1、 四年级音乐基础知识测试题题号一二三四总分得分一、连线题（满分20分，共10个连线，每个连线2分）1、将音符的对应名称连在一起。 2、将歌名与对应的演唱情绪连在一起。X 二分音符 阳光牵着我的手 慢速深情地 X. 四分音符 我们大家跳起来 轻快美好的 X - 四分休止符 红蜻蜓 抒情、开阔地0 八分音符 哦，十分钟 欢快、活泼地X 四分附点音符 采一束鲜花 稍快充满活力地二、选择题（满分20分，共10小题，每题2分）1、38拍的强弱规律是？ （ ）A、强弱强 B、强弱弱 C、弱强强2、杨柳青是一首（ ）民歌？A、江苏民歌 B、山东民歌 3、这个音乐符号“”所表示的意思是（ ）？A、颤音 B、上
2、滑音 C、波音4、歌曲大雁湖是我国（ ）族的一首民歌？A、江苏 B、湖南 C、蒙古族5、以下哪个音乐符号是表示弱的意思？（ ）A、mf B、p C、f6、进行曲我们应该用怎样的情绪来演唱？（）、活泼轻松 B、柔和安详 C、雄壮有力7 、歌曲中出现的这个记号是什么意思？（ ）A、共有两段的意思 B、反复记号的一种8、白桦林好地方是哪个国家的一首民歌？（ ）A、美国 B、中国 C、加拿大9、下图是德国作曲家亨德尔本册我们欣赏了他创作的管弦曲？（ ） A、水上音乐 B、船歌 C、小步舞曲10、在乐曲中某个音符前面出现的“b”这个记号为（ ）?A、临时降记号 B、调号 C、降记号三、判断题（满分20分
3、，共10个题，每题2分） 1、“”这个记号是跳音记号。 ( ) 2、我和提琴是一首24拍的歌曲。 （ ） 3、24拍的含义是以四分音符为一拍，每小节有2拍 。 （ ） 4、mf是表示中弱的意思。 （ ） 5、歌曲种太阳我们应用天真、纯朴的情绪来演唱。 （ ） 6、44拍的强弱规律是：强 弱 强 弱。 （ ）7、图片中的乐器是中国的民族乐器马头琴。（ ） 8、冬夜静悄悄这首歌曲采用了弱起的形式。 （ ） 9、歌曲中小节线上出现的“”这个记号为重音记号。 （ ）10、红蜻蜓是日本的词作家三木露风创作的。 （ ） 四、常规知识题（满分20分）（1）（ ）：德国作曲家。代表作品有四部交响曲、a小调小提
4、琴协奏曲、D大调小提琴协奏曲、匈牙利舞曲集、学院节日序曲和改编的二十一首匈牙利舞曲等2、那不勒斯舞曲选自 ，是（ ）国作曲家（ ）的作品。3、管弦乐摇篮曲是（ ）作曲，小提琴摇篮曲是（ ）作曲。4、乘着歌声的翅膀词作者是（ ），曲作者是（ ）（ ）国。5、6/8拍读作八六拍含义以八分音符为一拍，每小节有六拍强弱规律：（ ）6、中华人民共和国国歌又名 （ ）作词（ ）作曲。7、让我们荡起双桨词作者（ ），曲作者（ ）。8、甘洒热血写春秋选自现代京剧 。9、附点四分音符X.唱（ ）拍。10、0是（ ）休止符，（ ）一拍。五、创造与表现（满分20分）用所给出的音符创编两小节24拍的节奏，并拍出节奏。
5、X 0 X. X X- 2/4 四年级音乐测试题参考答案一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1、 x 二分音符x. 四分音符x - 四分休止符 0 八分音符x 四分附点音符 2、阳光牵着我的手 慢速深情地我们大家跳起来 轻快美好的红蜻蜓 抒情、开阔地哦，十分钟 欢快、活泼地采一束鲜花 稍快充满活力地二、选择题（满分10分，共10小题，每题1分）1、B 2、A 3、C 4、C 5、B6、C 7、B 8、C 9、A 10、A三、判断题（满分10分，共10个题，每题1分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、四、常规知识题（满分20分）（1）（ 勃拉姆斯）：德国
6、作曲家。代表作品有四部交响曲、a小调小提琴协奏曲、D大调小提琴协奏曲、匈牙利舞曲集、学院节日序曲和改编的二十一首匈牙利舞曲等2、那不勒斯舞曲选自天鹅湖 是（ 俄）国作曲家（柴科夫斯基 ）的作品3、管弦乐摇篮曲是（勃拉姆斯）作曲，小提琴摇篮曲是（贺绿汀 ）作曲。4、乘着歌声的翅膀词作者是（ 海涅 ），曲作者是（门德尔松）（德）国。5、6/8拍读作八六拍含义以八分音符为一拍，每小节有六拍强弱规律：强 弱 弱 次强 弱 弱6、中华人民共和国国歌又名义勇军进行曲田汉作词聂耳作曲7、让我们荡起双桨词作者（ 乔羽 ），曲作者（刘炽 ）。8、甘洒热血写春秋选自现代京剧 智取威虎山 。9、附点四分音符X.唱（1拍半 或者一又二分之一）拍10、0是（ 四分 ）休止符，（ 停 ）一拍。五、创造与表现（满分20分）答案没有唯一
