1、2023-2-1五年级上册科学课件五年级上册科学课件我们的小缆车教我们的小缆车教科版科版 手推车手推车 电力电力火车火车 汽车汽车 汽车汽车发动机的牵引力发动机的牵引力 电力电力火车火车电动机的牵引力电动机的牵引力 手推车手推车 人的推力人的推力 马车马车马的拉力马的拉力它们是靠什么动力它们是靠什么动力运动的？运动的？高山缆车高山缆车轨道缆车轨道缆车钢缆绳的拉力钢缆绳的拉力实验一：实验一：安装小缆车安装小缆车1、在安装小缆车时绳子应该拴在小车的什 么位置?它与小车的运动方向有关系吗？2、绳子的长短与小车在桌面上行驶的距离 有关吗?多长的绳子比较适合?推测一下:1.多大的拉力(拉力大小用铁垫 圈
2、数来表示)才能使静止的小 缆车运动起来?给小车一定的力,使静止的小车运动起来。我们刚才的实验给了小车什么力呢？拉力这个拉力是哪里来的呢？重力重力重力拉力拉力拉力拉力在地球上，由于地球引力的作用，使所有物体都受到一个竖直向下的力，这个力就是重力。思考：思考：拉力的大小与小车的拉力的大小与小车的运动速度有什么关系？运动速度有什么关系？温馨提醒 每次实验都要从起点开始，终点结束。用秒表计时前要先归零。从挂一个垫圈开始，一个一个增加垫圈，直到小车可以动起来。再两个两个的增加垫圈，观察小车的运动速度有怎样的变化。每个实验重复做三次，减少误差。分工合作，边做实验边记录。实验完成后，迅速将物品放回原处，并用端正的坐姿告诉老师研究拉力大小与小车运动关系的记录研究拉力大小与小车运动关系的记录挂挂 个回形针，刚好能使小车运动起来。个回形针，刚好能使小车运动起来。这辆小缆车我们给它一个拉力，这辆小缆车我们给它一个拉力，它就运动起来了，能不能想个办法让它就运动起来了，能不能想个办法让我们省些力气，让它自己动起来呢？我们省些力气，让它自己动起来呢？让我试试：让我试试：汇报重点汇报重点:通过实验我们发现了什么？通过实验我们发现了什么？结论：一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。
