1、 1 第四单元 分数的意义和性质-假分数化成整数或带分数 1、先用假分数表示下面的涂色部分，再改写成带分数。 2、在直线上面的里填假分数，下面的（ ）里填带分数。 3、把下面的假分数化成整数或带分数。 9 50 8 25 5 60 8 16 11 45 7 50 13 52 11 121 10 10 4、填空题。 7 3 2读作（ ） ，它的分数单位是 （ ） （ ） ，有（ ）个这样的分数单位。 九又五分之三，写作（ ） ，它的分数单位是 （ ） （ ） ，有（ ）个这样的分数单位；减少（ ） 个这样的分数单位后是 10 以内最大的奇数。 分数单位是 10 1 的最大真分数是（ ） ，最小假
2、分数是（ ） ，最小带分数是（ ） 。 5 16 的分数单位是 （ ） （ ） ，它有（ ）个这样的分数单位，至少再添上（ ）个这样的分数单位，才能成 为最小的合数。 在括号里填上合适的数。 918 157 1 （ ） （ ） （ ） （ ） 2 15 4 3 （ ） （ ） （ ） 33 2 7 （ ） 99 51（ ） （ ） 在（ ）里填上“” 、 “”或“” 。 6 （ ） 4 25 9 27 （ ） 3 8 9 （ ） 8 3 1 5 13 （ ） 5 4 2 11 20 （ ） 2 7 2 4 （ ） 100 99 1 2 如果） 时时，它能化成整a是是（ 是（ ），当是假分数，那
3、 么假分数 7 a ； 当a （ ）时，它能化成带分数。 3 2 2是一个 （ ） ， 它是由整数 （ ） 和真分数 （ ） 合成的数， 它的分数单位是 （ ） ， 它含有（ ）个这样的分数单位，它读作（ ） 。 一个带分数，它的整数部分是最小的质数，分数部分的分子是最小合数，分母是 20 以内最大的质数，这个带分数 是 （ ） （ ） （ ），它的分数单位是（ ） ，它有（ ）个这样的分数单位；再增加（ ）个这样的分数 单位后是最小的奇质数。 在 9 4 4 9 6 18 3 5 2 4 7 6 、中， 假分数有 （ ） ， 其中能化成整数的假分数有 （ ） ， 能化成带分数的假分数有（ ）
4、 。 分数单位是 8 1 的最大真分数是（ ） ，最小假分数是（ ） ，最小带分数是（ ） 。 一个带分数， 分数部分的分子是 5， 把它化成假分数后， 分子是 32， 这个带分数可能是 （ ） 。 有一个带分数，把它化成带分数后，整数部分和分数部分的分子、分母正好是三个连续的自然数，且它们的和是 18。这个假分数是（ ） 。 一个带分数，分数部分的分子是 5，把它化成假分数后，分子是 19。这个带分数可能是（ ） 。 一盒饼干共 20 块，每块饼干是这盒饼干的 （ ） （ ） 。把这盒饼干平均分给 5 个小朋友，每人分得（ ）块，每 人分得这盒饼干的 （ ） （ ） 。 1 块饼干的 6 5 与 5 块饼干的 （ ） （ ） 相等。6 平方米的 7 1 与 1 平方米的 （ ） （ ） 相等。 5 2 3的分数单位是（ ） ，它有（ ）个这样的分数单位，它比最小的合数少（ ）个这样的分数单 位。 已知 5 1a 是假分数，且 9 1a 是真分数，则a可取的整数的个数的（ ）个。 一个带分数， 把它化成假分数后分子是 34， 原来这个带分数的分子是 4， 这个带分数可能是 （ ） 。 从南京到上海，轿车 2 小时行完全程，卡车 3 小时行完全程。轿车每小时行全程的 （ ） （ ） ，卡车每小时行全程的 （ ） （ ） ，轿车行全程用的时间是卡车的 （ ） （ ） 。
