辽宁省辽阳市2020届高三一模考试语文试题(考试用).doc

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1、 辽宁省辽阳市辽宁省辽阳市 20202020 届高三一模考试届高三一模考试 语文试卷语文试卷 考生注意:考生注意: 1 1,本试卷共,本试卷共 150150 分,考试时间分,考试时间 150150 分钟。分钟。 2 2,请将各题答案填写在答题卡上。,请将各题答案填写在答题卡上。 3 3,本试卷主要考试内容;高考全部内容。,本试卷主要考试内容;高考全部内容。 一、现代文阅读一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读(一)论述类文本阅读 阅读下面文字,完成各题。 开源软件是指开放源代码的软件,即代码创作者在遵循相关开源协议的基础上,将自己开发的软件源 代码向全世界公开,允许其他开发者进行自主学习、测试、

2、修改、二次开发和传播等,以协同方式改善软 件产品的质量和优化软件功能等。开源软件在操作系统、数据库、中间件等都有许多流行的软件产品,如 Linux 电脑操作系统、安卓手机操作系统、MySQL 和 PostgreSQL 开源数据库等。 在软件世界中,开源软件已成为数字企业的流行趋势,也成为数字企业的战略方向和商业模式,开源 战略对于数字企业具有重要作用。 开源战略有利于数字企业降低产品开发成本,提高数字产品质量。数字产品开发具有典型的“高固定 成本、低边际成本”的特征,企业初始进入市场时往往需要较大的研发资本投入,一般企业难以承受,而 通过开源战略,数字企业可以有效分摊巨额开发成本。另外,数字企

3、业的产品往往使用很多其他公司的专 利,需要支付大量的专利费用,而开源战略可以大幅减少数字企业使用专利的授权费用。开源战略通过将 开源产品向开发者、合作伙伴等开放,通过众多参与者的力量对产品进行测试、改进和优化,以精益求精 的精神完善产品,从而使开源产品的质量和用户体验越来越好。 开源战略有利于降低数字经济的技术风险水平。作为数字经济的技术基础,ABC 等信息技术的风险对数 字经济的风险水平有重要的影响。相比于闭源软件等,开源软件在技术上更具有自主可控的优势。闭源软 件是一个黑箱,用户难以清楚认识内部情况,因此闭源软件等产品存在较大的被监控、被劫持、被攻击、 被禁售、密钥和证书失控、无法打补丁等

4、安全风险,而开源产品由于源代码开放,具有较高的透明度,并 且可以修改和优化代码,因此技术风险水平较低。 开源战略有助于促进传统企业的数字化转型。信息技术在经济社会发展中的作用已经从只提升效率和 劳动生产率的辅助角色转变为基础创新和创造的赋能者角色,成为支持数字经济发展的主要角色。建立开 源工业互联网平台可以成为我国制造业企业数字化转型的关键选择,企业可以通过开源战略以相对较低的 投入、较小的风险和较高的质量完成面向物联网、柔性生产、个性化定制等形式的数字化转型,获得“数 字化生存”的动态技术能力。 开源战略还可以促进企业形成开放式创新的格局。企业开放式创新,是指企业的产品研发和商业化活 动充分

5、整合全社会的智力资源,与外部创新主体协同创新,实现互利共赢。开放式创新的理念和模式已经 成为企业创新的形态之一。例如海尔集团的开放式创新平台 HOPE,旨在打造智慧家庭领域全球最大的技术 创新入口和交互平台,通过内部 1000 多名接口人,紧密对接 10 万多家一流资源、120 多万名科学家和工程 师,组成一流资源的创新生态圈,形成了一个遍布全球的创新网络,进而实现了“世界就是我的研发部” 的开放创新局面。自主创新是开放环境下的创新,决不能关起门来搞,而是要聚四海之气、借八方之力。 可以说,开源战略以其强调开放、协作、共享和创新的理念,非常契合企业开放式创新的思路和机制。 (摘编自戚聿东数字技

6、术扩散促进数字技术创新 ) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A. 开源软件的代码创作者能任意公开自己的软件源代码,允许其他开发者进行修改。 B. 开源产品为了降低技术风险水平,提高透明度,提升产品质量,所以开放源代码。 C. 在经济社会发展中,信息技术只起提升效率和劳动生产率的作用时,只是辅助角色。 D. 只要我国建立开源工业互联网平台,我国制造业企业就能够成功地进行数字化转型。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 文章采用了提出问题、分析问题的方式进行论证,本论部分从四个方面展开论述。 B. 文章论述了开源软件的概念及开源战略对于数字企业的重要性,有极强的

7、现实意义。 C. 文章第四段将开源软件与闭源软件进行对比,指出了闭源软件终将被淘汰的现实。 D. 文章第六段举海尔集团的例子,论证开源战略可以促进企业形成开放式创新格局。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A. 想要提高开源产品的质量,可以通过众多参与者的力量对产品进行测试、改进和优化,以精益求精的精 神完善产品。 B. 企业创新的最佳形态是开放式创新,即企业的产品研发等充分整合全社会的智力资源,与外部创新主体 协同创新。 C. 开源战略能使数字企业有效分摊巨额开发成本,大幅减少数字企业使用专利的授权费用,能够提高数字 产品质量。 D. 开源战略强调开放、协作、共享和创新的理念,契合

8、企业开放式创新的思路和机制,利于促进企业形成 开放式创新的格局。 (二)实用类文本阅读(二)实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成各题。 材料一: 我国的网络直播兴起于 2005 年,到 2016 年出现井喷式发展。截至 2018 年,我国直播行业的规模已经 超过 4.5 亿人,即超过一半的中国网民都玩过直播。庞大的市场规模,导致主播群体良莠不齐。为了吸引 眼球,一些主播无所不用其极,出格的直播行为一再突破道德和法律底线,这说明网络直播活动和网络主 播的行为亟须规范。为此,2018 年,全国“扫黄打非”办公室会同工业和信息化部、公安部等部门联合推 出关于加强网络直播服务管理工作的通知 ,以加强网

9、络直播行业的基础管理。 无论是从维护网络空间风清气朗的角度,还是从维护网络主播长远利益的角度,对网络主播进行教育 培训都十分必要。黄轩婷呼吁更多直播平台加入对主播的培训中,通过人才教育培养的方式为行业孵化赋 能,早日把网络主播变成能出状元的“第 361 行”。 (摘编自韩业庭网络主播能否成为“第 361 行” ) 材料二: 网络直播要有基本的道德底线,并不是所有事情都可以拿来直播。为何网络直播乱象屡禁不止?新时 代如何利用传播力、引导力、影响力、公信力来弘扬网络直播正能量,是当前亟须正视和解决的新问题。 网络直播为广大网民提供了展示自我的平台,激发了普通大众的创造力。我们应该充分发挥网络直播

10、的这些优势,传递积极的生活态度。近年来,“直播+教育”“直播+公益”“直播+扶贫”“直播+非遗” 等模式也日臻成熟,网络直播的社会价值日益凸显,取得了良好的社会效益。 善用“四力”,引导网络直播健康发展,已在学界业界达成共识。做好了前三力的建设,公信力就会 在潜移默化中形成,使网络直播不仅有流量,还有受众的信任。同时公信力也会与其他三力产生合力,发 挥良性的综合效应,使网络直播取得更大的社会效益。 (摘编自刘晓燕网络直播为何“猎奇”不止 ) 材料三: 网络直播作为一种体现参与式文化的社会媒介,在传播资源盈余的时代,具有全民参与性、场景丰富 性、场景互动性和即时性的特点,这些特征让网络直播满足了

11、新媒体时代受众的社会心理需要,因而吸引 了大批用户。许多针对用户的调查报告显示,休闲娱乐是网民选择观看网络直播的主要原因。现代社会快 节奏、高强度的工作和生活,使得适时和适当的休闲娱乐成为调节身心健康的必需品。移动互联网的普及, 在技术上为网络直播赋能。直播的便捷性和参与式互动,结合丰富多元的内容,为有休闲娱乐需求的用户 提供了多样化的选择。 更重要的是,直播的低门槛,为几乎所有人提供了展示自我的平台、传播信息的机会,体现了社会的 公平性。网络直播在创造了新的文化、提供了新的机会的同时,也带来了一些不好的“副产品”,比如消 极的网络亚文化。低俗的网络亚文化在直播平台发展初期或许可以带来一定的流

12、量,但短期的饮鸩止渴无 法为长期的可持续发展提供保证。 规范化的核心对象是直播平台和网络主播。一方面,直播平台应主动作为,加强对直播内容的审核把 关,加强对网络主播的引导、管理甚至线下培训,通过建立一定的协同和联动机制,如灰名单和黑名单制 度,严格规范主播的直播行为与内容;另一方面,直播企业应充分发挥自身的技术优势,用技术手段减少 不良直播内容的生存空间。 (摘编自何祎金网络直播:要“颜值”更要价值 ) 4. 下列关于网络直播的说法,不正确的一项是 A. 网络直播可为网民提供展示自我的平台,能够激发普通大众的创造力。 B. 图表显示,20152019 年中国直播用户人数逐年增加,增速逐年下降

13、C. 网络直播具有全民参与性、场景丰富性、即时性、场景互动性等特点。 D. 网络直播规模庞大,20162018 年,中国半数以上网民都在玩网络直播。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是 A. 我国的网络直播到 2016 年出现井喷式发展,但是一些主播为了吸引眼球,一再突破道德和法律底线, 网络直播市场亟待规范。 B. 不少网络直播利用自身优势,传递正能量,社会价值日益凸显,如“直播+教育”“直播+公益”“直播 +扶贫”“直播+非遗”。 C. 网络直播也会带来不好的“副产品”,比如低俗的网络亚文化虽然能够不断地带来一定的流量,但不利 于行业的可持续发展。 D. 直播具有便捷性和

14、参与式互动的特点,内容丰富多元,许多网民在快节奏的工作之余选择观看网络直播 作为休闲娱乐的方式。 6. 请结合材料,说说如何解决网络直播中出现的问题。 (三)文学类文本阅读(三)文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成各题。 满山鸟鸣 李汀 清晨,被一阵鸟鸣声叫醒。 侧耳躺在床上倾听,叽喳声、 啾鸣声,低语的、 高歌的, 咕咕咕、突突突 再也睡不着,索性一骨碌爬起来。 满山青翠,满山鸟鸣。在场部院坝里,早起的老杨见到了早起的我。他问,咋不多睡会儿?我笑着说, 这鸟叫得睡不着呢。老杨说,每天在鸟鸣声中醒来,也是一件幸福的事。 海拔两千多米的林场,上万亩的森林,林子大,鸟儿就多。六十多岁的老杨是林场老

15、员工,四十多年 前来到林场。老杨说,当时场里七八个人,每人都挖坏锄头上百把,用坏镰刀上百把。老杨推开场部一间 屋子的两扇木门,哐当哐当,门头和屋顶的灰尘唰唰往下掉,一抹阳光跟进屋来。我拿过一把覆满尘土的 锄头,沉沉的,似乎锄把上的汗渍还清晰可见。看着这把锄头,我恍惚看见老杨们挥刀去杂、抡锄栽树的 情景,身后是他们栽下的一棵棵小树,山顶是郁郁葱葱的大树。如今小树也长大成林,林场其他职工转岗 回了城,只有老杨还待在林场。 此刻,林场云雾缭绕,松涛阵阵,山峰连山峰,重峦叠嶂。我和老杨一路上山,一路走,鸟鸣声一路 跟随。几只鸟儿从五彩山雾里飞来,栖息在一棵古老的香樟树上,“滴溜儿,滴溜儿”叫,我们仰头

16、望它 们,香樟叶的浓香和晨光,还有那连绵的鸟鸣一起倾泻下来,瞬间将我们淹没。一棵树如果没有鸟儿的叫 声停歇,那是多么孤独的一棵树。树和鸟儿互相成全着。 我终于开口问了老杨:“这么多年,就没有想过回城?”老杨笑笑说:“没想过是假的,最后还是留 了下来。下山了,就挂念山上的这些树咋样了,这些鸟还好不好。久了,有感情了。” 接着,老杨讲了一个故事: 我救了一只受伤的猫头鹰,伤好后,怎么赶它,它都不走。我孤独了,吼它几声,它就咕咕几声,像 是安慰我。冬天了,大雪覆盖,到处白茫茫一片,它叼来枯树枝,放在场部街沿上,是让我生火取暖呢。 春天了,它叼些野花来,告诉我,春天来了。夏天了,它会叼一些青草、过路黄

17、来,让我煮水消暑热呢。 秋天,它叼些五彩落叶来,搞得满地流光溢彩。 我惊讶起来:“有这么神奇?” 老杨说,还有更神奇的呢。八十年代,我和大黑狗巡山,摔到山谷下,断了腿骨。大黑跑过来,咬着 我的衣服,想把我拉起来,也不行。最后,大黑箭一样跑出去,跑回城里家里,把家里人找来,我才捡回 一条命呢。五个小时的路,大黑跑了两个小时,跑得全身是汗。老杨指了指身旁的大黑狗,淡淡说了一句: “这是大黑的儿子。”黑狗往远处看着,明亮的阳光照在它的身上,黑得鲜亮。 在这样一个人与森林、人与动物共处的氛围里,我想老杨一定是欢喜和幸福的。老杨和这些树一起, 在时间面前较量韧性和强度。面对这么大的森林,我心里除了敬畏还

18、能有什么呢? 老杨突然问我:“知道为什么要学会一些鸟叫吗?”我摇摇头。老杨说,前些年,有人专挑鸟儿繁殖 季节,嘴里衔片竹叶模仿鸟叫,引鸟上钩,一捉就是一麻布口袋,然后偷偷去卖。“为了不让鸟儿上当, 我也来学鸟叫了,让鸟儿能辨别出我的声音。我还能辨出四十多种鸟叫声。”说着,老杨从嘴里发出几声 百灵鸟的叫声,山林里成千上万的百灵鸟也跟着叫开了。老杨说,在林场孤独时,就这么和鸟儿说上几句 话。 我和老杨走上一个小山头。野柿子树上的柿子红了,在阳光里垂挂着,一颗颗通透可爱。密林里传来 一阵阵“喳喳喳”的叫声,这个我晓得,是红嘴蓝鹊。放眼一看,密林里一大片柿子树。一群红嘴蓝鹊在 柿子树枝间跳上跳下,或从

19、一棵树上滑到另一棵树下,它们喧闹着,独占这一树柿子果儿。其它的鸟儿远 远站在高处的树梢上,叽叽喳喳地议论着。 正当我痴迷于这鸟儿奇妙的世界时,老杨拉了拉我的衣角,“嗨呦嗨呦呦”喊起了山,山谷 中回荡着老杨浑厚的声音。老杨一声“嗨呦”过后,那声音像定格一样,喧闹的红嘴蓝鹊停止了鸣叫,森 林像静止了一样。红嘴蓝鹊偏着脑袋倾听。老杨再次轻扬嗓子,从低再到高,又一声“嗨呦嗨呦呦 ”,山谷模仿老杨的声音重放了一遍。这一声静止过后,一群红嘴蓝鹊集体叫了起来:“喳老杨 喳喳。”我以为是我听错了,调动全身力气,侧耳细听,“喳喳老杨喳喳”,又一声清晰地 落在我的耳朵里。我兴奋地对老杨说:“鸟儿在叫你呢。”老杨静

20、静点了点头,我看见他眼里含着泪花。 密林里,谁能听懂鸟声?这高一声低一语的鸟声极轻极细,只有每一片树叶的耳朵能敏锐地捕捉。这 鸟儿的叫声树叶接住了,守候这一片森林的老杨也接住了。 遇见三个青年志愿者,说他们已经来了七八次,每次在山上要住一个月。他们要普查完这片森林的鸟 儿,现在已经给五十三种鸟儿建立了档案。老杨对三个年轻人说:“那我还要努力,还要练习十三种鸟儿 的叫声呢。”大家都笑了起来,爽朗的笑声穿透密林。此刻,说什么都是多余的,我该向这片森林致敬, 向守候森林的老杨致敬,向森林里的满山鸟鸣致敬,向森林里的所有生命致敬。 (摘编自人民日报 ) 7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不

21、正确的一项是 A. 文章首段写“咕咕咕”“突突突”等鸟的各种叫声,描绘了一个热闹喧嚣、鸟鸣不止的场景,内容上紧 扣文章标题。 B. 文章第三段画线句子描绘了我记忆中的老杨等林场职工开辟荒山、植树造林的情景,赞美了他们甘于奉 献的精神。 C. “还有那连绵的鸟鸣一起倾泻下来,瞬间将我们淹没”运用通感修辞,将听觉转化为视觉,生动地描绘 了鸟鸣声的壮美。 D. 文章最后一段写三个青年志愿者为山上的鸟儿建立档案,表明除老杨等人外还有人也在爱护这些鸟儿, 深化了文章主题。 8. 这篇散文的标题是“满山鸟鸣”,作者为什么还要讲述猫头鹰和大黑狗的故事? 9. “满山鸟鸣”意蕴丰富,请结合文章内容进行探究。

22、二、古代诗文阅读二、古代诗文阅读 (一)文言文阅读(一)文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 王珍国字德重,任齐为南谯太守,有能名。时郡境苦饥,乃发米散财以振穷乏。高帝手敕云:“卿爱 人活国,甚副吾意。”永明初,迁桂阳内史,讨捕贼盗,境内肃清。罢任还都,路经江州,刺史柳世隆临 渚饯别,见珍国还装轻素,叹曰:“此真良二千石 也。”还为大司马中兵参军。武帝雅相知赏,谓其父广 之曰:“珍国应堪大用,卿可谓老蚌 也。”广之曰:“臣不敢辞。”帝大笑。帝每叹曰:“晚代将家子弟 如珍国者少矣。”累迁游击将军,父忧 去职。梁武起兵,东昏召珍国以众还都,使出屯朱雀门,为王茂所 败。乃入城,密遣郗纂奉明镜

23、献诚于梁武帝,帝断金以报之。时侍中、卫尉张稷都督众军,珍国潜结稷腹 心张齐要稷,稷许之。十二月丙寅 旦,珍国引稷于卫尉府勒兵入自云龙门,杀东昏于内殿,与稷会尚书仆 射王亮等于西钟下,使国子博士范云等奉东昏首归梁武。后因侍宴,帝曰:“卿明镜尚存,昔金何在?”珍 国日:“黄金谨在臣肘,不敢失坠。”历位左卫将军,加散骑常侍,封滠阳侯,迁都官尚书。初,珍国自 以废杀东昏,意望台鼎。先是出为梁、秦二州刺史,心常郁快,酒后于坐启云:“臣近入梁山便哭。”帝 大惊曰卿若哭东昏则已晚若哭我我复未死珍国起拜谢竟不答坐即散因此疏退久方有此进天监五年,魏任城 王澄攻钟离。帝遗珍国为援,因问讨贼方略。对曰:“臣常惠魏众

24、少,不苦其多。”武帝壮其言,乃假节 与众军同赴。魏军退,班师。改封宜阳县侯,累迁丹阳尹。卒,赠车骑将军,谥曰威。 (选自南史王珍国传 ,有删改) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A. 帝大惊曰/卿若哭东昏则已晚/若哭我/我复未死/珍国起拜谢竟/不答/坐即散/因此疏退/久方有此进/ B. 帝大惊曰/卿若哭东昏则已晚/若哭我/我复未死/珍国起拜谢竞/不答/坐即散/因此疏退久/方有此进/ C. 帝大惊曰/卿若哭东昏则已晚/若哭我/我复未死/珍国起拜谢/竟不答/坐即散/因此疏退久/方有此进/ D. 帝大惊曰/卿若哭东昏则已晚/若哭我/我复未死/珍国起拜谢/竟不答坐即散/因此疏退/久

25、方有此进/ 11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是 A. 二千石,文中指官员。因官员所得的俸禄以米谷为标准故以“石”称之。 B. 老蚌,又叫老蚌生珠,比喻年纪老了的人宝刀不老,仍能发挥自己的才能。 C. 父忧指父亲丧事,古代官员遭逄父母去世时,按照规定要离职居家守丧。 D. 丙寅,于支之一,顺序为第三个,介于乙丑和丁卯之间,文中为干支纪日。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A. 王珍国体恤百姓,恪尽职守。他在齐国担任南谯太守时,在饥荒之年发放粮食及财物给贫困的人;他在 桂阳任职时肃清境内的贼寇。 B. 王珍国为官清廉,深受赏识。王珍国离开桂阳途经江州

26、时,柳世隆为他饯行,看到他轻装廉洁,对他大 加赞赏;皇帝表示要重用王珍国。 C. 王珍国忠于梁武帝,立下功劳。梁武帝起兵时,王珍国暗中对梁武帝表达诚意,并要求张稷胁迫张齐同 起事,杀了东昏侯献给梁武帝。 D. 王珍国重信贵义,不忘恩情。梁武帝向王珍国表示自已还珍存着先前的明镜,而王珍国也一直将梁武帝 砍断的黄金贴身存放,妥帖保存。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)高帝手敕云:“卿爱人活国,甚副吾意。” (2)因问讨贼方略。对曰:“臣常患魏众少,不苦其多。” (二)古代诗歌阅读(二)古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗,完成各题 又送别 李峤 岐路方为客,芳尊 【注】暂解颜。 人随转

27、蓬去,春伴落梅还。 白云度汾水,黄河绕晋关。 离心不可问,宿昔鬓成斑。 【注】芳尊,是指精致的酒器。亦借指美酒。 14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 A. 本诗从题材上看是一首送别诗,诗题中的“又”字加重了离情别绪,读来令人感慨。 B. 首联前句的“歧路”照应诗题“送别”,后句则写以醉酒来释愁,使离愁更进一层。 C. 颈联用地点的转换,从空间上突出了离别后距离的遥远,“度”与“绕”十分贴切。 D. 末句运用了夸张手法,写自己旦夕之间鬓发变斑白,表现了诗人漂泊天涯的悲苦。 15. 本诗的颔联富有意蕴,请结合诗句进行赏析。 (三)名篇名句默写(三)名篇名句默写 16.补写出下列句子中的空缺

28、部分。 (1)王湾次北固山下中,形容景物妙绝千古,“_,_”在交代时令、描写景物中,蕴 含一种自然的理趣,给人以乐观、积极向上的鼓舞。 (2) 诗经氓中与“青梅竹马”意境相仿的句子是“_,_”。 (3) 琵琶行写琵琶女“嫁作商人妇”后,“琵琶女”回忆往事,伤心流泪的两句是“_, _”。 三、语言文字运用三、语言文字运用 阅读下面的文字,完成各题。 近期,军旅题衬电视剧反恐特战队之天狼播出后,观众 热烈。该剧聚焦科技发展前沿,体 现出与时俱进的创作理念与前沿视野,是近年来军事题材电视剧的一次重大创新。 反恐特战队之天狼把 创作 聚焦在反恐故事上,关注和反映了当今时代下世界格局内的重大安全问题。在

29、重点展现的反恐技 术方面,该剧也紧跟当下科技发展的前沿。开场以后,VR、光纤隧道、暗网、蠕虫、秘钥、大数据分析等 高端的计算机技术一一展现开来,让观众 。在视听语言巧妙的讲述下,超前的高科技话题使军事题材 故事魅力大增,观众看得津津有味。 此外, 反恐特战队之天狼所展现的强气质、悬情节、紧节奏的鲜明风格,使之与家长里短的电视剧 迥然不同, 让观众 。 强情节、 快节奏的叙事策略刺激观众的感官, 实现了良好的叙事效果; ( ) ; 极富数字朋克色彩的虚拟空间、不失大片质感的战斗场面、错综复杂的人性博弈都在为该剧的紧张节奏加 码可以说, 反恐特战队之天狼让军旅题材剧的艺术表现力上不仅升到了新的高度

30、,还打破了“高科 技反恶”这一题材的空白。 17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 A. 反映 视野 应接不暇 耳目一新 B. 反映 视角 应接不暇 耳熟能详 C. 反响 视角 目不暇接 耳目一新 D. 反响 视野 目不暇接 耳熟能详 18. 下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 A. 把虚拟时间和场景跟现实世界糅合在一起,扩大了叙事的时空,植入 VR 视界技术 B. 把虚拟时间和场景跟现实世界糅合在一起,植人 VR 视界技术,扩大了叙事的时空 C. 扩大了叙事的时空,植人 VR 视界技术,把虚拟时间和场景跟现实世界糅合在一起 D. 植入 VR 视界技术,把虚拟时间和场景跟

31、现实世界揉合在一起,扩大了叙事的时空 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A. 反恐特战队之天狼不仅让军旅题材剧的艺术表现上升到了新的高度,还填补了“高科技反恐”这一 题材的空白。 B. (反恐特战队之天狼不仅填补了“高科技反恐”这一题材的空白,还让军旅题材剧的艺术表现上升到 了新的高度。 C. 反恐特战队之天狼 ,破了不仅“高科技反恐”这一题材的空白,还让军旅题材剧的艺术表现上升到 了新的高度。 D. 反恶特战队之天狼不仅填补了“高科技反恐”这一题材,还让军旅题材剧的艺术表现上升到了新的 高度。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字请意完整连贯,内容贴切,

32、逻辑严密。每处不超过 15 个字。 地铁方面对乘客进行安检,主要是基于公共安全考虑,所以_,地铁环境肯定越安全。人脸识别技术 _,由此安检人员能够对可疑乘客进行重点检查,从而尽可能把影响地铁安全的因素排除在地铁安检机 之外,让地铁里的乘客处于更加安全的环境,此外,人脸识别技术_。现在,地铁方面对乘客进行 安全检查的是手持安检设备的工作人员,每个地铁站都有多名安检人员,而一个城市有很多地铁站,人工 总成本必然不菲。应用人脸识别技术后,提高了安检效率,从理论上来说能够降低安检成本。 21.阅读下面的文字,根据要求作答。 南海之滨的三亚,水天一色,日暖风清。军港内,山东舰伏波静卧、红旗高悬,来自海军

33、部队和航母 建设单位的代表约 5000 人在码头整齐列队,气氛隆重热烈。 下午 4 时许,交接入列仪式开始,全场高唱中华人民共和国国歌,五星红旗舟冉升起。仪仗礼兵护卫 着八一军旗,命名证书,正步行进到主席台前。习近平将八一紧旗、命名证书分别授予山东舰舰长、政治 委员。山东舰舰长、政治委员向习近平敬礼,从习近平手中接过八一军旗、命名证书。习近平同他们合影 留念。交接入列仪式在中国人民解放军军歌声中结束。 (1)请为这则消息拟一个合适的标题。 (要求不超过 15 个字) (2)“山东舰 ”是我国海军里程碑式的成就。请你拟写一则对联,表达一个炎黄子孙的自豪之情。 (要求 每联 7-14 个字) 四、

34、写作四、写作 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 礼仪礼节是道德素养的体现,也是道德实践的载体。要制定国家礼仪规程,完善党和国家功勋荣誉表彰 制度,规范开展升国旗、奏唱国歌、入党入团入队等仪式,强化仪式感、参与 感、现代感,增强人们对党 和国家、对组织集体的认同感和归属感。充分利用重要传统节日、 重大节庆和纪念日,组织开展群众性主 题实践活动,丰富道德体验、增进道德情感。 (摘编自新时代公民道德建设实施纲要 ) 请围绕某一重要传统节日,或某一重大节庆和纪念日,从礼仪礼节的角度,写一篇文章。 或讲述你的体验、 见闻,或阐述你的看法。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作, 不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800 字。

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