辅导要领： 1、 看图，说一说图上都有谁。 2、 请孩子说一说。 （什么时间， 什么地点，写清楚看到了什 么，心里怎么想的，又是怎 么说的，然后怎么做的） 3、 注意标点的使用，尤其是双 引号。 4、 写好后读一读，注意修改。 5、 检查题目有没有。 图上画了谁？ 他们在干什么？ 他们会说什么呢？ 请你用几句话写一写吧！ 图上画了谁？ 他们在干什么？ 他们会说什么呢？ 请你用几句话写一写吧！ 辅导要领： 1、 看图，说一说图上都有谁。 2、 请孩子说一说。 （什么时间， 什么地点，做了一件什么事 情，怎么做的，说了什么， 注意动词的使用， ） 3、 注意标点的使用，尤其是双 引号。 4、 写好后读一读，注意修改。 5、 检查题目有没有。 辅导要领： 1、 看图，说一说图上都有谁。 2、 请孩子说一说。 （什么时间， 什么地点，写清楚看到了什 么，心里怎么想的，又是怎 么说的，然后怎么做的） 3、 注意标点的使用，尤其是双 引号。 4、 写好后读一读，注意修改。 5、 检查题目有没有。 图上画了谁？ 他们之间会发生什么事情？ 他们会说什么呢？ 请你用几句话写一写吧！
