质量的测量零刻度处右23.410方法点拨：口诀：一放平二调零，三调横梁成水平；指针偏哪哪边重，螺母反向高处动。称物体，先估计，左物右砝便自己；横梁二次要平衡，加砝码移游码，砝码质量游码示数二者并，物体质量就确定。11【变式训练】4.(宜昌中考)在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作中错误的是()A.使用天平时，应将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C.称量时右盘应放待称的物体，
5、左盘放置砝码D.观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡5.用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于()A.向左调节平衡螺母B向右调节平衡螺母C.从右盘里减去砝码 D往右盘里增加砝码 CD12易错点误调平衡螺母，使横梁二次调平衡易错警示：在称量前，游码归零不动，只调平衡螺母，在称量时，只能通过加减砝码、移动游码使横梁平衡，不能调平衡螺母。【易错题】(桂林中考)在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该()A将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B将右端平衡螺母向左旋进一些C把天平右
6、盘的砝码减少一些 D将右端平衡螺母向右旋出一些A13【解析】使用天平测量物体质量的过程中，如果增减砝码不能使天平恢复平衡，只能通过移动游码来使天平再次恢复平衡。1415夯实基础1如图所示的四种测量器具中，不能用来直接测量物体质量的器具是()C162下列过程中，物体的质量发生变化的是()A粉笔写字后变短了 B一块冰完全化成了水C铁块在高温下变成了铁水 D一块金牌从北京运往海南3(广州中考)为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%，根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过()A9 t B9 kg C9 g D9 mgAB174(衡阳中考)下列有关托盘天
7、平的使用说法正确的是()A称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 B称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C称量时，左盘放砝码，右盘放物体 D称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码5一架天平的砝码严重磨损，用此天平和砝码去测量物体的质量，其结果将()A偏大 B相等 C偏小 D无法判断BA186下列关于测量一枚邮票的质量的方法中，可行的是()A直接利用天平测量B用天平测出100枚相同的邮票的质量，求出一枚邮票的质量C先用天平测出邮票和铁块的质量，再测出铁块的质量，两次质量差即为一枚邮票的质量D先用天平测出铁块的质量，再测出邮票和铁块的质量，两次质量差即为一枚邮票的质量B197如图所示是
8、小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：(1)_；(2)_；(3)_。游码没有调零用手放砝码物体和砝码的位置放反了208在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的_处，发现指针如图所示，应将横梁右端的平衡螺母向_调，使天平横梁平衡。测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针的质量是_。这种方法叫做_。A累积法B等量替代法零刻度线零刻度线左左A21能力提升9下面是小明同学学习用托盘天平、玻璃杯练习测量食用油的质量的测量过程及记录的数据，请你完成填空：(1)调节天平横梁平衡；(2)如图甲所示，把适量食用油倒入玻璃杯中，用天平测出玻璃杯和食用油的总质量为_g；(3
9、)把玻璃杯中的适量食用油倒入容器中；15022(4)在测剩余食用油和玻璃杯的质量时，发现加入一定量的砝码后，指针指在如图乙所示位置，再加入一个最小的砝码，又发现指针指在如图丙所示位置，则他应进行的操作是_。天平再次恢复平衡时如图丁所示；此时，玻璃杯和食用油的质量是_g；(5)容器中食用油的质量为_g。取下最小砝码，向右移动游码115.834.22310小明在“测量木块质量”的实验中。(1)若他在调节横梁平衡时，出现了指针在分度盘的中央左右摆动的幅度相等的情景，则横梁_(填“已经”或“没有”)平衡。已经24(2)实际测量时，他发现砝码中质量最小的砝码只有2 g，他已在右盘中加入了20 g、10 g、5 g的砝码各1个，再加1个2 g的砝码，指针位置如图甲所示，则他应该进行的操作是_。若游码位置如图乙所示，那么木块的质量是_。(3)若故意将游码放在0.2 g的位置，再调节平衡后，继续对此木块进行称量。天平平衡后，砝码个数与游码的位置如图丙所示，该物体的质量为_g。(4)若天平调节平衡后，他错将另一物体放在右盘，砝码放在左盘内，天平平衡后，砝码个数与游码位置如图丁所示，该物体的质量为_g。取出2 g砝码，向右移动游码，直到横梁恢复平衡36.6 g36.631.425
