1、山居秋暝山居秋暝王维王维解剖本诗形式 学习近体诗形式特点山居秋暝山居秋暝王维王维空山新雨后，空山新雨后，天气晚来天气晚来秋秋。明月松间照，明月松间照，清泉石上清泉石上流流。竹喧归浣女，竹喧归浣女，莲动下渔莲动下渔舟舟。随意春芳歇，随意春芳歇，王孙自可王孙自可留留。1、旧体诗歌分、旧体诗歌分“古诗古诗”（古体诗）、（古体诗）、“近体诗近体诗”、“词曲词曲”三类，近体诗又有三类，近体诗又有“律诗律诗”、“绝句绝句”之分，本诗八句，每之分，本诗八句，每句五字，是句五字，是五言律诗五言律诗。2、律诗每首四联，依次称为、律诗每首四联，依次称为“首联首联”、“颔联颔联”、“颈联颈联”、“尾联尾联”。每联的
2、。每联的上句叫上句叫“出句出句”，下句叫，下句叫“对句对句”。3、中间两联必须、中间两联必须对仗对仗。4、凡双数句都必须、凡双数句都必须压韵压韵（首句可压可（首句可压可不压）一般压平声韵，一韵到底，不可换不压）一般压平声韵，一韵到底，不可换韵。如本诗的韵。如本诗的“秋秋”、“流流”、“舟舟”、“留留”。5、每句各字的、每句各字的平仄平仄有严格要求，特别有严格要求，特别是是2、4、6字的平仄不得随意变更字的平仄不得随意变更首联首联颔联颔联对仗对仗颈联颈联对仗对仗尾联尾联 王维（王维（701701761761），字），字摩诘摩诘，盛唐时代著名盛唐时代著名的诗人。的诗人。开元九年（开元九年（7217
3、21）进士。累官至尚书右）进士。累官至尚书右丞，世称丞，世称王右丞王右丞。安史之乱，身陷叛军，接受安史之乱，身陷叛军，接受伪职。受降官处分。其名字取自维摩诘居士，伪职。受降官处分。其名字取自维摩诘居士，心向佛门，世称心向佛门，世称“诗佛诗佛”。虽为朝廷命官，。虽为朝廷命官，4040岁后却常隐居蓝田辋川别业，过着亦官亦隐的岁后却常隐居蓝田辋川别业，过着亦官亦隐的居士生活。居士生活。诗与诗与孟浩然孟浩然齐名，称为齐名，称为“王孟王孟”。前期写过一些边塞诗，但其作品最主要的是前期写过一些边塞诗，但其作品最主要的是山山水田园诗水田园诗，他不仅写下诸多绝妙的诗句，还善他不仅写下诸多绝妙的诗句，还善于属文
4、、作画，同时对音乐也十分精通。于属文、作画，同时对音乐也十分精通。苏轼苏轼曾赞：曾赞：“味摩诘之诗，味摩诘之诗，诗中有画诗中有画，品，品摩诘之画，摩诘之画，画中有诗画中有诗。”著著 有有王右丞集王右丞集。诗人小传诗人小传空山空山/新雨新雨/后，天气后，天气/晚来晚来/秋秋。明月明月/松间松间/照，清泉照，清泉/石上石上/流流。竹喧竹喧/归归/浣女，莲动浣女，莲动/下下/渔渔舟舟。随意随意/春芳春芳/歇，王孙歇，王孙/自自/可可留留。空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可
5、留。随意春芳歇，王孙自可留。山居秋暝（王维）山居秋暝（王维）1.1.题目的含义是什么题目的含义是什么?告诉我们哪告诉我们哪些信息？些信息？“山居山居”：山中的居所。点明了地点：山中的居所。点明了地点“秋暝秋暝”：秋天的傍晚。点明了时：秋天的傍晚。点明了时间间本诗写本诗写秋天傍晚的山景秋天傍晚的山景。山居秋暝山居秋暝 王维王维 空山新雨后，天气晚来秋空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留随意春芳歇，王孙自可留。首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联空旷的山野一场秋雨刚过，傍晚的天气显得格外凉爽。空旷的
6、山野一场秋雨刚过，傍晚的天气显得格外凉爽。明亮的月光照亮了松间，清澈的泉水在石上流淌。明亮的月光照亮了松间，清澈的泉水在石上流淌。洗罢衣服的姑娘们嬉笑欢语经竹林回家，顺流而下的洗罢衣服的姑娘们嬉笑欢语经竹林回家，顺流而下的鱼船使水面上的莲叶也摇动起来。鱼船使水面上的莲叶也摇动起来。经春的花草，任凭它们凋谢枯萎，我却要留下享受经春的花草，任凭它们凋谢枯萎，我却要留下享受这大自然无限的风光。这大自然无限的风光。空山空山-寂静的山寂静的山。形容山间空旷宁静，空明洁静。形容山间空旷宁静，空明洁静。新雨后新雨后-刚下过雨之后。刚下过雨之后。晚来秋晚来秋-晚上天气寒凉，更有秋意。晚上天气寒凉，更有秋意。空
7、山里刚刚下了一阵雨，雨后天气转凉了许多，空山里刚刚下了一阵雨，雨后天气转凉了许多，到了夜里，秋的味道就更浓了。到了夜里，秋的味道就更浓了。诗首联点出诗首联点出时序时序，是秋天，下了一场，是秋天，下了一场秋雨之后的秋雨之后的傍晚傍晚。雨用新字描述，很新鲜，意思指雨刚刚下。雨用新字描述，很新鲜，意思指雨刚刚下过。身处山中，在这儿却用空字，其实是指山的过。身处山中，在这儿却用空字，其实是指山的辽阔空旷。辽阔空旷。空旷的山中空旷的山中，雨后更显洁净，尤其傍，雨后更显洁净，尤其傍晚时分，晚时分，清凉清凉之外，幽静的气氛油然而生。之外，幽静的气氛油然而生。清泉清泉-清澈的泉水。清澈的泉水。皎洁的月光从松林
8、间洒落下细碎银光，潺潺的泉皎洁的月光从松林间洒落下细碎银光，潺潺的泉水从水从石头上缓缓流过。石头上缓缓流过。太阳才下山，明月已悄悄升上，到了秋天，林叶太阳才下山，明月已悄悄升上，到了秋天，林叶较为稀疏，明月好象洒落更多的清辉。经过这阵雨的较为稀疏，明月好象洒落更多的清辉。经过这阵雨的滋润，泉水不断涌出，轻轻滑过溪石，清澈洁净，在滋润，泉水不断涌出，轻轻滑过溪石，清澈洁净，在月光下闪烁着。月光下闪烁着。颔联颔联“明月松间照，清泉石上流明月松间照，清泉石上流”是是历来传诵的名句。作者选取了哪些意历来传诵的名句。作者选取了哪些意象象?运用了怎样的艺术手法为读者描绘运用了怎样的艺术手法为读者描绘了怎样
9、的境界？了怎样的境界？明月明月 松松 清泉清泉 石石幽美、清新、明净幽美、清新、明净动静结合、远近结合动静结合、远近结合竹喧：竹喧：从竹林中传出喧笑声。从竹林中传出喧笑声。莲动莲动：荷花摇动。：荷花摇动。浣女浣女：洗衣服的女子。浣是洗衣的意思。洗衣服的女子。浣是洗衣的意思。下渔舟下渔舟：渔船顺流而下。：渔船顺流而下。竹林里突然传出一阵嘈杂声，原来是洗衣服的姑竹林里突然传出一阵嘈杂声，原来是洗衣服的姑娘们回来了。转头望向水面，只见水面上的莲叶晃动、娘们回来了。转头望向水面，只见水面上的莲叶晃动、推挤着，原来是渔船正从那儿经过呢推挤着，原来是渔船正从那儿经过呢!颈联单纯的描绘眼前景。在欣赏美景的同
10、时，竹林边传颈联单纯的描绘眼前景。在欣赏美景的同时，竹林边传来嘻笑声，是村庄小姑娘洗完衣服要回家了；不远处的水岸来嘻笑声，是村庄小姑娘洗完衣服要回家了；不远处的水岸旁，有一大片荷叶，荷叶忽然翻动起来，原来是渔夫准备捕旁，有一大片荷叶，荷叶忽然翻动起来，原来是渔夫准备捕鱼去。鱼去。听到听到“竹喧竹喧”声，知道是声，知道是“浣女浣女”归来；看到归来；看到“莲莲动动”，知道是渔舟出去。，知道是渔舟出去。一写听觉，一写视觉。写人，只闻一写听觉，一写视觉。写人，只闻其声，侧面描写。其声，侧面描写。出句是写静景，这联则充满动感，山中虽出句是写静景，这联则充满动感，山中虽然空旷，但并不是死寂的一片，也有人类
11、的活动，这些活动然空旷，但并不是死寂的一片，也有人类的活动，这些活动原极为平常，可是一到诗人笔下，便充满美感。原极为平常，可是一到诗人笔下，便充满美感。颈联颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟竹喧归浣女，莲动下渔舟”选取选取了哪些意象？了哪些意象？竹竹 浣女浣女 莲莲 渔舟渔舟这种热闹，正是为了反衬出山村环境的寂这种热闹，正是为了反衬出山村环境的寂静、清幽。人们从这些热闹的景物中，很静、清幽。人们从这些热闹的景物中，很自然体味出一种和平恬静，体味出恬静中自然体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃生机。的一遍勃勃生机。颈联写得十分热闹，这与作者要创造一颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静，清新，
12、幽雅的环境是否和谐？个寂静，清新，幽雅的环境是否和谐？讨论“竹喧归浣女，莲动下渔舟竹喧归浣女，莲动下渔舟”一句的词序还可作一句的词序还可作两种排列：两种排列：竹喧浣女归，莲动渔舟下；竹喧浣女归，莲动渔舟下；浣女归竹喧，渔舟下莲动。与上两种排列相浣女归竹喧，渔舟下莲动。与上两种排列相比，诗人的排列有哪些好处比，诗人的排列有哪些好处？有五个好处：有五个好处：与第一种排列相比，它是为了押与第一种排列相比，它是为了押韵的需要，韵的需要，“舟舟”与与“秋秋”“”“流流”“”“留留”押韵，押韵，符合近体诗的格律要求。符合近体诗的格律要求。将将“归归”与与“下下”作作使动用，使句子更为活泼。使动用，使句子更
13、为活泼。与第二种排列相比，与第二种排列相比，它反映了一种生活的真实：因为浣女隐在竹林之它反映了一种生活的真实：因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。“竹喧竹喧”“”“莲动莲动”置前，可以突出山间景物的置前，可以突出山间景物的神奇美妙。神奇美妙。这样写可以产生这样写可以产生“未见其人，先闻未见其人，先闻其声其声”的艺术效果，更添情趣。的艺术效果，更添情趣。两联都是写景，描写对象有何不同？两联都是写景，描写对象有何不同？明月、青松、清泉、白石、翠竹、青莲明月、
14、青松、清泉、白石、翠竹、青莲山村的自然美山村的自然美清新、宁静清新、宁静浣女、渔舟浣女、渔舟村民的生活美村民的生活美淳朴、善良、闲适、安乐淳朴、善良、闲适、安乐景、人和谐统一，景、人和谐统一，风景清幽、民风淳厚：风景清幽、民风淳厚：这是诗人理想中的生活环境这是诗人理想中的生活环境。首联写首联写“空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。”诗中不是有浣女和渔舟吗，诗人为什诗中不是有浣女和渔舟吗，诗人为什么还说是么还说是“空山空山”呢？呢？原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，又由于这里人迹罕至，一般人自然不迹，又由于这里人迹罕至，一般人自然不知山中有人
15、来了。知山中有人来了。“空山空山”两字点出此处两字点出此处犹如世外桃源。犹如世外桃源。“空空”实为实为“静静”，人，人静、树静、水静、山静，让人心也静。静、树静、水静、山静，让人心也静。这这种静中透出心的空明与纯净种静中透出心的空明与纯净，所以空山不，所以空山不是空荡荡的山，而是宁静的山，纯明的山。是空荡荡的山，而是宁静的山，纯明的山。随意随意-任凭任凭 春芳春芳-春天的花草。春天的花草。歇歇-本意思是停止，在这里是指凋零。本意思是停止，在这里是指凋零。王孙王孙-指诗人自己。或贵族的子弟，指诗人自己。或贵族的子弟，也就是贵公子的意思也就是贵公子的意思。闲游的贵公子啊闲游的贵公子啊!春天的美好景
16、致虽已不再，但山中春天的美好景致虽已不再，但山中秋景自有另一番味道，还是值得留下来细细品味的呀秋景自有另一番味道，还是值得留下来细细品味的呀!在这样的地方在这样的地方-有明月、清泉，有松竹、有莲，有明月、清泉，有松竹、有莲，还有纯朴的渔夫、天真的浣女，纵使春天的花草已经还有纯朴的渔夫、天真的浣女，纵使春天的花草已经谢了，想远离官场、远离尘嚣，想亲近大自然，这儿谢了，想远离官场、远离尘嚣，想亲近大自然，这儿无疑是个世外桃源，王孙大可留下来，也正是诗人心无疑是个世外桃源，王孙大可留下来，也正是诗人心中的理想境界，故他在末句表明决意隐居，长居山中。中的理想境界，故他在末句表明决意隐居，长居山中。所以
17、尾联是王维的体会，也表达他的理想。所以尾联是王维的体会，也表达他的理想。所谓诗眼，就是一首诗中的关键词句，有了这一个所谓诗眼，就是一首诗中的关键词句，有了这一个词词(这个词可能是一个字这个词可能是一个字)或这一个句子，全诗境界或这一个句子，全诗境界尽出。尽出。这首诗的这首诗的“诗眼诗眼”是哪一句？为什么？是哪一句？为什么？是是“王孙自可留王孙自可留”一句。因为前面三联描写空山、一句。因为前面三联描写空山、新雨的大环境和月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔新雨的大环境和月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔舟八种景物，组合成宁静淳美而清新活泼的画面，诗舟八种景物，组合成宁静淳美而清新活泼的画面，诗中有画，
18、这些描写都是渲染，都是寄寓，是间接表现中有画，这些描写都是渲染，都是寄寓，是间接表现诗人的高洁情趣。诗人的高洁情趣。“随意春芳歇，王孙自可留随意春芳歇，王孙自可留”一联一联化用楚辞中化用楚辞中“王孙兮归来，山中兮不可久留王孙兮归来，山中兮不可久留”，反，反其义而为其义而为“可留可留”，便把诗人流连忘返的情绪和意境，便把诗人流连忘返的情绪和意境和盘托出，深化了主题，增强了艺术感染力。和盘托出，深化了主题，增强了艺术感染力。讨论 颔联和颈联所写的是雨后山居颔联和颈联所写的是雨后山居的景色，雅淡而纯洁，明净而和谐。的景色，雅淡而纯洁，明净而和谐。图中包括松间明月、石上清泉，竹图中包括松间明月、石上清
19、泉，竹喧莲动，浣女归舟，莲花丛中顺流喧莲动，浣女归舟，莲花丛中顺流而下的渔船，层次鲜明，因果清晰，而下的渔船，层次鲜明，因果清晰，且有声有色、有静有动、构成一幅且有声有色、有静有动、构成一幅清晰和谐的雨夜秋山图。清晰和谐的雨夜秋山图。颔、颈二联有景有人，有动有静：颔、颈二联有景有人，有动有静：颔联主要写景，松间明月、石上颔联主要写景，松间明月、石上清泉，诗中有画清泉，诗中有画颈联主要写颈联主要写人，喧笑的浣女，渔人，喧笑的浣女，渔舟之动也暗示人的活动，主要为舟之动也暗示人的活动，主要为动态描写，画中见诗。动态描写，画中见诗。表达了作者欲远离尘世归表达了作者欲远离尘世归隐山林，不再回到纷纷扰扰的
20、隐山林，不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望。体现了官场中去的强烈愿望。体现了作者高洁的情怀和对理想境界作者高洁的情怀和对理想境界的追求。的追求。情感情感欣赏练习欣赏练习1.对课文中诗句的解说，不恰当的一项是对课文中诗句的解说，不恰当的一项是【】A题目中题目中“山居山居”二字点明居住环境，二字点明居住环境，“暝暝”是傍晚的意思。是傍晚的意思。B首句中首句中“空山空山”写出山中树林繁茂，写出山中树林繁茂，掩掩 盖了人们活动的痕迹，此处有如世外桃盖了人们活动的痕迹，此处有如世外桃 源。源。C“竹喧竹喧”“”“莲动莲动”两句是说浣女摇动竹两句是说浣女摇动竹枝，枝，竹枝发出沙沙声；晚风吹来，莲叶摇曳竹
21、枝发出沙沙声；晚风吹来，莲叶摇曳 多姿。多姿。D“随意随意”“”“王孙王孙”两句是说春草任其凋两句是说春草任其凋枯，枯，如此秋景，如此秋景，“王孙王孙”亦可自留。亦可自留。C欣赏练习欣赏练习2.对这首诗的赏析不恰当的一项是对这首诗的赏析不恰当的一项是【】A这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景，表这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景，表 现出诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。现出诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。B首联扣题，第一句点首联扣题，第一句点“山居山居”，第二句点，第二句点“秋秋 暝暝”，创设出明净爽洁的环境。，创设出明净爽洁的环境。C中间两联摄取月、松、泉、石、竹、莲及中间两联摄取月、松、泉、石、竹、莲及 浣女、渔舟八种景物，组合成宁静淳美而清浣女、渔舟八种景物，组合成宁静淳美而清 新活泼的画面，诗中有画，寄寓诗人的高洁新活泼的画面，诗中有画，寄寓诗人的高洁 情趣。情趣。D尾联化用典故，尾联化用典故，楚辞楚辞有有“王孙兮归来，王孙兮归来，山中不可久留山中不可久留”句，诗人反用其意，以王孙句，诗人反用其意，以王孙 自比，流露出隐遁消沉情绪。自比，流露出隐遁消沉情绪。D
