1、4.4.电磁铁电磁铁第一单元第一单元 神奇的能量神奇的能量六年级下册科学课件六年级下册科学课件学习制作电磁铁学习制作电磁铁提出要求：小组合作，制作一个电磁铁。提出要求：小组合作，制作一个电磁铁。学习制作电磁铁学习制作电磁铁制作材料：螺丝钉、导线、电池、回形针若干。制作材料：螺丝钉、导线、电池、回形针若干。学习制作电磁铁学习制作电磁铁制作方法：制作方法：1.1.把导线按同一个方向缠绕在铁钉上。把导线按同一个方向缠绕在铁钉上。2.2.将导线的两端连接到电池上。将导线的两端连接到电池上。4.4.比比谁的电磁铁吸的回形针多。比比谁的电磁铁吸的回形针多。3.3.接通电路后接通电路后,把铁钉移到一堆回形针
2、上方。把铁钉移到一堆回形针上方。学习制作电磁铁学习制作电磁铁制作注意点：制作注意点：1.1.制作电磁铁时制作电磁铁时,铁钉必须用火烧做铁钉必须用火烧做消磁处理消磁处理,导线必须沿着同一个方向导线必须沿着同一个方向均匀紧密地绕在铁钉上。均匀紧密地绕在铁钉上。2 2.将导线的第二、三圈绕在第一圈上将导线的第二、三圈绕在第一圈上,然后接着然后接着绕绕,最后一圈由倒数第二圈下穿过。这样做成的电最后一圈由倒数第二圈下穿过。这样做成的电磁铁的线圈就不易散了。磁铁的线圈就不易散了。学习制作电磁铁学习制作电磁铁特别提醒：特别提醒：由于电磁铁本身是一个短路电路由于电磁铁本身是一个短路电路,通电时间通电时间不能太
3、长不能太长,实验结束应断开电源。实验结束应断开电源。学习制作电磁铁学习制作电磁铁 用自己制作的简易电磁铁来吸一吸回形针，看一看能吸用自己制作的简易电磁铁来吸一吸回形针，看一看能吸较多回形针的电磁铁有什么特点。较多回形针的电磁铁有什么特点。电磁铁电磁铁 电能可以转换为磁能电能可以转换为磁能,利用电流产生磁性利用电流产生磁性的装置叫作电磁铁。的装置叫作电磁铁。比较电磁铁与磁铁比较电磁铁与磁铁比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处。比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处。比较电磁铁与磁铁比较电磁铁与磁铁实验实验1 1：电磁铁是否有磁性：电磁铁是否有磁性实验材料实验材料 制作简易电磁铁所需的材料（螺丝钉、
4、导线、制作简易电磁铁所需的材料（螺丝钉、导线、电池）、条形磁铁、回形针若干。电池）、条形磁铁、回形针若干。实验一实验一实验方法：实验方法：1.1.把条形磁铁放在回形针的上方，看看条形磁把条形磁铁放在回形针的上方，看看条形磁铁能否吸引回形针。铁能否吸引回形针。3.3.再把简易的电磁铁断电后放在回形针的上方，再把简易的电磁铁断电后放在回形针的上方，看看能否吸引回形针。看看能否吸引回形针。2.2.用制作的简易电磁铁通电后放在回形针的上用制作的简易电磁铁通电后放在回形针的上方，看看简易的电磁铁能否吸引回形针。方，看看简易的电磁铁能否吸引回形针。实验一实验一实验结论：实验结论：电磁铁通电后才有磁性，磁铁
5、不需要通电就有电磁铁通电后才有磁性，磁铁不需要通电就有磁性。磁性。比较电磁铁与磁铁比较电磁铁与磁铁实验实验2 2：探究电磁铁是否也有：探究电磁铁是否也有N N极和极和S S极极实验材料：实验材料：制作简易电磁铁所需的材料（螺丝钉、导线、制作简易电磁铁所需的材料（螺丝钉、导线、电池）、小磁针、条形磁铁、回形针若干。电池）、小磁针、条形磁铁、回形针若干。实验二实验二实验方法：实验方法：1.1.用条形磁铁去接近小磁针，看看小磁针有什用条形磁铁去接近小磁针，看看小磁针有什么反应。么反应。2.2.用制作的简易电磁铁通电后去接近小磁针，用制作的简易电磁铁通电后去接近小磁针，看看小磁针有什么反应。看看小磁针
6、有什么反应。实验二实验二实验结论：实验结论：磁铁和电磁铁都有南极和北极。磁铁和电磁铁都有南极和北极。比较电磁铁与磁铁比较电磁铁与磁铁实验实验3 3：电磁铁的南北极是否可以控制和改变：电磁铁的南北极是否可以控制和改变实验猜测：实验猜测：猜测猜测1 1：电磁铁的南北极与电池正负极连接有关系。电磁铁的南北极与电池正负极连接有关系。猜测猜测2 2：电磁铁的南北极与导线绕的方向有关系。：电磁铁的南北极与导线绕的方向有关系。实验三实验三实验材料：实验材料：制作简易电磁铁所需的材料（螺丝钉、导线、制作简易电磁铁所需的材料（螺丝钉、导线、电池）、小磁针。电池）、小磁针。实验三实验三 制作制作的的简易电磁铁通电
7、后，用螺钉的钉帽一头去简易电磁铁通电后，用螺钉的钉帽一头去接近小磁针，看看钉帽一头与小磁针的哪一极相吸。接近小磁针，看看钉帽一头与小磁针的哪一极相吸。实验方法：实验方法：猜测猜测1 1：电磁铁的南北极与电池正负极连接有关系。电磁铁的南北极与电池正负极连接有关系。改变改变电磁铁电磁铁正负极后，再用螺钉的钉帽一头去接正负极后，再用螺钉的钉帽一头去接近小磁针，看看钉帽一头与近小磁针，看看钉帽一头与小磁针的哪一极相吸。小磁针的哪一极相吸。实验三实验三 制作制作的的简易电磁铁通电后，用螺钉的钉帽一头去简易电磁铁通电后，用螺钉的钉帽一头去接近小磁针，看看钉帽一头与小磁针的哪一极相吸。接近小磁针，看看钉帽一
8、头与小磁针的哪一极相吸。实验方法：实验方法：猜测猜测2 2：电磁铁的南北极与导线绕的方向有关系。电磁铁的南北极与导线绕的方向有关系。改变线圈的缠绕方向后，再用螺钉的钉帽一头去改变线圈的缠绕方向后，再用螺钉的钉帽一头去接近小磁针，看看钉帽一头与接近小磁针，看看钉帽一头与小磁针的哪一极相吸。小磁针的哪一极相吸。实验三实验三实验结论：实验结论：电磁铁的南极和北极可以改变，它与电池正负电磁铁的南极和北极可以改变，它与电池正负极连接是有关系的，也和导线缠绕的方向有关系；极连接是有关系的，也和导线缠绕的方向有关系；而磁铁的南极和北极是固定的，不可以改变。而磁铁的南极和北极是固定的，不可以改变。比较电磁铁与
9、磁铁比较电磁铁与磁铁比较：电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处？比较：电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处？电磁铁的磁力电磁铁的磁力大小和磁极可大小和磁极可以控制和改变以控制和改变。都有磁性和磁都有磁性和磁极极,都可以用都可以用来指示方向来指示方向。磁铁的磁力大磁铁的磁力大小和磁极不可小和磁极不可以改变以改变。探究探究问题问题：影响电磁铁磁力大小的因素影响电磁铁磁力大小的因素电磁铁的磁力大小与什么因素有关电磁铁的磁力大小与什么因素有关?影响电磁铁磁力大小的因素影响电磁铁磁力大小的因素提出提出假设假设：假设假设1 1：与线圈的匝数有关。匝数多：与线圈的匝数有关。匝数多,磁力磁力大；匝数少大；匝数少,磁力
10、小。磁力小。假设假设2 2：与电池的数量有关。电池的数量：与电池的数量有关。电池的数量多多,磁力大；电池的数量少磁力大；电池的数量少,磁力小。磁力小。影响电磁铁磁力大小的因素影响电磁铁磁力大小的因素假设假设1 1：电磁铁磁力的大小电磁铁磁力的大小与线圈的匝数有关。与线圈的匝数有关。实验设计：实验设计：不变的因素不变的因素电池节数、导线粗细、铁电池节数、导线粗细、铁钉长短钉长短 改变的因素改变的因素线圈匝数线圈匝数。影响电磁铁磁力大小的因素影响电磁铁磁力大小的因素实验过程：实验过程：用螺丝钉、导线、电池制作两个简易电磁铁，用螺丝钉、导线、电池制作两个简易电磁铁，其中电池节数、导线粗细、铁钉长短都
11、一样，不其中电池节数、导线粗细、铁钉长短都一样，不一样的是线圈匝数一个多，一个少。一样的是线圈匝数一个多，一个少。分别用两个简易电磁铁去吸引回形针，看看分别用两个简易电磁铁去吸引回形针，看看哪一个简易电磁铁吸引的回形针多，哪一个吸引哪一个简易电磁铁吸引的回形针多，哪一个吸引回形针少。回形针少。影响电磁铁磁力大小的因素影响电磁铁磁力大小的因素实验结论：实验结论：电磁铁的磁力大小与线圈的匝数有关。匝数电磁铁的磁力大小与线圈的匝数有关。匝数多多,磁力大；匝数少磁力大；匝数少,磁力小。磁力小。影响电磁铁磁力大小的因素影响电磁铁磁力大小的因素假设假设2 2：电磁铁磁力的大小电磁铁磁力的大小与电池的数量有
12、关。与电池的数量有关。实验设计：实验设计：不变的因素不变的因素线圈匝数、导线粗细、铁线圈匝数、导线粗细、铁钉长短钉长短 改变的因素改变的因素电池节数。电池节数。影响电磁铁磁力大小的因素影响电磁铁磁力大小的因素实验过程：实验过程：用螺丝钉、导线、电池制作两个简易电磁铁，用螺丝钉、导线、电池制作两个简易电磁铁，其中线圈匝数、导线粗细、铁钉长短都一样，不其中线圈匝数、导线粗细、铁钉长短都一样，不一样的是电池节数一个多，一个少。一样的是电池节数一个多，一个少。分别用两个简易电磁铁去吸引回形针，看看分别用两个简易电磁铁去吸引回形针，看看哪一个简易电磁铁吸引的回形针多，哪一个吸引哪一个简易电磁铁吸引的回形
13、针多，哪一个吸引回形针少。回形针少。影响电磁铁磁力大小的因素影响电磁铁磁力大小的因素实验结论：实验结论：电磁铁的磁力大小与电池的数量有关。电池电磁铁的磁力大小与电池的数量有关。电池的数量多的数量多,磁力大；电池的数量少磁力大；电池的数量少,磁力小。磁力小。影响电磁铁磁力大小的因素影响电磁铁磁力大小的因素实验总实验总结：结：影响电磁铁磁力大小的因素影响电磁铁磁力大小的因素有有线圈匝数、电线圈匝数、电池数量、铁钉粗细等等。池数量、铁钉粗细等等。电磁铁在生产生活中的应用电磁铁在生产生活中的应用 阅读课本阅读课本1212页电磁起重机这段文字，页电磁起重机这段文字，了解电磁起重机在生产生活中的作用。了解
14、电磁起重机在生产生活中的作用。除了这些，生产生活中还有哪些地方用到了除了这些，生产生活中还有哪些地方用到了电磁铁？电磁铁？电磁铁在生产生活中的应用电磁铁在生产生活中的应用电磁铁在生产生活中的应用电磁铁在生产生活中的应用 生产生活中用到电磁铁的物品还有电铃、磁浮生产生活中用到电磁铁的物品还有电铃、磁浮列车、电磁选矿机等。列车、电磁选矿机等。用到电磁铁的家用电器有：音响、电视机、电用到电磁铁的家用电器有：音响、电视机、电风扇、智能电饭煲、洗衣机等。风扇、智能电饭煲、洗衣机等。学生活动手册学生活动手册学生活动手册讲解学生活动手册讲解学生活动手册学生活动手册比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处。比较电
15、磁铁与磁铁有什么相同与不同之处。电磁铁的磁力电磁铁的磁力大小和磁极可大小和磁极可以控制和改变以控制和改变。都有磁性和磁都有磁性和磁极极,都可以用都可以用来指示方向来指示方向。磁铁的磁力大磁铁的磁力大小和磁极不可小和磁极不可以改变以改变。学生活动手册学生活动手册探究影响电磁铁磁力大小的因素。探究影响电磁铁磁力大小的因素。问题：问题：电磁铁的磁力大小与什么因素有关电磁铁的磁力大小与什么因素有关?假设：假设：与线圈的匝数有关。匝数多，磁力大；匝数少，磁与线圈的匝数有关。匝数多，磁力大；匝数少，磁力小。力小。学生活动手册学生活动手册探究影响电磁铁磁力大小的因素。探究影响电磁铁磁力大小的因素。实验设计：
16、实验设计：不变的因素不变的因素电池节数、导线粗细、铁钉长电池节数、导线粗细、铁钉长短短改变的因素改变的因素线圈匝数。线圈匝数。学生活动手册学生活动手册探究影响电磁铁磁力大小的因素。探究影响电磁铁磁力大小的因素。实验结果：实验结果：电磁铁线圈越多，电磁铁吸回形针的数量越多，磁电磁铁线圈越多，电磁铁吸回形针的数量越多，磁力越力越()。电磁铁线圈越少，电磁铁吸回形针的数量越少，磁电磁铁线圈越少，电磁铁吸回形针的数量越少，磁力越力越()。强（大）强（大）弱（小）弱（小）学生活动手册学生活动手册探究影响电磁铁磁力大小的因素。探究影响电磁铁磁力大小的因素。实验发现：实验发现：电磁铁吸回形针的数量越电磁铁吸回形针的数量越（），说明磁力越，说明磁力越（）。当电池数量相同时，电磁铁线圈越。当电池数量相同时，电磁铁线圈越（），磁力越强，磁力越强（）。电磁铁的磁力。电磁铁的磁力大小是大小是（）改变的。改变的。强（大）强（大）可以可以多多多多强（大）强（大）
