1、第七章第七章 人类活动对人类活动对生物圈的影响生物圈的影响“三北三北”防护林防护林防护林防护林农田农田沙化的沙化的草原草原“三北三北”防护林防护林西北、华北北部、东北西部西北、华北北部、东北西部占国土面积的占国土面积的42424%4%“绿色万里长城建设工程绿色万里长城建设工程”第一节第一节 分析人类活动破坏分析人类活动破坏生态环境的实例生态环境的实例学习目标：学习目标：1.学习分析图片资料，得出正确结论。学习分析图片资料，得出正确结论。2.能举例说明人类的活动对生态环境的能举例说明人类的活动对生态环境的影响。影响。能力目标：学会对资料的分析方法和过能力目标：学会对资料的分析方法和过程。程。德育
2、目标：认识到每个人都有保护生物德育目标：认识到每个人都有保护生物圈的责任，形成环保意识。圈的责任，形成环保意识。1.森林遭滥伐森林遭滥伐1.森林遭滥伐森林遭滥伐1.森林遭滥伐森林遭滥伐导学：导学：1.森林遭到严重滥伐后，当地森林遭到严重滥伐后，当地居民的生存环境会发生那些居民的生存环境会发生那些变化？变化？2.动植物的生活将受到什么影动植物的生活将受到什么影响？响？给后代留下什么给后代留下什么2.沙尘暴滚滚袭来沙尘暴滚滚袭来导学：导学：1.沙尘暴的起因中哪些与人类沙尘暴的起因中哪些与人类活动有关？活动有关？2.沙尘暴导致怎样的后果？沙尘暴导致怎样的后果？空气污染、土地沙漠化、动植空气污染、土地
3、沙漠化、动植物难以生存物难以生存风沙紧逼北京城风沙紧逼北京城现在风沙紧逼北京城，张家口现在风沙紧逼北京城，张家口市怀来县南马场的沙丘距离北市怀来县南马场的沙丘距离北京天安门直线距离只有公京天安门直线距离只有公里，而且还在以每年至米里，而且还在以每年至米的速度向东移动。的速度向东移动。2.沙尘暴滚滚袭来沙尘暴滚滚袭来导学：导学：3.怎样治理沙尘暴？怎样治理沙尘暴？北京在刮沙尘暴北京在刮沙尘暴2.沙尘暴滚滚袭来沙尘暴滚滚袭来植树造林，营造防护林。植树造林，营造防护林。保护草原，控制牲畜量，防保护草原，控制牲畜量，防止沙化。止沙化。退耕还林还草。退耕还林还草。导学：导学：3.怎样治理沙尘暴？怎样治理
4、沙尘暴？人类的防沙治沙活动人类的防沙治沙活动护卫沙窝窝里的家园护卫沙窝窝里的家园（打上稻草方格）（打上稻草方格）宁夏防沙治沙见成效宁夏防沙治沙见成效在腾格里沙漠南缘，宁夏中卫县境内在腾格里沙漠南缘，宁夏中卫县境内一处刚刚打上稻草方格的沙化土地一处刚刚打上稻草方格的沙化土地 藏羚羊藏羚羊由于人类的活动破坏了由于人类的活动破坏了生态平衡，藏羚羊生活生态平衡，藏羚羊生活环境恶化，数量逐年减环境恶化，数量逐年减少。少。藏羚羊藏羚羊几百万几百万不到十万不到十万3.对动物乱捕滥杀对动物乱捕滥杀可可西里藏羚羊被偷猎可可西里藏羚羊被偷猎3.对动物乱捕滥杀对动物乱捕滥杀被偷猎的藏羚羊头骨被偷猎的藏羚羊头骨利益！
5、利益！3.对动物乱捕滥杀对动物乱捕滥杀导学：导学：如果鸟类日益减少，自然环境将如果鸟类日益减少，自然环境将会发生哪些变化？会发生哪些变化？被捕杀的短耳枭被捕杀的短耳枭3.对动物乱捕滥杀对动物乱捕滥杀导学：导学：如果鸟类日益减少，自然环境将如果鸟类日益减少，自然环境将会发生哪些变化？会发生哪些变化？虫灾、鼠害，农作物、牧草虫灾、鼠害，农作物、牧草被大量破坏，破坏了生态平被大量破坏，破坏了生态平衡。衡。4.水域污染水域污染何日重见太湖美？何日重见太湖美？4.水域污染水域污染4.水域污染水域污染导学：现在部分湖区滋生了大量导学：现在部分湖区滋生了大量的蓝藻，一部分湖水变臭，鱼虾的蓝藻，一部分湖水变臭
6、，鱼虾也无法生存了。请你分析一下造也无法生存了。请你分析一下造成这种状况的原因有哪些？成这种状况的原因有哪些？（提示：蓝藻大量滋生的原因）（提示：蓝藻大量滋生的原因）富营养化富营养化4.水域污染水域污染原因原因:工业污水未经处理直接排入水域工业污水未经处理直接排入水域农田化肥流失进入水域农田化肥流失进入水域含磷洗涤剂的大量使用等等含磷洗涤剂的大量使用等等导致富营养化导致富营养化某地河水清澈，水草丰茂，盛产鱼虾。自河段上某地河水清澈，水草丰茂，盛产鱼虾。自河段上游建生活区后，有大量未经处理的生活污水不游建生活区后，有大量未经处理的生活污水不断排入河中。运用所学的有关知识预测这条河断排入河中。运用
7、所学的有关知识预测这条河流以后的情况：流以后的情况：（1）排入河水中的生活污水可被）排入河水中的生活污水可被分解，在分解过程中要消分解，在分解过程中要消耗大量的。在一些水流缓慢的水中，耗大量的。在一些水流缓慢的水中，因溶于水中的氧被迅速耗尽，使得水生草类、因溶于水中的氧被迅速耗尽，使得水生草类、鱼虾逐渐鱼虾逐渐。（2）当河流溶解氧用尽后，污水中的有机物会）当河流溶解氧用尽后，污水中的有机物会在条件下分解，释放出大量难闻的有在条件下分解，释放出大量难闻的有害气体，水质进一步恶化，环境遭到破坏。害气体，水质进一步恶化，环境遭到破坏。分解者分解者（细菌、真菌）（细菌、真菌）氧气氧气死亡死亡无氧无氧4
8、.水域污染水域污染水华（淡水中）水华（淡水中）原因原因:工业污水未经处理直接排入水域工业污水未经处理直接排入水域农田化肥流失进入水域农田化肥流失进入水域含磷洗涤剂的大量使用含磷洗涤剂的大量使用等等等等4.水域污染水域污染赤潮（海洋中）赤潮（海洋中）原因原因:工业污水未经处理直接排入水域工业污水未经处理直接排入水域农田化肥流失进入水域农田化肥流失进入水域含磷洗涤剂的大量使用含磷洗涤剂的大量使用等等等等4.水域污染水域污染导学：假如你是太湖当地的一导学：假如你是太湖当地的一位负责人，你将采取哪些措施位负责人，你将采取哪些措施还太湖以清澈秀美的原貌？还太湖以清澈秀美的原貌？思考：思考：面对人类破坏生
9、态环境的问面对人类破坏生态环境的问题，我们可以做什么？题，我们可以做什么？例如：当你发现有人滥杀青蛙、例如：当你发现有人滥杀青蛙、偷猎鸟类，或者知道有人盗伐偷猎鸟类，或者知道有人盗伐林木时，你觉得最好是林木时，你觉得最好是（）A.去和他们辩论，不让他们继续去和他们辩论，不让他们继续这样做这样做 B.事不关己，高高挂起事不关己，高高挂起 C.将这些人抓住，扭送公安局将这些人抓住，扭送公安局惩处惩处 D.告诉当地政府或有关告诉当地政府或有关部门，及时制止和惩处他们部门，及时制止和惩处他们D D那么，面对环境污染，我们那么，面对环境污染，我们在生活中能做的还有哪些？在生活中能做的还有哪些？提示关键词
10、：提示关键词：纸纸 一次性餐具一次性餐具 塑料袋塑料袋根据所学习的知识，你还能做的事根据所学习的知识，你还能做的事是：是：（）宣传保护生态环境的道理宣传保护生态环境的道理小结：小结：人类活动破坏生态环境的例子：人类活动破坏生态环境的例子：对森林乱砍滥伐，引起沙尘暴，对森林乱砍滥伐，引起沙尘暴，对动物乱捕滥杀，污染环境等对动物乱捕滥杀，污染环境等人类活动改善生态环境的例子：人类活动改善生态环境的例子：“三北三北”防护林的建设，治理防护林的建设，治理沙漠，保护野生动植物等沙漠，保护野生动植物等练习练习1 1：填写下列做法对生态环境的影响：填写下列做法对生态环境的影响能改善：会破坏：能改善：会破坏：
11、若想吃得好，就吃蛙、蛇、鸟若想吃得好，就吃蛙、蛇、鸟 要要致富，大砍树致富，大砍树 绿化荒山，鸟语花香绿化荒山，鸟语花香 围湖造田，围海造田围湖造田，围海造田 毁林开荒种毁林开荒种粮食粮食 用电网捕鱼，能把大鱼小鱼都用电网捕鱼，能把大鱼小鱼都捕到捕到 挖尽甘草和黄连，用作中药好挖尽甘草和黄连，用作中药好治病治病 看到毒蛇就打死看到毒蛇就打死 建立自然建立自然保护区保护区 在春夏之交的鱼类繁殖期，在春夏之交的鱼类繁殖期，我国沿海实行我国沿海实行“休渔休渔”（禁止捕鱼）（禁止捕鱼）2.2.数百年前，黄土高原有茂密的树林，后来数百年前，黄土高原有茂密的树林，后来却变成了荒山秃岭，主要原因是：（却变成
12、了荒山秃岭，主要原因是：（）A.A.过度开发破坏植被过度开发破坏植被 B.B.北方寒流长期侵入北方寒流长期侵入 C.C.常年旱灾，赤地千里常年旱灾，赤地千里 D.D.地壳运动频繁地壳运动频繁3.沙尘暴形成的人为因素主要是（沙尘暴形成的人为因素主要是（）A.对土地的滥垦造成大量土地荒芜对土地的滥垦造成大量土地荒芜 B.盲目增加放牧的牛羊，导致牧群啃食牧盲目增加放牧的牛羊，导致牧群啃食牧草过度草过度 C.大量砍伐树木破坏森林，使森林面积大大量砍伐树木破坏森林，使森林面积大量减少量减少 D.以上三种因素都有以上三种因素都有A AD D4.4.人类活动往往会破坏生态环境人类活动往往会破坏生态环境,对生
13、物圈造对生物圈造成不利影响成不利影响,其中对生物圈有利的影响是其中对生物圈有利的影响是（）A.“A.“三北三北”防护林工程防护林工程 B.B.乱占林地乱占林地 C.C.滥伐树林滥伐树林 D.D.过度放牧过度放牧5.5.太湖部分湖区滋生大量蓝藻，使湖水变臭，太湖部分湖区滋生大量蓝藻，使湖水变臭，鱼虾死亡的现象叫（鱼虾死亡的现象叫（）A.A.赤潮赤潮 B.B.水华水华 C.C.大气污染大气污染 D.D.土壤污染土壤污染A AB B6.当当“赤潮赤潮”发生时，水质会严重恶化，发生时，水质会严重恶化，鱼虾等其他水生生物会大量死亡，给鱼虾等其他水生生物会大量死亡，给捕捞业和养殖业带来巨大损失。发生捕捞业
14、和养殖业带来巨大损失。发生“赤潮赤潮”的人为因素有（的人为因素有（）A.工业污水未经处理直接排入大海工业污水未经处理直接排入大海 B.农田化肥流失进入水域农田化肥流失进入水域 C.含磷洗涤剂的大量使用含磷洗涤剂的大量使用 D.以上各项都是以上各项都是 D D7.进入进入20世纪后，几乎每年都至少有一种世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是：（生动物濒危和灭绝的主要原因是：（）A.自然灾害自然灾害 B.大量的传染病大量的传染病 C.人为破坏生态环境人为破坏生态环境 D.天敌过多天敌过多 8.利用农田蜘蛛或在农田
15、里放养青蛙来防利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙来防治害虫的好处有治害虫的好处有()()A.A.减少施用农药减少施用农药 B.B.防止对环境污染防止对环境污染C.C.降低成本降低成本 D.D.以上各项都是以上各项都是C CD D9.在我国西部大开发的战略中，在我国西部大开发的战略中，“保护天然保护天然林林”和和“退耕还林退耕还林”是两项重要内容，采是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是：（取这两项措施的首要目标是：（）A.开展生态旅游开展生态旅游 B.发展畜牧业发展畜牧业 C.增加木材产量增加木材产量 D.改善生态环境改善生态环境 10.我们现在倡导的我们现在倡导的“免赠贺卡免赠贺卡”和和“免
16、用免用一次性木筷一次性木筷”的出发点是的出发点是()()A.A.减少个人经济支出减少个人经济支出 B.B.减少固体垃圾减少固体垃圾C.C.节约木材，保护森林节约木材，保护森林 D.D.移风易俗移风易俗D DC C11.边塞原有大片胡杨林，现已枯死，边塞原有大片胡杨林，现已枯死，戈壁变成了沙漠，是因为人类破坏戈壁变成了沙漠，是因为人类破坏了。了。12.仲秋季节，有不少农民在田里焚烧仲秋季节，有不少农民在田里焚烧玉米秆，其主要危害是。玉米秆，其主要危害是。13.要减少稻田害虫危害，而且还需防要减少稻田害虫危害，而且还需防止农药污染环境，最好采用的措施止农药污染环境，最好采用的措施是。是。生态平衡（
17、生态环境）生态平衡（生态环境）污染空气污染空气增加害虫的天敌增加害虫的天敌思考思考:宋朝词人辛弃疾曾生动的描写了人宋朝词人辛弃疾曾生动的描写了人与自然和谐相处的情景：与自然和谐相处的情景：“稻花稻花香里说丰年，听取蛙声一片。香里说丰年，听取蛙声一片。”请分析一下，为什么词中的当年请分析一下，为什么词中的当年是一个丰收年呢？是一个丰收年呢？食物链：水稻食物链：水稻 害虫害虫 青蛙青蛙防止防止生物入侵生物入侵小林从国外归来，带了几个奇小林从国外归来，带了几个奇特的水果，想给家人尝鲜。在特的水果，想给家人尝鲜。在经过机场安检时，却被告知禁经过机场安检时，却被告知禁止各地旅客携带任何新鲜水果止各地旅客携带任何新鲜水果和蔬菜入境，水果也被扣留。和蔬菜入境，水果也被扣留。这是为什么？这是为什么？生物入侵生物入侵导学：阅读课本导学：阅读课本33-34页页1.文章中举了哪些生物入侵文章中举了哪些生物入侵的例子？的例子？2.什么是生物入侵？什么是生物入侵？3.怎样控制生物入侵？怎样控制生物入侵？
