1、王 冕 墙角数枝梅，墙角数枝梅，凌寒独自开。凌寒独自开。遥知不是雪，遥知不是雪，为有暗香来。为有暗香来。-王安石梅花王安石梅花 驿驿外外断桥边断桥边，寂寞，寂寞开开无主。无主。已是已是黄黄昏昏独独自愁，更著自愁，更著风风和雨。和雨。无意苦无意苦争争春，一任群芳妒。春，一任群芳妒。零落成泥碾作零落成泥碾作尘尘，只有香如故。，只有香如故。-陆陆游游 卜算子卜算子咏梅咏梅学习目标1、在熟读成诵的基础上理解 诗歌的含义及思想内涵、写作方法。2、体会诗人的卓尔不群的气 节和人品。自自 学学 提提 纲纲1、赏析图中的梅花和书法。2、了解作者。3、读准字音，熟读诗歌，了解重点词语的含义，理解诗歌的含义。作者
2、简介作者简介：王冕（公元王冕（公元1287-1359），），我国元代著名画家。字元章，号我国元代著名画家。字元章，号煮石山农，诸暨人（今浙江绍煮石山农，诸暨人（今浙江绍兴）。一生爱好梅花，种梅、咏兴）。一生爱好梅花，种梅、咏梅又工画梅。他曾在自己隐居的梅又工画梅。他曾在自己隐居的居所旁种梅千株，称为居所旁种梅千株，称为“梅花梅花屋屋”。吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。墨 梅 的 特 点：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。墨梅的特点：主题思想：这首题画诗，作者画梅花不以追求色彩的艳丽来讨人称赞，而要画出的是梅花的不同凡俗的精神，抒发了作者卓尔不群的高洁志趣和情怀。写作特色：象象 征征松：竹：梅：有
3、气节，象征诗人“任尔东南西北风”的气概。不畏风霜，生机勃勃，象征诗人的铮铮铁骨；超凡脱俗，象征了诗人卓尔不群的气节和人品。达标训练一、先解释加下划线的字，再解释诗句的含义。1、个个花开淡墨痕。2、只留香气满乾坤。二、根据对课文的内容填空。1、本诗的作者是 朝诗人 。2、这首诗的作者以 自喻，表现的他 。3、诗中每句与墨梅相照应的词语是 、。4、诗中写出了梅花什么样的品格？堂清检测背诵默写墨梅图题诗 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻
4、地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等
5、于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
