人教课标版小学三至四年级第三章《体育与健康科学》课件.ppt

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1、同学们知道什么是体育吗?体育是关于身心发展的教育,最终目的也就是为了让同学们能够健康。(身体和心灵都健康)那同学们认为怎么样才算是一个健康的人呢?我知道学校每周都有体育课,那么在上体育课时同学们做哪些体育运动?标枪跳绳踢毽同学们在做运动的时候你有受过伤吗?分别是怎样的伤?小学生于鑫体育课攀爬肋木,结果从肋木上摔下导致左小腿骨折。小学生张俏在体育课上跑步时摔倒,三颗牙齿被磕坏。同学们有没有发现,如果在进行体育运动同时一旦受伤了,是不是就无法达到我们体育的目的了?思考:在体育活动中怎样才能防止伤害事故的发生呢?在体育活动中怎样才能防止伤害事故呢?遵守纪律,听从老师的指挥,进行有组织、有纪律的活动。

2、体育活动以前,必须做好准备活动。体育活动后,要做整理运动。学会自我保护的方法,同学之间要相互保护、帮助。检查场地、器材。跑道要平坦,沙坑要翻松,器械要牢固。不要佩戴胸章等物,口袋不能装尖物、硬物、不要穿硬底鞋或塑料底鞋。体育活动时感到头晕恶心,应该马上停止活动。发现有的同学面色苍站立不稳,应该马上搀扶坐下,及时向老师报告。生病好的同学参加体育锻炼,一定要遵照医生的嘱咐和体育老师的安排,不要参加剧烈的体育活动和比赛。体育运动小常识安全心中记 课间活动不拥挤,游戏安全要注意。课堂常规牢心记,追逐打闹伤和气。学习认真加努力,准备活动不抛弃。天寒夏暑要保暖,饥饱交迫莫用力。安全意识待培养,危险地带非儿戏。整理放松是百益,安全成长人人期。谢谢观赏

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