1、 第 1 课时 分 数 除 法（1）第 三 单元 n 训练发现n 训练发现n 口算3 82 3=7155 7=1 3=6180=403 88 3=71515 7=1 3=3180=8014132121111n 训练探索让我们一起到书中去寻找倒数的秘密！你发现了倒数的哪些秘密，和大家一起分享好吗？n 自主探究乘积是1的两个数叫做 互为 倒数。乘积是1两个数互为n 训练探索分子、分母的位置互相颠倒。互相颠倒倒数指的是 两个数之间的关系。两个数n 训练探索32所以 的倒数是 。233232求 的倒数3232n 训练探索倒数的求法求一个数的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。n 训练探索明明明明红
2、红红红n 训练探索求4的倒数14 所以4的倒数是 。414 4可看作是可看作是41 整数有倒数n 训练探索明明明明红红红红明明明明红红红红0 0可看作是可看作是 ，分子、分母调换位置，分子、分母调换位置 ，0 0做分母分数无意义。做分母分数无意义。1010n 训练探索()0=11()=11没有0没有倒数，1的倒数是它本身1。n 训练探索倒数的求法求一个数 的倒数，只要把这个 数的分子、分母调换位置。（0除外）n 训练探索小数有倒数小数有倒数小数没有倒数小数没有倒数明明明明红红红红n 训练探索1()()=10.5=2.52 520.5=122.5=52小数有倒数。n 训练探索明明明明红红红红 的
3、倒数是的倒数是251521 的倒数是的倒数是25157 n 训练探索25175化成假分数化成假分数分子、分母调换位置分子、分母调换位置57的倒数是的倒数是25157n 训练达标填上合适的数175()()=1()()=107571017577538836()=()()=116任何互为倒数的两个数任何互为倒数的两个数1n 训练达标把互为倒数的两个数连线。511899834254390.719122107115n 训练达标比较大小16 4 168 2 8=1412n 判断对错1.0的倒数是0。2.是倒数。3.小数没有倒数。4.和 互为倒数。5.的倒数是 。252123277257（）（）（）（）（）
4、小丽今年8岁了，爸爸的年龄是小丽年龄的倒数的240倍，小丽的爸爸今年多少岁了？8的倒数是的倒数是811812403030（岁）（岁）答：小丽的爸爸今年30岁了。n 猜一猜、算一算n 训练达标n 训练发展1.乘积是1 的 两个数 叫做 互为 倒数。乘积是1两个数互为2.求一个数 的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。（0除外）4.求整数的倒数，先把整数看成分母是1的分数，再分子、分母调换位置。3.0没有倒数,1的倒数是它本身1。5.求小数的倒数，先把小数化成分数，再分子、分母调换位置。n 训练发展7.真分数的倒数一定大于1；大于1的假分数的倒数一定小于1；分子是1的分数，它的倒数一定是整数；
5、不为0的整数，它的倒数的分子一定是1。6.求带分数的倒数，先把带分数化成假分数，再分子、分母调换位置。n 课后拓展明明明明红红红红无限小数无限小数有倒数有倒数无限小数无限小数没有倒数没有倒数以以“0.333”0.333”为例探究无限小数有没有倒数。为例探究无限小数有没有倒数。84、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。85、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。86、唯有行动才能改造命运。87、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。88、光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。89、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。90、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。91、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。
