1、2 2 热能变、变、变热能变、变、变第第4 4单元单元 能量能量燃烧的蜡烛产生的热能能使纸风车运动起来吗？燃烧的蜡烛产生的热能能使纸风车运动起来吗？猜测猜测验证验证走马灯的原理走马灯的原理中国很早就利用热空气上升做为动力。中国很早就利用热空气上升做为动力。中国民间流行的走马灯，就是在中国民间流行的走马灯，就是在800多年前发明的。它的原理和多年前发明的。它的原理和近代的燃气轮机是一样的。近代的燃气轮机是一样的。活动规则：活动规则：(1)(1)两人一组，一人先用橡皮筋碰一下同伴的额头。两人一组，一人先用橡皮筋碰一下同伴的额头。(2)(2)然后快速来回拉橡皮筋然后快速来回拉橡皮筋,时间时间1 1分
2、钟。分钟。(3)(3)再用橡皮筋碰一下同伴的额头。再用橡皮筋碰一下同伴的额头。(4)(4)对比橡皮筋前后两次碰额头的感觉。对比橡皮筋前后两次碰额头的感觉。实验一、橡皮筋的实验一、橡皮筋的“热情热情”橡皮筋的热情从哪里来？橡皮筋的热情从哪里来？来回运动的动能转变而来的来回运动的动能转变而来的实验二、手摩擦手实验二、手摩擦手 活动规则：活动规则：（1 1）手来回摩擦）手来回摩擦2020次。次。（2 2）对比摩擦前和摩擦后的感受。）对比摩擦前和摩擦后的感受。摩擦生热摩擦生热钻木取火钻木取火磨刀，刀生热磨刀，刀生热滑滑梯，臀部会有灼热感滑滑梯，臀部会有灼热感实验三、实验三、“冲动冲动”的橡皮塞的橡皮塞
3、 实验器材：实验器材：酒精灯、试管、试管架酒精灯、试管、试管架、胶塞、水、试管夹、胶塞、水、试管夹、打火机打火机 实验目的：实验目的：借用这些实验器材想办法使试管变热并且让封住借用这些实验器材想办法使试管变热并且让封住试管口的橡皮塞冲出来试管口的橡皮塞冲出来.温馨提示：温馨提示：管口一定不要对着自己和同学。管口一定不要对着自己和同学。通过实验，你观察到什么通过实验，你观察到什么现象？这些现象说明了什么？现象？这些现象说明了什么？热能可以由其他能量转变，热能可以由其他能量转变，热能也可以转变为其他能量。热能也可以转变为其他能量。说说下图中哪些地方有热能，这些热能是怎样产生和消耗的？化学能化学能动
4、能动能电能电能 热能热能动能动能 拓展：能量怎样拓展：能量怎样变、变、变？变、变、变？一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马马克思克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文
