人教语文选修《中外戏剧名作欣赏》第一单元索福克勒斯与《俄狄浦斯王》(高二)课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:5002743 上传时间:2023-02-01 格式:PPT 页数:53 大小:3.31MB
下载 相关 举报
人教语文选修《中外戏剧名作欣赏》第一单元索福克勒斯与《俄狄浦斯王》(高二)课件.ppt_第1页
第1页 / 共53页
人教语文选修《中外戏剧名作欣赏》第一单元索福克勒斯与《俄狄浦斯王》(高二)课件.ppt_第2页
第2页 / 共53页
人教语文选修《中外戏剧名作欣赏》第一单元索福克勒斯与《俄狄浦斯王》(高二)课件.ppt_第3页
第3页 / 共53页
人教语文选修《中外戏剧名作欣赏》第一单元索福克勒斯与《俄狄浦斯王》(高二)课件.ppt_第4页
第4页 / 共53页
人教语文选修《中外戏剧名作欣赏》第一单元索福克勒斯与《俄狄浦斯王》(高二)课件.ppt_第5页
第5页 / 共53页
点击查看更多>>
资源描述

1、导入新课导入新课 什么东西早上是四条腿,到了中午是两条什么东西早上是四条腿,到了中午是两条腿,当太阳落山时又变为三条腿?腿,当太阳落山时又变为三条腿?斯芬克斯之谜斯芬克斯之谜 谜底是人。因为人谜底是人。因为人在幼年是四肢爬行,青在幼年是四肢爬行,青年则两腿行走,老年就年则两腿行走,老年就要拄着拐杖。要拄着拐杖。斯芬克斯狮身人面像斯芬克斯狮身人面像123123 斯芬克斯斯芬克斯是希腊神话里一个带翼的怪物。是希腊神话里一个带翼的怪物。长着美女的头,狮子的身子,总在忒拜城外长着美女的头,狮子的身子,总在忒拜城外悬崖上蹲着,对路过的人说出悬崖上蹲着,对路过的人说出谜语谜语,凡答不,凡答不出来的,它就将

2、其撕成碎片,并吞食干净。出来的,它就将其撕成碎片,并吞食干净。很久的时间里,都没人能答对它的谜语,它很久的时间里,都没人能答对它的谜语,它已经吞食了无数的牺牲者。已经吞食了无数的牺牲者。123123 但是,当一个叫但是,当一个叫俄狄俄狄蒲斯蒲斯的英雄来到它面前时,的英雄来到它面前时,它说出了一个自认为是最它说出了一个自认为是最难的谜语,却一下子被俄难的谜语,却一下子被俄狄浦斯猜中了,斯芬克斯狄浦斯猜中了,斯芬克斯既气恼又羞愧,便怪叫一既气恼又羞愧,便怪叫一声,自己从悬崖上摔下跌声,自己从悬崖上摔下跌死了死了。下面让我们一起走入这位英雄下面让我们一起走入这位英雄俄狄浦斯俄狄浦斯的世界的世界123

3、123第一单元第一单元123123学习目标学习目标 知识与技能:知识与技能:1.以以俄狄浦斯王俄狄浦斯王为例,了解西方戏剧为例,了解西方戏剧的起源和主要特征。的起源和主要特征。2.初步把握戏剧艺术的结构特点与初步把握戏剧艺术的结构特点与“突转突转”的设置。的设置。123123 过程与方法:过程与方法:1.通过对选段的朗读,让学生把握通过对选段的朗读,让学生把握“突突转转”的实质。的实质。2.让学生试编一些故事,尝试使用让学生试编一些故事,尝试使用“突突转转”的技巧。的技巧。情感、态度与价值观:情感、态度与价值观:通过研读俄狄浦斯的悲剧,感受剧中主通过研读俄狄浦斯的悲剧,感受剧中主人公的性格和不

4、向命运屈服的精神。人公的性格和不向命运屈服的精神。123123作者简介作者简介 索福克勒斯(约公元前索福克勒斯(约公元前490-前前406),古希腊三大悲剧家之一。,古希腊三大悲剧家之一。出身于兵器制造厂厂主家庭。生活出身于兵器制造厂厂主家庭。生活于雅典极盛时期,是雅典民主派领于雅典极盛时期,是雅典民主派领袖伯里克利的朋友,曾任雅典税务袖伯里克利的朋友,曾任雅典税务委员会主席,被选为雅典十将军之一。但他在委员会主席,被选为雅典十将军之一。但他在艺术上的成就远远胜过政治上的业绩。艺术上的成就远远胜过政治上的业绩。123123 索福克勒斯索福克勒斯在长达在长达70年的创作生涯中,共年的创作生涯中,

5、共写了写了130多部悲剧和滑稽剧。其作品流传至今的多部悲剧和滑稽剧。其作品流传至今的只有只有7部,即部,即埃阿斯埃阿斯、俄狄浦斯王俄狄浦斯王、安提戈涅安提戈涅、厄勒克特拉厄勒克特拉、特拉喀斯特拉喀斯少女少女、菲罗克忒忒斯菲罗克忒忒斯和和俄狄浦斯在科俄狄浦斯在科罗诺斯罗诺斯。其中,。其中,安提戈涅安提戈涅和和俄狄浦斯俄狄浦斯王王最能反映索福克勒斯的创作才能。最能反映索福克勒斯的创作才能。123123 他的戏剧有着独特的风格。他首先引进他的戏剧有着独特的风格。他首先引进了了第三个演员第三个演员,便于更充分地表现剧中人物,便于更充分地表现剧中人物的冲突。在他的悲剧中,合唱队的重要性大的冲突。在他的悲

6、剧中,合唱队的重要性大大减低,戏剧对话和动作的重要性大大增强,大减低,戏剧对话和动作的重要性大大增强,对话成了戏剧中第一位的东西,成了刻画人对话成了戏剧中第一位的东西,成了刻画人物的有力手段。物的有力手段。123123 索福克勒斯索福克勒斯不写神而写理想化的人,而且不写神而写理想化的人,而且把人放在尖锐的矛盾冲突中加以刻画,使之动把人放在尖锐的矛盾冲突中加以刻画,使之动作性强,性格鲜明。他把演员从两个增加到三作性强,性格鲜明。他把演员从两个增加到三个,这样可以根据剧情的需要扮演各种人物,个,这样可以根据剧情的需要扮演各种人物,表现人物的多方面性格。他又以对白代替合唱表现人物的多方面性格。他又以

7、对白代替合唱成为戏剧的主要成分,使悲剧成熟为真正的戏成为戏剧的主要成分,使悲剧成熟为真正的戏剧艺术。由于索福克勒斯对希腊悲剧的卓越贡剧艺术。由于索福克勒斯对希腊悲剧的卓越贡献,赢得献,赢得“戏剧界的荷马戏剧界的荷马”的美称。的美称。123123 这尊头像将这尊头像将阿里斯托芬阿里斯托芬和和索福克勒斯索福克勒斯联系联系起来。在罗马人的眼里,阿里斯托芬和索福克起来。在罗马人的眼里,阿里斯托芬和索福克勒斯这两位艺术家是互为补充的。勒斯这两位艺术家是互为补充的。123123剧情介绍剧情介绍 俄狄浦斯王俄狄浦斯王的故事发生在忒拜城。俄狄浦的故事发生在忒拜城。俄狄浦斯是忒拜王拉伊奥斯的儿子,拉伊奥斯预知自

8、己斯是忒拜王拉伊奥斯的儿子,拉伊奥斯预知自己的儿子会杀父娶母,因此,俄狄浦斯一出生就被的儿子会杀父娶母,因此,俄狄浦斯一出生就被他父亲让牧人把他抛弃了。他父亲让牧人把他抛弃了。123123 但是,牧人不忍心伤害他,把他送给了科任但是,牧人不忍心伤害他,把他送给了科任托斯国王的牧人收养。科任托斯国王发现了他,托斯国王的牧人收养。科任托斯国王发现了他,并把他收为养子。并把他收为养子。电影电影俄狄浦斯王俄狄浦斯王123123 俄狄浦斯长大成人后,知道了自己可怕的命俄狄浦斯长大成人后,知道了自己可怕的命运,为了躲避杀父娶母的预言,他逃出了科任托运,为了躲避杀父娶母的预言,他逃出了科任托斯国。在途中与人

9、抢道,斯国。在途中与人抢道,将主仆数人打死。将主仆数人打死。之后,之后,他恰好来到了忒拜城,他恰好来到了忒拜城,制服了狮身人面怪,被制服了狮身人面怪,被拥立为王,并娶寡后为拥立为王,并娶寡后为妻。妻。123123 后来,忒拜城里发生了瘟疫,死了很多人,后来,忒拜城里发生了瘟疫,死了很多人,弄得人心慌慌。神说只有找出杀害前王的凶手,弄得人心慌慌。神说只有找出杀害前王的凶手,瘟疫才能停止。而当地的预言家说凶手就是俄瘟疫才能停止。而当地的预言家说凶手就是俄狄浦斯,俄狄浦斯不信,认为是有人陷狄浦斯,俄狄浦斯不信,认为是有人陷害他。害他。王后告诉他前王是王后告诉他前王是在一个三叉路口被人杀害在一个三叉路

10、口被人杀害的,俄狄浦斯听后怀疑前的,俄狄浦斯听后怀疑前王是自己所害,因为他确王是自己所害,因为他确实在一个三叉路口杀害过实在一个三叉路口杀害过一个老人。一个老人。123123 经过调查,找到了当年的牧人,事情的真相经过调查,找到了当年的牧人,事情的真相大白。俄狄浦斯这些经历恰好符合当初神谕所说大白。俄狄浦斯这些经历恰好符合当初神谕所说的杀父娶母,证据俱在,俄狄浦斯正是凶手。王的杀父娶母,证据俱在,俄狄浦斯正是凶手。王后羞愤自尽,俄狄浦斯刺瞎双眼,自我放逐。后羞愤自尽,俄狄浦斯刺瞎双眼,自我放逐。123123作品讲解作品讲解 一、一、俄狄浦斯王俄狄浦斯王被推为希腊悲剧的典被推为希腊悲剧的典范,它

11、不但具有希腊悲剧的一般特征,而且使范,它不但具有希腊悲剧的一般特征,而且使悲剧艺术达到了完美的境界。其最成功的地方悲剧艺术达到了完美的境界。其最成功的地方体现在哪?体现在哪?解析解析:俄狄浦斯王俄狄浦斯王最成功,也是历来最成功,也是历来最受称道的地方,是它的布局结构。剧本采用最受称道的地方,是它的布局结构。剧本采用的是的是“回顾式回顾式”的结构方式。的结构方式。123123 其特点是:不是按照事件发展的顺序从头其特点是:不是按照事件发展的顺序从头到尾地组织剧情,而是在事件已经发展到一定到尾地组织剧情,而是在事件已经发展到一定的阶段,即临近高潮的那一刻落笔,事件的起的阶段,即临近高潮的那一刻落笔

12、,事件的起因和前情则在剧情发展的过程中,用回顾和例因和前情则在剧情发展的过程中,用回顾和例叙的方法交待出来。叙的方法交待出来。123123 剧本开始时是俄狄浦斯的悲剧命运即将剧本开始时是俄狄浦斯的悲剧命运即将到来的时刻,以到来的时刻,以“追查凶手追查凶手”为悬念,以此为悬念,以此为线索,展开剧情,从而回顾了有关主人公为线索,展开剧情,从而回顾了有关主人公的身世以及他与命运抗争的种种经历。几十的身世以及他与命运抗争的种种经历。几十年发生在不同地点的事情,压缩在不到一天年发生在不同地点的事情,压缩在不到一天的时间,发生在忒拜王宫前的一个事件之中,的时间,发生在忒拜王宫前的一个事件之中,节省了大量的

13、笔墨,又突出了戏剧矛盾冲突节省了大量的笔墨,又突出了戏剧矛盾冲突的尖税性。的尖税性。123123 在展开剧情时,作者成功地运用了在展开剧情时,作者成功地运用了“发发现现”和和“突转突转”的艺术手法。的艺术手法。“发现发现”是作是作者巧妙地处理了剧情发展与往事交代两者之者巧妙地处理了剧情发展与往事交代两者之间的关系,往事交代是剧情发展的必须,同间的关系,往事交代是剧情发展的必须,同时又是一个新的发现,这一新的发现推动剧时又是一个新的发现,这一新的发现推动剧情进一步发展,两者互为因果,互相促进。情进一步发展,两者互为因果,互相促进。123123 如伊俄卡斯忒说出老王的死因,这是对往如伊俄卡斯忒说出

14、老王的死因,这是对往事的交代,却引出俄狄浦斯的发现:自己正是事的交代,却引出俄狄浦斯的发现:自己正是在三岔路口杀死过一个老人,从而推进剧情的在三岔路口杀死过一个老人,从而推进剧情的发展,俄狄浦斯要见这一事件中的幸存人,从发展,俄狄浦斯要见这一事件中的幸存人,从而又导致了新的发现而又导致了新的发现在不断的新的发现中,在不断的新的发现中,“突转突转”起了重要的作用,一次又一次的突变,起了重要的作用,一次又一次的突变,把剧本导向了惊心动魄的结局。把剧本导向了惊心动魄的结局。123123 二、二、“蝎子似的追问蝎子似的追问”是第四场的是第四场的“戏戏核核”,它体现了主人公怎样的性格特征和精神,它体现了

15、主人公怎样的性格特征和精神品质?同学们可以通过音频感受一下。品质?同学们可以通过音频感受一下。俄狄浦斯王俄狄浦斯王声音片段声音片段123123 解析:当一场灾祸到来的时候,作为一个解析:当一场灾祸到来的时候,作为一个应当承担主要责任的人,他可以有三种选择:应当承担主要责任的人,他可以有三种选择:逃避、推诿于他人或勇敢地承担起责任。我们逃避、推诿于他人或勇敢地承担起责任。我们可以将可以将“俄狄浦斯的态度俄狄浦斯的态度”同同“伊俄卡斯忒的伊俄卡斯忒的态度态度”相比较,俄狄浦斯毫不犹豫地选择了第相比较,俄狄浦斯毫不犹豫地选择了第三种态度,伊俄卡斯忒却试图逃避。三种态度,伊俄卡斯忒却试图逃避。1231

16、23 事实上,这两种态度的分野在现实生活中事实上,这两种态度的分野在现实生活中经常看到,特别是当一桩灾祸发生了,其中可经常看到,特别是当一桩灾祸发生了,其中可能涉及自己的责任时,能涉及自己的责任时,“伊俄卡斯忒的态度伊俄卡斯忒的态度”屡见不鲜,见惯不惊。但在屡见不鲜,见惯不惊。但在“俄狄浦斯的态度俄狄浦斯的态度”的观照下,便显出勇敢与怯懦的分界线。的观照下,便显出勇敢与怯懦的分界线。123123 索福克勒斯刻画了索福克勒斯刻画了俄狄浦斯俄狄浦斯这一理想的英这一理想的英雄形象。雄形象。他他体察下情,关心人民疾苦,对臣民体察下情,关心人民疾苦,对臣民有着高度负责的精神;有着高度负责的精神;他他正直

17、、诚实,有着坚正直、诚实,有着坚毅的力量和积极行动的精神;毅的力量和积极行动的精神;他他遵循高尚的道遵循高尚的道德原则,有独立的意志和不屈服于命运的反抗德原则,有独立的意志和不屈服于命运的反抗精神,力图自己掌握自己的命运;精神,力图自己掌握自己的命运;他他敢于承担敢于承担责任,尽管已意识到自己落入了命运的罗网,责任,尽管已意识到自己落入了命运的罗网,仍然对凶手一查到底,最后实践诺言,自我惩仍然对凶手一查到底,最后实践诺言,自我惩罚,真城地为城邦消灾造福。罚,真城地为城邦消灾造福。123123 俄狄浦斯是一位悲剧英雄,他的悲剧性命俄狄浦斯是一位悲剧英雄,他的悲剧性命运固然来源于宙斯的安排,但也同

18、他的性格有运固然来源于宙斯的安排,但也同他的性格有密切关系。那就是出于对国家和人民的责任感,密切关系。那就是出于对国家和人民的责任感,而要把事情的而要把事情的“真相真相”彻底查清,不管遭遇什彻底查清,不管遭遇什么厄运,也要义无返顾,一往无前,为此粉身么厄运,也要义无返顾,一往无前,为此粉身碎骨也在所不惜。碎骨也在所不惜。123123 俄狄浦斯的这些性格特征,反映了当时人们俄狄浦斯的这些性格特征,反映了当时人们对理想君主的要求,也是雅典奴隶民主制繁荣时对理想君主的要求,也是雅典奴隶民主制繁荣时期的时代精神的体现。这种为了揭露事实真相而期的时代精神的体现。这种为了揭露事实真相而不惜毁灭自身的精神,

19、是古希腊悲剧精神中最可不惜毁灭自身的精神,是古希腊悲剧精神中最可宝贵的遗产。宝贵的遗产。123123 三、三、俄狄浦斯王俄狄浦斯王可以说是一曲人与命可以说是一曲人与命运作殊死斗争的悲歌。我们该如何理解剧中的运作殊死斗争的悲歌。我们该如何理解剧中的命运之说?命运之说?在古希腊戏剧中加以神秘化的所谓在古希腊戏剧中加以神秘化的所谓“命命运运”,本质上是人在处理与自然、社会、他人,本质上是人在处理与自然、社会、他人的关系中,经常出现的客观的异己力量。的关系中,经常出现的客观的异己力量。123123 在人们没有充分认识和把握客观世界时,在人们没有充分认识和把握客观世界时,这种异己力量的出现以及它们对于人

20、的支配这种异己力量的出现以及它们对于人的支配是很自然的、不可避免的。是很自然的、不可避免的。随着人们对于客观世界的认识与把握,随着人们对于客观世界的认识与把握,对于自身命运的支配权也愈益增加。对于命对于自身命运的支配权也愈益增加。对于命运,既不要采取不承认的态度,也不应该盲运,既不要采取不承认的态度,也不应该盲目悲观。目悲观。123123写作特色写作特色 俄狄浦斯王俄狄浦斯王有很高的艺术成就,特别是有很高的艺术成就,特别是在在情节的整一情节的整一、结构的严密结构的严密、布局的巧妙布局的巧妙等方等方面,堪称希腊悲剧的典范。面,堪称希腊悲剧的典范。故事集中写俄狄浦斯追查杀害前王凶手这故事集中写俄狄

21、浦斯追查杀害前王凶手这一中心事件。一中心事件。究竟谁是凶手?究竟谁是凶手?形成戏剧的形成戏剧的“悬悬念念”。接着通过。接着通过一环扣一环一环扣一环的的“发现发现”、“突突破破”,使矛盾,使矛盾一个个一个个地揭开,地揭开,一步步一步步把戏剧冲把戏剧冲突推向惊心动魄的结局,突推向惊心动魄的结局,紧凑生动,悬念迭起,紧凑生动,悬念迭起,扣人心弦。扣人心弦。123123 一、精妙的结构,优化了情节的组合。一、精妙的结构,优化了情节的组合。采用采用“回顾式回顾式”的结构方式,剧情从故事将的结构方式,剧情从故事将近结尾处展开,在向高潮推进的同时向前回近结尾处展开,在向高潮推进的同时向前回溯,布局谨严,结构

22、紧凑,情节起伏跌宕,溯,布局谨严,结构紧凑,情节起伏跌宕,“发现发现”、“突转突转”、“悬念悬念”等技巧运用等技巧运用得恰到好处。得恰到好处。123123二、善于刻画人物性格。利用剧情的发展推二、善于刻画人物性格。利用剧情的发展推动性格的塑造,让角色的个性历史服务于创作意动性格的塑造,让角色的个性历史服务于创作意图的实现。图的实现。三、善于运用各种修辞手法。包括头韵,谐三、善于运用各种修辞手法。包括头韵,谐音,拟声,排比,对称和比喻等。并注意局势结音,拟声,排比,对称和比喻等。并注意局势结构的实际,精心安排词句的位置,成功地使用了构的实际,精心安排词句的位置,成功地使用了对称修饰的各种样式。对

23、称修饰的各种样式。123123知识链接知识链接一、了解戏剧的结构及其基本要求。一、了解戏剧的结构及其基本要求。1.从完整性要求出发,戏剧结构一般应该有四从完整性要求出发,戏剧结构一般应该有四个组成部分:个组成部分:一是开端一是开端,提出戏剧矛盾,设置悬念;,提出戏剧矛盾,设置悬念;二是戏剧冲突二是戏剧冲突;三是高潮三是高潮;四是结局四是结局。这四个部分。这四个部分应该由一个事件贯穿并引发出戏剧动作,展开戏剧应该由一个事件贯穿并引发出戏剧动作,展开戏剧冲突,冲突经过若干环节走向高潮,在高潮之后是冲突,冲突经过若干环节走向高潮,在高潮之后是矛盾的解决。矛盾的解决。2.戏剧结构的基本要求是戏剧结构的

24、基本要求是紧凑紧凑、完整完整和和统一统一。123123二、关于戏剧中的二、关于戏剧中的“突转突转”和和“发现发现”。1.“突转突转”是戏剧在情节上区别于小说、是戏剧在情节上区别于小说、散文的最重要的特征之一。我们常说,戏剧散文的最重要的特征之一。我们常说,戏剧是是“动作的艺术动作的艺术”。动作中最富于戏剧特点。动作中最富于戏剧特点的就是的就是“突转突转”。亚里斯多德说:亚里斯多德说:“悲剧所以使人惊心动悲剧所以使人惊心动魄,主要靠魄,主要靠突转突转与与发现发现”。123123 “突转突转”指行动按照我们所说的原则转向指行动按照我们所说的原则转向相反的方面,这种相反的方面,这种“突转突转”,并且

25、如我们所说,并且如我们所说,是按照我们刚才说的方式,即按照可然律或必是按照我们刚才说的方式,即按照可然律或必然律而发生的,然律而发生的,例如在例如在俄狄浦斯王俄狄浦斯王剧中,剧中,那前来的报信人在他道破俄狄浦斯的身世,以那前来的报信人在他道破俄狄浦斯的身世,以安慰俄狄浦斯,解除他害怕娶母为妻的恐惧心安慰俄狄浦斯,解除他害怕娶母为妻的恐惧心理的时候,造成相反的结果。理的时候,造成相反的结果。123123 但是,必须注意的是,但是,必须注意的是,“突转突转”并不是作并不是作者可以全凭主观、任意设置的,它应该是剧中者可以全凭主观、任意设置的,它应该是剧中人物的性格冲突发展的必然的合乎逻辑的结果。人物

26、的性格冲突发展的必然的合乎逻辑的结果。单靠某种偶然、意外事件来编织单靠某种偶然、意外事件来编织“突转突转”,往,往往并不能达到理想的戏剧化的效果,或者力度往并不能达到理想的戏剧化的效果,或者力度很差或者令人感到虚矫。很差或者令人感到虚矫。123123 2.“发现发现”,如字义所表示,指从不知到,如字义所表示,指从不知到知的转变,使那些处于顺境或逆境的人物发现知的转变,使那些处于顺境或逆境的人物发现他们和对方有亲属关系或仇敌关系。他们和对方有亲属关系或仇敌关系。“发现发现”如与如与“突转突转”同时出现为最好的同时出现为最好的“发现发现”(例(例如如俄狄浦斯王俄狄浦斯王剧中的剧中的“发现发现”)。

27、)。123123 1索福克勒斯是索福克勒斯是 最著名的最著名的 诗人,一生写有诗人,一生写有 个剧本,其代表作是个剧本,其代表作是 。2俄狄浦斯王俄狄浦斯王在艺术上极为成功,在艺术上极为成功,剧本采用了剧本采用了 的结构,在推动剧情发展的结构,在推动剧情发展时采用了时采用了 、的艺术手法。的艺术手法。古希腊古希腊悲剧悲剧130俄狄浦斯王俄狄浦斯王“回顾式回顾式”发现发现突变突变课堂练习课堂练习123123 3索福克勒斯在索福克勒斯在俄狄浦斯王俄狄浦斯王中,对主中,对主人公俄狄浦斯的行为表示人公俄狄浦斯的行为表示()。A怀疑怀疑 B否定否定 C不置可否不置可否 D肯定肯定 4索福克勒斯的剧本索福

28、克勒斯的剧本俄狄浦斯王俄狄浦斯王贯穿贯穿着人与着人与()的斗争。的斗争。A自身自身 B命运命运 C杀人凶手杀人凶手 D瘟疫瘟疫DB1231235简述简述俄狄浦斯王俄狄浦斯王中的命运观。中的命运观。俄狄浦斯王俄狄浦斯王展示的是人与命运的冲突。展示的是人与命运的冲突。在索福克勒斯看来,俄狄浦斯为躲避杀父娶母在索福克勒斯看来,俄狄浦斯为躲避杀父娶母的厄运四处奔走,力图自己来掌握自己的命运,的厄运四处奔走,力图自己来掌握自己的命运,这是值得肯定和歌颂的。然而,他的抗争却归这是值得肯定和歌颂的。然而,他的抗争却归于失败,命运注定了这样一个优秀人物成了罪于失败,命运注定了这样一个优秀人物成了罪人,因此,对

29、命运的正义性和合理性提出了怀人,因此,对命运的正义性和合理性提出了怀疑。疑。123123 这种对与命运抗争的英雄的肯定和在客这种对与命运抗争的英雄的肯定和在客观上对命运合理性的怀疑,正是雅典奴隶主观上对命运合理性的怀疑,正是雅典奴隶主政治由盛及哀时期民主派意识的特点。面对政治由盛及哀时期民主派意识的特点。面对尖锐的社会矛盾,雅典的自由民一方面相信尖锐的社会矛盾,雅典的自由民一方面相信自己的力量,另一方面又对社会危机感到惶自己的力量,另一方面又对社会危机感到惶惑与无能为力,表现出强烈的悲愤情绪。惑与无能为力,表现出强烈的悲愤情绪。123123拓展阅读拓展阅读 公元前五世纪是古希腊悲剧鼎盛时期。这

30、一公元前五世纪是古希腊悲剧鼎盛时期。这一时期涌现出很多悲剧诗人,最著名的有:时期涌现出很多悲剧诗人,最著名的有:埃斯库埃斯库罗斯罗斯、索福克勒斯索福克勒斯和和欧里庇得斯欧里庇得斯。在对索福克勒斯及其代表作在对索福克勒斯及其代表作俄狄浦斯王俄狄浦斯王有所了解后,我们重点来引领大家了解一下另外有所了解后,我们重点来引领大家了解一下另外两位悲剧诗人及其代表作。两位悲剧诗人及其代表作。123123 埃斯库罗斯埃斯库罗斯是古希腊悲是古希腊悲剧的真正创始者。他使悲剧剧的真正创始者。他使悲剧具有深刻的思想内容和完备具有深刻的思想内容和完备的艺术形式。的艺术形式。他增设了第二他增设了第二个演员个演员,加强了对

31、话成分,加强了对话成分,缩减了合唱队,形成了戏剧缩减了合唱队,形成了戏剧结构程式,结构程式,他还创作了舞台背景他还创作了舞台背景,运用华丽的,运用华丽的服装和高低靴,服装和高低靴,演员面具也初步定型化演员面具也初步定型化。他的。他的悲剧风格庄严雄伟,语言优美富于抒情气氛。悲剧风格庄严雄伟,语言优美富于抒情气氛。123123 被缚的普罗米修斯被缚的普罗米修斯是埃斯库罗斯最重要是埃斯库罗斯最重要的作品。它是的作品。它是普罗米修斯普罗米修斯三部曲的第一部。三部曲的第一部。第二部第二部被释放的普罗米修斯被释放的普罗米修斯、第三部、第三部带火带火的普罗米修斯的普罗米修斯都已失传。都已失传。悲剧取材于普罗

32、米修斯盗取天火的神话。天悲剧取材于普罗米修斯盗取天火的神话。天神宙斯敌视人类,妄图叫人类长久处于黑暗和蒙神宙斯敌视人类,妄图叫人类长久处于黑暗和蒙昧之中,垄断了火。普罗米修斯同情人类的苦难,昧之中,垄断了火。普罗米修斯同情人类的苦难,盗天火下凡,并把各种技艺传授给人类,使人类盗天火下凡,并把各种技艺传授给人类,使人类得以生存和发展,因此遭宙斯的严厉惩罚。得以生存和发展,因此遭宙斯的严厉惩罚。123123 悲剧从普罗米修斯被悲剧从普罗米修斯被缚开始。他被用铁链绑在缚开始。他被用铁链绑在高架索的悬崖上,除遭受高架索的悬崖上,除遭受风吹雨打、严冬酷暑之外,风吹雨打、严冬酷暑之外,一只老雕在不断啄食他

33、的一只老雕在不断啄食他的心肝。他的苦难受到河神心肝。他的苦难受到河神女儿们的同情,她们闻讯女儿们的同情,她们闻讯赶来,陪伴着普罗米修斯,赶来,陪伴着普罗米修斯,悲叹他的苦难。悲叹他的苦难。123123 河神河神俄刻阿诺斯俄刻阿诺斯前来劝他同宙斯和解,被前来劝他同宙斯和解,被普罗米修斯普罗米修斯拒绝。普罗米修斯掌握着宙斯将被拒绝。普罗米修斯掌握着宙斯将被推翻的秘密,神使推翻的秘密,神使赫耳墨斯赫耳墨斯奉命前来逼他讲出奉命前来逼他讲出这个秘密,但他宁死不屈,绝不泄密。随后,这个秘密,但他宁死不屈,绝不泄密。随后,出崩地裂,出崩地裂,普罗米修斯普罗米修斯被打入深渊。被打入深渊。123123 欧里庇得

34、斯欧里庇得斯的悲剧标志着的悲剧标志着“英雄悲剧英雄悲剧”的终结,开了社的终结,开了社会悲剧的先河。他的悲剧接触会悲剧的先河。他的悲剧接触到各种社会问题,开拓了创作到各种社会问题,开拓了创作题材。题材。他尤其善于刻画妇女心他尤其善于刻画妇女心理。理。被压迫妇女得到前所未有被压迫妇女得到前所未有的重视,受奴役的奴隶开始登上舞台。的重视,受奴役的奴隶开始登上舞台。欧里庇欧里庇得斯的悲剧对罗马文学和后世欧洲文学有很大得斯的悲剧对罗马文学和后世欧洲文学有很大的影响。的影响。123123 欧里庇得斯最关心妇女的命运。在他现存的欧里庇得斯最关心妇女的命运。在他现存的悲剧中就有悲剧中就有12部是以妇女遭遇为题

35、材。部是以妇女遭遇为题材。美狄亚美狄亚是其中最优秀的作品。是其中最优秀的作品。美狄亚是个异国女子,热烈地爱上希腊英雄美狄亚是个异国女子,热烈地爱上希腊英雄伊阿宋,背叛父亲,用巫术帮伊阿宋取得金羊毛,伊阿宋,背叛父亲,用巫术帮伊阿宋取得金羊毛,杀死弟弟同他一起来到希腊,又为伊阿宋报了杀杀死弟弟同他一起来到希腊,又为伊阿宋报了杀父之仇。后来,伊阿宋忘恩负义,要另娶科林斯父之仇。后来,伊阿宋忘恩负义,要另娶科林斯国王克瑞翁的女儿而抛弃美狄亚。国王克瑞翁的女儿而抛弃美狄亚。123123 悲剧开场时,美狄亚获得自己被弃的消悲剧开场时,美狄亚获得自己被弃的消息非常气愤,克瑞翁又下令驱她出境,更激息非常气愤

36、,克瑞翁又下令驱她出境,更激起她的仇恨。她决计报复,假意同伊阿宋和起她的仇恨。她决计报复,假意同伊阿宋和好,给准备结婚的公主送去两件带毒的衣服,好,给准备结婚的公主送去两件带毒的衣服,以此害死公主和前来救女的国王。然后为彻以此害死公主和前来救女的国王。然后为彻底惩罚伊阿宋而杀死自己的两个儿子,乘坐底惩罚伊阿宋而杀死自己的两个儿子,乘坐龙车逃往雅典龙车逃往雅典123123探究与实践参考答案探究与实践参考答案 一、关于什么是一、关于什么是悲剧悲剧,从,从亚里斯多德亚里斯多德、黑黑格尔格尔到近代的戏剧学家,都给出过关于悲剧的到近代的戏剧学家,都给出过关于悲剧的定义。但我们的讨论最好还是从作品的比较出

37、定义。但我们的讨论最好还是从作品的比较出发。例如把发。例如把俄狄浦斯王俄狄浦斯王哈姆莱特哈姆莱特和和雷雨雷雨放在一起,看看它们有什么共同的特放在一起,看看它们有什么共同的特征,再把征,再把俄狄浦斯王俄狄浦斯王同同伪君子伪君子放在一放在一起看看他们有什么不同,这样得出的结论可能起看看他们有什么不同,这样得出的结论可能不像理论探讨那么完整,但是可能更接近悲剧不像理论探讨那么完整,但是可能更接近悲剧的本质,留下的印象也会比较深刻。的本质,留下的印象也会比较深刻。123123 二、答案略。二、答案略。三、希腊神话故事中有一则关于西西弗斯三、希腊神话故事中有一则关于西西弗斯的故事,说宙斯惩罚西西弗斯,让

38、他每天把山的故事,说宙斯惩罚西西弗斯,让他每天把山底下的石头推上山,一旦推上去后,石头又滚底下的石头推上山,一旦推上去后,石头又滚下来,便命令他再推上去,如此周而复始,昼下来,便命令他再推上去,如此周而复始,昼夜不息。想一想西西弗斯的命运同俄狄浦斯的夜不息。想一想西西弗斯的命运同俄狄浦斯的命运的悲剧性有没有相似之处?我们究竟应该命运的悲剧性有没有相似之处?我们究竟应该怎样评价俄狄浦斯的性格?我们的生活里是否怎样评价俄狄浦斯的性格?我们的生活里是否还存在着伊奥卡斯忒式的生活态度?还存在着伊奥卡斯忒式的生活态度?123123 这也是一个启发思考的问题。不必追求一这也是一个启发思考的问题。不必追求一致的答案,也不可能有一致的答案。俄狄浦斯致的答案,也不可能有一致的答案。俄狄浦斯的神话和西西弗斯的神话都具有指向当代的暗的神话和西西弗斯的神话都具有指向当代的暗喻性。俄狄浦斯回答的是如何对待喻性。俄狄浦斯回答的是如何对待“真相真相”,西西弗斯则是如何对待西西弗斯则是如何对待“希望希望”的问题。两者的问题。两者的共同点是不向命运屈服的勇敢精神。如能引的共同点是不向命运屈服的勇敢精神。如能引导学生联系他们对当代生活的观察和个人体验导学生联系他们对当代生活的观察和个人体验来讨论,可能效果会更好。来讨论,可能效果会更好。123123123123

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 语文 > 人教版
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教语文选修《中外戏剧名作欣赏》第一单元索福克勒斯与《俄狄浦斯王》(高二)课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|